A Distancia
370 Horas Lectivas, 14 Créditos ECTS ...
Modalidad Abierta
El presente curso tiene como finalidad formar a las personas que trabajan o están interesados en atender a personas dependientes en el ámbito sociosanitario, aplicando las estrategias diseñadas por el equipo sanitario competente.
La discapacidad entendida cómo la incapacidad o limitación para realizar una actividad de la vida diaria (AVD), puede generar la necesidad de asistencia o ayuda importante para realizar la rutina corriente de su vida.
Aunque esta situación se suele dar en personas ancianas, la dependencia no está ligada al envejecimiento, ya que hay personas dependientes como consecuencia de enfermedades crónicas o degenerativas. También se prestan servicios sociales a personas en régimen de permanencia parcial, temporal o permanente en instituciones de carácter social.
El incremento de la esperanza de vida actual aumenta las enfermedades crónicas y algunos problemas agudos de salud. La asistencia representa uno de los principales retos a los que tienen que hacer frente los servicios de salud.
El trabajo como auxiliar sociosanitario es uno de los más reconfortantes, ayudando a personas con problemas graves de salud, con limitaciones funcionales y/o de riesgo de exclusión social que necesitan de una atención continuada sanitaria y de los servicios sociales.
Veremos cómo programar intervenciones dirigidas a cubrir las actividades de la vida diaria, a mantener a los usuarios en buenas condiciones de higiene personal, aportando la ayuda que se precise adecuada a sus necesidades. De igual forma, estableceremos la forma de participación en la organización de actividades sociosanitarias en una institución social, colaborando con el equipo interdisciplinar.
Además, este programa ofrece una oferta de cuidados basados en el tratamiento multidisciplinar de los problemas de salud y contribuye a garantizar tanto la equidad como la accesibilidad a una atención sanitaria integral y continuada de las pacientes que se hallen en una situación de dependencia.
El curso se ha diseñado siguiendo el certificado de profesionalidad SSCS0208, de Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales, con lo cual, el estudiante podrá acreditar sus competencias profesionales con el objetivo de conseguir el certificado de profesionalidad en esta especialidad, así como, si es el caso, acreditar la experiencia laboral a través de vías no formales de formación, como indica el Art. 15 del Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad, para su obtención.
A quién va dirigido
Este curso va dirigido a todas aquellas personas que quieran ayudar a las personas dependientes a mantener su autonomía personal y sus relaciones con el entorno, ya sean trabajadores o estudiantes que deseen incorporarse con garantía al mundo laboral.
Gobernanta, supervisor/a, responsable de planta dentro de una institución o residencia destinada al cuidado de personas con necesidades específicas: mayores, discapacitados, convalecientes y crónicos de larga evolución.
Cuidados de personas mayores, discapacitadas físicas, psíquicas en diferentes instituciones.
APOYO EN LA ORGANIZACIÓN DE INTERVENCIONES EN EL ÁMBITO INSTITUCIONAL
Unidad 1: Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de personas dependientes
1. Intervención en la atención a las personas dependientes y su entorno
2. Protocolos de actuación en la recepción y acogida de residentes:
Unidad 2: Apoyo en la organización de actividades para personas dependientes en instituciones
