Online
120 horas.
Modalidad Abierta
Se ha pretendido establecer un curso que cubra una necesidad intermedia en el conocimiento del idioma a través de Internet y con el profesor en casa.
El curso consta de 5 módulos de 25 horas y trata un tema y una situación que va acompañado de unidades de vocabulario, gramática y funciones comunicativas. Todos los módulos incluyen secuencias de vídeo, audio, ejercicios de vocabulario, reglas gramaticales y ejercicios interactivos con hasta 17 tipologías de actividades.
De esta manera el alumno refuerza y consolida en las distintos actividades interactivas las funciones comunicativas, la gramática y el vocabulario para alcanzar los objetivos de cada módulo.
Objetivos
El objetivo es ayudar al alumno a alcanzar un grado de conocimiento del idioma inglés, que le permita afrontar situaciones cotidianas de la vida real, con confianza, seguridad y soltura.
Metodología
Este nivel Intermedio hace recorrer al alumno un itinerario formativo, a través del cual va adquiriendo todos los conocimientos y habilidades necesarios para comunicarse en el idioma inglés (escuchar, comprender, hablar, leer y escribir).
El alumno irá estudiando la teoría y resolviendo los ejercicios, apoyado por los distintos recursos multimedia y por la constante presencia de su tutor on line, con el cual deberá realizar una tutoría por módulo, y al cual podrá dirigir sus dudas y algunos de sus ejercicios para ser corregidos. Al final de cada tema el alumno deberá realizar con éxito su “Test Yourself” para avanzar hasta el módulo siguiente.
Al final del curso el alumno/a podrá presentarse a una prueba de evaluación oral y escrita evaluada por un tribunal compuesto por miembros de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) de acuerdo con los niveles del “Marco Europeo de Referencia para las Lenguas –MCERL-)
Si el alumno aprueba recibirá un diploma oficial “UNED CERTIFICATE OF ENGLISH”.
Este diploma es el único actualmente que se otorga en España en materia de idiomas por una Universidad y está validado dentro del Marco Europeo de Referencia para las Lenguas en cualquier país de la Unión Europea.
El alumno ha de realizar cada una de las actividades en el siguiente orden de presentación:
1º Video (Escenas comunes y amenas sobre distintos temas profesionales y cotidianos)
2º Video Practice (Ejercicios orales y escritos relacionados con los diálogos de las escenas).
3º Comprehension (Bloque relacionado con los textos de los diálogos).
4º Language (que incluye las secciones de Vocabulario, Gramática y Función comunicativa)
5º Tutoría (Se recomienda realizar la/las tutoría/s una vez finalizada el área de Language )
6º Skills (Se trata de una sección con 6 actividades distintas donde el alumno pone en práctica los conocimientos de gramática, vocabulario y comunicación estudiados en la sección anterior.
7º Fun (el alumno encontrará 4 juegos relacionados con los contenidos de la sección 4ª, por lo que se recomienda realizar estas actividades una vez completada dicha sección.)
Las distintas pantallas son sencillas y fáciles de entender. La navegación se ha diseñado para usuarios noveles en el manejo de la informática por lo que la estructura de las pantallas se ha mantenido lo más intuitivo posible y haciendo referencia a sección donde se encuentra dentro del módulo en todo momento.
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