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Modalidad abierta
Si estás interesado en el ámbito de la educación no formal y la intervención con niños y niñas de edades comprendidas entre los 3 a los 18 años, ¡éste es tu curso!
La masiva incorporación de la mujer al trabajo, el aumento del número de familias monoparentales y unipersonales han hecho que la realidad de las familias sea más diversa y plural que nunca, apareciendo nuevas necesidades e inquietudes, como lo es la conciliación laboral y familiar.
Así, actualmente se impulsa la realización de actividades extraescolares en los centros escolares, entendiendo que cumplen una importante función de apoyo a la conciliación y que, al mismo tiempo, contribuyen a la formación integral de los alumnos por su carácter complementario de la formación académica que reciben en el horario escolar.
Las actividades extraescolares son una faceta dentro de la formación académica de los alumnos/as, que se engloba dentro de la legislación vigente del sistema educativo español. De esta forma, el conocimiento de todos los campos relacionados con dichas actividades conlleva una mejor labor como profesionales del sector. Se requiere una correcta preparación en la educación no formal para el diseño adecuado de las intervenciones con los participantes.
Con este curso, Exitae y Grupo Educativo mediante Educa Consulting, pretenden dotar a estos futuros profesionales de todas las herramientas necesarias que permitan afrontar la demanda creciente de este tipo de programas socioculturales y así la adquisición de una serie de competencias para trabajar de forma eficaz y eficiente con la población mencionada.
Este curso está orientado al trabajo en:
Ludotecas.
Desayunos escolares.
Talleres de ocio después de comer en centros escolares.
Campamentos urbanos y de verano (si se posee el título de monitor de tiempo libre).
Y en todas aquellas actividades extraescolares en las que se requiera un auxiliar.
Objetivos
Conocer la educación no formal y los ámbitos de intervención
Analizar, desde una perspectiva lúdica, el contexto educativo español
Desarrollar los ámbitos de intervención del auxiliar de actividades extraescolares
Planificar la intervención socioeducativa como auxiliares extraescolares
Generar técnicas de planificación y gestión en situaciones dentro de las actividades extraescolares
Titulo Propio Exitae Diploma acreditado por la Cátedra UPM/MasterD
No existen requisitos específicos para la realización de esta formación. No obstante, recomendamos que quienes se enfrenten a esta tarea posean los conocimientos que se adquieren en una educación elemental. Sin olvidar un requisito indispensable que es la vocación por la educación y la formación.
1. Fundamentos legales y psicopedagógicos de la educación no formal
El sistema educativo infantil: principios jurídicos y legislación
Psicología del desarrollo
El auxiliar de actividades extraescolares
2. Metodología y tipología en educación no formal
Metodología en la educación no formal
Actividades extraescolares y periodos vacacionales
3. Planificación de la intervención socioeducativa
Diseño y programación de actividades extraescolares
Organización de campamentos y días no lectivos
4. Métodos y técnicas integrados en educación no formal
Habilidades sociales
Medidas higiénico-sanitarias y manipulación de alimentos
Primeros Auxilios