A Distancia
Modalidad Abierta
CURSO DE TECNICO DE FORMACION EN LA EMPRESA
Formación técnica en la gestión del programa de formación en la empresa, realizando planes de evaluación, planes de formación de empresa y análisis del puesto de trabajo, en el ámbito profesional. Modalidad: A distancia Objetivos: En el presente curso el alumno será capaz de planificar y gestionar un plan de formación en su empresa. Para qué te prepara: Te capacita para la gesstión de programas de formación en la empresa, desde el análisis de necesidades de formación a partir de APT (Análisis del Puesto de Trabajo), implantación y posterior evaluación del plan de evaluación. A quién va dirigido: Trabajadores del sector laboral, que se dediquen a la orientación laboral o creación de empresas. Estudiantes o desempleados que desen formarse en este sector laboral. TEMA 1. EL PLAN DE FORMACI ÓN. Las organizaciones: características, tipos, estructura. Formación. Modalidades. Niveles de intervención en la planificación de la formación. Elementos en el diseño de la formación. TEMA 2. POL ÍTICAS DE FORMACI ÓN EN LA EMPRESA. La formación como opción estratégica. TEMA 3. EL SERVICIO DE FORMACI ÓN EN LA ORGANIZACI ÓN. El servicio de formación. TEMA 4. DESCRIPCI ÓN DE PUESTOS DE TRABAJO. El proceso de analizar los puestos de trabajo. El análisis de la información. ANEXOS ANEXO 1. GU ÍA PRÁCTICA SOBRE EL ANÁLISIS DE LOS PUESTOS DE TRABAJO. ANEXO 2. EJEMPLO DE ANÁLISIS DE UN PERFIL PROFESIONAL. ANEXO 3. CUESTIONARIO GENERAL DEL ANÁLISIS DEL PUESTO DE TRABAJO. TEMA 5. REQUISITOS COMPETENCIALES DEL SERVICIO DE FORMACI ÓN. Qué mirar para encontrar las necesidades de formación. Problemas, cambios y proyectos de carácter tecnológico. Problemas de calidad. Problemas de coste. Problemas de plazo. TEMA 6. PLANIFICACI ÓN DE LA FORMACI ÓN. Qué impulsa al proceso de formación? Necesidades. Contenidos generales de un plan de formación. Recursos para la implantación de los planes de formación. Nuevos enfoques de la formación. Desarrollo continuo de la formación. Recursos materiales para la formación. Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificación operativa. TEMA 7. DISEvëO DE PROGRAMAS FORMATIVOS. Contextualizados. Diseño formativo y desempeño. TEMA 8. T ÉCNICAS DE E-LEARNING PARA APOYAR LA FORMACI ÓN. Introducción. Ventajas de la teleformación. Inconvenientes de la teleformación. TEMA 9. LAS VENTAJAS DE LA TELEFORMACI ÓN. Concepto de teleformación. Conclusiones. Las nuevas competencias profesionales de los/as formadores/as. TEMA 10. DISEvëO DE ACCIONES FORMATIVAS. Introducción. Definición general del sistema. Elementos de los sistemas de teleformación. Tipos de actividades. Características de las actividades. Principales actividades a desarrollar. TEMA 11. C ÓMO CREAR PAQUETES SCORM Y UTILIZARLOS EN MOODLE. Qué son los paquetes SCORM. Cómo crear un paquete SCORM con Reload. Cómo crear una actividad SCORM en Moodle. TEMA 12. HERRAMIENTAS PARA LA CREACI ÓN DE CONTENIDOS DE E-LEARNING. Introducción. Atnova Teacher. Macromedia Captivate. Otras h
erramientas. TEMA 13. IMPARTICI ÓN DE ACCIONES FORMATIVAS A TRAV ÉS DE LA RED. Introducción . Entornos virtuales de aprendizaje. La plataforma "Virtual Profe" como usuario y como tutor. Características de la plataforma Moodle. Conclusiones. TEMA 14. ESTÁNDARES DE ELEARNING. Iniciativas de estándares e-learning. TEMA 15. EVALUACI ÓN DEL PLAN DE FORMACI ÓN. El proceso de evaluación. Evaluación de los efectos. Evaluación de los efectos. TEMA 16. LOS COSTES DE LA PLANIFICACI ÓN OPERATIVA PARA LA FORMACI ÓN Y EL DESARROLLO. TEMA 17. AYUDAS PARA FORMACI ÓN CONTINUA. C ÓMO GESTIONAR LAS BONIFIACIONES EFICAZMENTE. Formación profesional continua. Trabajadores que pueden optar a esta formación. Formación para empresas. Formación para trabajadores. Requisitos previos a la bonificación. Agrupación de empresas para la gestión integral del plan de formación.