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CURSO DE  GRADO SUPERIOR DE TECNICO EN EDUCACION INFANTIL OBTENCION DEL TITULO OFICIAL DE FP

Curso de Grado Superior de Técnico en Educación Infantil Obtención Del Título Oficial de FP

  • Lugar/Modalidad:

    Semipresencial

  • Fechas:

    Modalidad Abierta


Descripción

Si quieres trabajar con niños, lo mejor es que adquieras la mejor preparación y de ahí que sea imprescindible que obtengas el Título Oficial de FP de técnico superior en educación infantil.

Master-D te da la oportunidad de que trabajes en educación infantil con su curso para preparar las pruebas libres de formación profesional de técnico superior en educación infantil o para obtener la cualificación profesional de Nivel 3 de Educación Infantil.

Una vez finalizado el curso puedes hacer prácticas en empresas y formar parte de nuestra bolsa de empleo activa.

Master-D te aportará todo el material básico para trabajar los contenidos del curso de Técnico Superior en Educación. Además contarás con un tutor y con un entrenador que te aportarán un temario totalmente adaptado y actualizado a los contenidos establecidos por el MEC.

Ofrecemos una asignatura de inglés que se realizará a través de nuestra plataforma online con contenidos específicos con términos relacionados con el sector de la educación infantil.

También, podrás estudiar con las audiolecciones que acompañan a cada unidad didáctica para que repases los contenidos aprendidos.

Entrénate con la multitud de pruebas de diferentes tipos antes del examen oficial del título oficial de formación profesional de técnico en educación infantil.

Estas pruebas se basan en la información recopilada tras la campaña de presentación a exámenes por lo que irás a las pruebas libres totalmente preparado.

Pero las ventajas de ser titulado en técnico superior en educación infantil con nuestro curso no acaban ahí: podrás estudiar con las ventajas de prepararte por libre gracias a la flexibilidad en la preparación y además, esta titulación aporta puntos en las pruebas de oposición al cuerpo de maestros.

Preparate con Master-D para superar las pruebas libres de FP de técnico superior en educación infantil.

Trabaja con tu título oficial de FP de técnico superior con niños de 0 a 6 años en sectores como la docencia (tanto en escuelas públicas como en privadas), la educación no formal, la asistencia social, el apoyo familiar o las actividades y servicios extraescolares.

✔ Requisitos

Requisitos

Para poder presentarte a este curso de formación profesional de técnico en educación infantil debes tener más de 20 años y alguna de estas titulaciones:

Bachillerato LOGSE

Bachillerato LOE

Técnico Especialista o Técnico Superior (FPII o Grado Superior)

COU

2º Bachillerato Experimental

Prueba de acceso a ciclos de Grado Superior

Prueba de acceso a la universidad >25

Titulación universitaria

Los extranjeros pueden acceder a este curso de formación profesional si tienen alguno de los permisos y los estudios requeridos homologados.

educacion de infantes, manejo de ninos, grado superior educacion infantil
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Temario Curso de Grado Superior de Técnico en Educación Infantil Obtención Del Título Oficial de FP 2024

Didáctica de la Educación Infantil

Aproximación al contexto de la Educación Infantil

Bases psicopedagógicas de la escuela infantil

El currículo de Educación Infantil

Organización del centro educativo. El proyecto educativo de centro y otros documentos

La propuesta pedagógica de centro

La programación en el aula de Educación Infantil

Recursos educativos y opciones metodológicas en la programación de la Educación Infantil

La evaluación en Educación Infantil

La intervención socioeducativa

Autonomía personal y salud infantil

Educación para la salud

Crecimiento y desarrollo de 0 a 6 años

Necesidades básicas: allimentación y nutrición

Necesidades básicas: actividad-descanso

Necesidades básicas: la higiene

La programación de los hábitos

Enfermedades más frecuentes en la infancia

Prevención de accidentes infantiles

Necesidades básicas: la alimentación infantil

El juego infantil y su metodología

El juego: conceptos y teorías

El juguete

El juego en los procesos de enseñanza/aprendizaje

El juego como un proceso de desarrollo

Estructuración de espacios y recursos metodológicos del juego dentro y fuera del centro escolar

Tipos de juegos

Las actividades lúdicas en la educación no formal

El juego, un espacio privilegiado para la integración social en educación infantil

El juego y el juguete como transmisores de valores y de roles sociales

Expresión y comunicación

Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión verbal

Literatura infantil

Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión lógico-matemática

Intervención en el deasrrollo de la comunicación y la expresión rítmico-musical

Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión gestual

Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión plástica

Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión a través de las TAC

Desarrollo cognitivo y motor

El desarrollo sensorial

El desarrollo motor

El desarrollo cognitivo

La psicomotricidad

La práctica psicomotriz

Desarrollo socioafectivo

Desarrollo afectivo

Desarrollo social

Desarrollo moral

El desarrollo sexual

La evaluación en el desarrollo socioafectivo

Habilidades sociales

Aproximación a la psicología de grupos

Intervención en grupos

Habilidades sociales

¿Cómo mejorar nuestras habilidades sociales?

Dirección de reuniones y otras técnicas de discusión o intercambo de información

Resolución de conflictos y toma de decisiones

Intervención con familias y atención a menores en riesgo social

La infancia

La familia

Intervención con familias en entornos formales

Intervención con familias y menores en situación de riesgo social

Separación del menor del núcleo familiar: centros de protección de menores y acogimiento familiar

Proyecto de atención a la infancia

Tipos de proyectos

Empresas de atención a la infancia

Elaboración del proyecto

Plan de intervención y documentación asociada

La evaluación

Primeros auxilios

Los primeros auxilios y la secuencia de actuaciones

La evaluación del estado de la víctima

Reanimación cardiopulmonar básica

Desfibrilación externa semiautomática

La asfixia y las hemorragias

Posiciones de descanso y procedimientos de inmovilización y traslado

Contusiones, heridas, fracturas y luxaciones

Lesiones causadas por el calor, el frío y la electricidad

Cuerpos extraños e intoxicaciones

Pérdida de consciencia. Convulsiones

Formación y orientación laboral

¿Qué quieres ser cuando seas mayor?

Encontrar trabajo

La relación laboral

El tiempo de trabajo y su retribución

La Seguridad Social

Equipos de trabajo, negociación y resolución de confilctos

La participación en la empresa

Elementos básicos de la prevención de riesgos laborales

Los riesgos del trabajo en la Educación Infantil

La gestión de la prevención de riesgos laborales en la empresa

Empresa e iniciativa Emprendedora

Quiero crear mi propia empresa

Qué debo saber del entorno de mi empresa

Empresa e iniciativa Emprendedora I

Empresa e iniciativa Emprendedora III

Empresa e i niciativa Emprendedora II

El estudio de mercado

Cuánto cuesta mi idea y con qué recursos cuento

¿Será rentable mi futuro negocio?

Qué tipo de empresa me interesa

Empezamos los trámites

¿Qué impuestos tengo que pagar?

¿Qué documentos debo utilizar?

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