1. Participación en la preparación de actividades en instituciones sociales
2. Organización de actividades en instituciones sociales
3. Participación en la organización funcional en una institución sociosanitaria
4. Colaboración en el plan de cuidados individualizado y la documentación básica de trabajo
INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN HIGIÉNICO-ALIMENTARIA EN INSTITUCIONES
BLOQUE 1: REALIZACIÓN DE LA HIGIENE Y ASEO DE LA PERSONA DEPENDIENTE Y DE SU ENTORNO EN INSTITUCIONES
1. Principios anatomofisiológicos del órgano cutáneo y fundamentos de higiene corporal. Patologías más frecuentes.
2. Aplicación de técnicas de aseo e higiene corporal:
Prevención
4. Aplicación de cuidados del usuario incontinente y colostomizado.
5. Prevención y control de infecciones. Procedimientos de aislamiento y prevención de enfermedades transmisibles.
6. Asistencia al usuario para vestirse.
7. Colaboración en los cuidados post mórtem
BLOQUE 2: MANTENIMIENTO DEL ORDEN Y CONDICIONES HIGIÉNICAS DE LA HABITACIÓN DEL USUARIO
1. Disposición y limpieza de los efectos personales del usuario.
2. Control de las condiciones ambientales
3. Técnicas de realización de camas
BLOQUE 3: ADMINISTRACIÓN DE ALIMENTOS Y RECOGIDA DE ELIMINACIONES EN INSTITUCIONES
1. Evolución del metabolismo en el ciclo vital.
2. Principios anatomofisiológicos de los sistemas digestivo y endocrino. Patologías relacionadas.
3. Comprobación de hojas de dietas
4. Alimentación por vía oral
5. Técnicas de recogida de eliminaciones.
6. Prevención de riesgos en la alimentación y la recogida de eliminaciones.
INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN SOCIOSANITARIA EN INSTITUCIONES
BLOQUE 1: RECONOCIMIENTO DE LAS NECESIDADES ESPECIALES DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES
1. Situaciones especiales: usuarios sin familia, familias desestructuradas.
2. Observación y registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención física.
3. Aplicación de técnicas e instrumentos de observación en función del usuario y sus características.
4. Tipos de ayudas técnicas y tecnológicas para la vida cotidiana.
BLOQUE 2: PARTICIPACIPACIÓN EN LA ATENCIÓN SANITARIA PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN EL ÁMBITO SOCIOSANITARIO
1. Anatomofisiología y patologías más frecuentes.
2. Participación en la toma de constantes vitales.
3. Participación en la administración de medicación: vías oral, tópica y rectal.
4. Medicación en el caso de personas con diabetes.
5. Colaboración en la aplicación de técnicas de aerosolterapia y oxigenoterapia.
6. Colaboración en la aplicación de tratamientos locales y métodos de frío-calor.
7. Uso de materiales para la medicación.
8. Riesgos de los medicamentos.
9. Prevención de riesgos laborales en las tareas sanitarias.
BLOQUE 3: COLABORACIÓN EN LA MOVILIZACIÓN, TRASLADO Y DEAMBULACIÓN DE LOS USUARIOS
1. Principios anatomofisiológicos de sostén y movimiento del cuerpo humano. Patología más frecuente. Biomecánica de las articulaciones.
2. Principios anatomofisiológicos del sistema nervioso.
3. Posiciones anatómicas.
4. Principios de mecánica corporal. Prevención de riesgos laborales en las tareas de deambulación, traslado y movilización.
5. Técnicas de movilización, traslado y deambulación.
BLOQUE 4: PRESTACIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS EN SITUACIONES DE URGENCIA EN INSTITUCIONES
1.Reconocimiento de las situaciones de riesgo: protocolos y normas sobre cuándo intervenir. Avisos a las profesionales responsables.
2. Técnicas de actuación urgente.
3. Mantenimiento de botiquines.
BLOQUE 5: CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS DE LIMPIEZA DE MATERIALES E INSTRUMENTOS SANITARIOS
1. Aplicación de operaciones de limpieza de materiales sanitarios
2. Proceso de desinfección. Métodos y materiales.
3. Proceso de esterilización. Métodos y materiales.
4. Prevención de infecciones.
5. Eliminación de residuos sanitarios.
6. Prevención de riesgos laborales en las tareas de limpieza de material sanitario.
APOYO PSICOSOCIAL, ATENCIÓN RELACIONAL Y COMUNICATIVA EN INSTITUCIONES
Unidad 1: Animación social de personas dependientes en instituciones
BLOQUE 1: PARTICIPACIÓN EN LA ATENCIÓN PSICOSOCIAL DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES EN LA INSTITUCIÓN SANITARIA
1. Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes:
2. Fomento de la relación social de las personas dependientes:
3. Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, comunicación y relación social
BLOQUE 2: RECONOCIMIENTO DE LAS CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DE PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES
1. Conceptos fundamentales:
2. Proceso de envejecimiento.
3. Discapacidades en las personas dependientes:
BLOQUE 3:ACOMPAÑAMIENTO DE LOS USUARIOS
1. Concepto de acompañamiento de las personas dependientes en la institución.
2. Áreas de intervención, límites y deontología.
3. Funciones y papel del profesional en el acompañamiento.
4. Intervenciones más frecuentes.
5. Técnicas y actividades para favorecer la relación social.
6. Técnicas básicas de comunicación: individuales y grupales.
7. Acompañamiento en las actividades.
Unidad 2: Mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas dependientes en instituciones
1. Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas de la institución:
2. Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía personal en situaciones cotidianas de la institución: