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CURSO DE APOYO PSICOSOCIAL ATENCION RELACIONAL Y COMUNICATIVA EN INSTITUCIONES

Apoyo Psicosocial y Comunicativa en Instituciones

Apoyo Psicosocial y Comunicativa en Instituciones AGORA ONLINE
  • Lugar/Modalidad:

    Online, A Distancia

  • Duración:

    130 HORAS

  • Fechas:

    Modalidad Abierta


Descripción

Dirigido

• Desarrollar intervenciones de atención psicosocial dirigidas a personas dependientes en el ámbito institucional

✍ Metodología

El enfoque metodológico se vincula estrechamente al ámbito del “saber hacer”. Se aplican estrategias y técnicas de tipo activo que exigen la implicación del alumnado y se complementa con un Servicio de Apoyo (tutorías apoyadas en medios telemáticos: correo, correo electrónico, teléfono...) al trabajo individual de los/as alumnos/as para reforzar aprendizajes, resolver dudas o satisfacer las necesidades de ampliación.

Para el desarrollo del curso se utilizan materiales, medios y recursos didácticos variados conforme a la naturaleza del contenido del curso y a la secuencia instructiva. Así, se cuenta con materiales didácticos elaborados para la formación a distancia.

EVALUACION:

Los sistemas de evaluación que se están llevando a cabo por el tutor, se basan en los siguientes puntos:

• Contacto personalizado, vía correo electrónico, con los alumnos para la resolución de las cuestiones planteadas.

• Contacto personalizado, vía foro y/o tablón personal con el fin de constatar la evolución y entendimiento de la materia por parte del alumno.

Para la evaluación final se considerarán los resultados de los test de autoevaluación y de los ejercicios complementarios propuestos

✔ Requisitos

Requisitos de admisión

- Bachillerato

- Mayor de edad

- Presencia correcta

- Buen estado de salud

- Conocimientos básicos de inglés

- Altura mínima: Mujeres: 1,60 m Hombres: 1,70 m

auxiliar
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Temario Apoyo Psicosocial y Comunicativa en Instituciones 2024

CONTENIDOS

UNIDAD FORMATIVA 1: ANIMACIÓN SOCIAL PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN

INSTITUCIONES

1. Participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en la institución sociosanitaria

Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes:

- Características.

- Factores que favorecen o dificultan la adaptación.

- Apoyo durante el periodo de adaptación.

- Estrategias de intervención.

Fomento de la relación social de las personas dependientes:

- Características.

- Habilidades sociales fundamentales.

- Factores.

- Dificultades.

- Técnicas para favorecer la relación social.

- Actividades de acompañamiento y de relación social, individual y grupal.

- Medios y recursos: aplicaciones de las nuevas tecnologías, recursos del entorno.

Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, comunicación y relación social:

- Elementos espaciales y materiales: distribución, presentación.

- Decoración de espacios.

- Diseño y elaboración de materiales.

- Características específicas de la motivación y el aprendizaje de las personas enfermas dependientes

2. Reconocimiento de las características psicológicas de personas dependientes en instituciones

- Conceptos fundamentales:

- Ciclo vital.

- Conducta.

- Procesos cognitivos.

- Motivación.

- Emoción, alteraciones.

Proceso de envejecimiento.

-Enfermedad y convalecencia: cambios bio-psico-sociales.

-Incidencias en la calidad de vida.

-Evolución del entorno socioafectivo y de la sexualidad de la persona mayor.

-Necesidades especiales de atención y apoyo integral.

-Calidad de vida, apoyo y autodeterminación en la persona mayor.

-Conceptos fundamentales.

-Características y necesidades en enfermedad y convalecencia.

Discapacidades en las personas dependientes:

-Concepto.

-Clasificación y etiologías frecuentes.

-Características y necesidades.

-Calidad de vida, apoyo y autodeterminación de las personas con discapacidad.

3. Acompañamiento de los usuarios

Concepto de acompañamiento de las personas dependientes en la institución.

Áreas de intervención, límites y deontología.

Funciones y papel del profesional en el acompañamiento.

Intervenciones más frecuentes.

Técnicas y actividades para favorecer la relación social.

Técnicas básicas de comunicación: individuales y grupales.

Acompañamiento en las actividades.

UNIDAD FORMATIVA 2: MANTENIMIENTO Y MEJORA DE LAS ACTIVIDADES DIARIAS DE PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES

1. Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas de la institución:

Técnicas para el entrenamiento de la memoria.

Técnicas para el entrenamiento de la atención.

Técnicas para el entrenamiento de la orientación espacial, temporal y personal.

Técnicas para el entrenamiento del razonamiento.

Elaboración de estrategias básicas de intervención.

2. Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía personal en situaciones cotidianas de la institución

DATOS DE INTERES:

Este curso se corresponde con el modulo formativo correspondiente al Certificado de Profesionalidad de Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes en Instituciones Sociales

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