Online
500 horas y 20 créditos ECTS.
3 meses mínimo y 7 meses máximo desde la fecha de matrícula.
Modalidad Abierta
Competencias Profesionales
Generales
Capacidad de análisis y síntesis.
Resolución de problemas.
Capacidad de organización y planificación.
Capacidad de trabajar en un contexto internacional.
Compromiso ético.
Conocimientos generales básicos.
Conocimientos básicos del campo de estudio.
Capacidad de trabajar de manera autónoma.
Aprender las habilidades necesarias para coordinar el equipo que atiende al demenciado.
Específicas
Comunicar objetivos claros y realistas respecto al paciente con algún tipo de demencia, facilitando su cumplimiento.
Identificar áreas de conflicto real o potencial en pacientes geriátricos con demencias, prevenirlas y conocer las estrategias necesarias para afrontarlas.
Organizar reuniones planificadas del equipo multidisciplinar que atiende al paciente con algún tipo de demencia, fomentando la comunicación y participación de todos los miembros del equipo, facilitando un clima de discusión adecuado y operativo.
Favorecer la comunicación de los componentes del equipo interdisciplinar con el paciente con demencias y su familia, informando de los objetivos y del plan de cuidados establecidos, para que participen en el mismo.
Saber realizar una valoración geriátrica adaptada al paciente con demencia con el fin de pautar los objetivos y las técnicas de tratamiento que el paciente requiere en cada uno de los ámbitos de su vida.
Mantener y restaurar la capacidad funcional y conseguir la mayor independencia del paciente con demencia en las AVD, potenciando el autocuidado y el retorno al domicilio en caso de ancianos institucionalizados.
Identificar y comprender los continuos avances y retos en la investigación, analizando fenómenos relacionados con las demencias con perspectiva científica, interviniendo sobre el estado físico y psicológico del sujeto.
Mejorar las técnicas de intervención y tratamiento farmacológico y no farmacológico.
EXPERTO EN DEMENCIA TIPO ALZHEIMER ACREDITADO POR LA UNIVERSIDAD SAN JORGE. TÍTULO APOSTILLADO POR EL CONVENIO DE HAYA.
Residencias de gente mayor, Hospitales geriátricos, Centros sociosanitarios, Unidades de geriatría de hospitales generales, Centro de salud mental, Equipos de atención domiciliaria (PADES), Hospitales de día, geriátricos y para enfermos de Alzheimer, Centros de atención primaria
El estudio de los módulos se realizarán totalmente a distancia, contando el/la alumno/a en todo momento con apoyo tutorial.
Material proporcionado en formato PDF Evaluación y Tutorías por Plataforma Virtual.
Diplomados y Licenciados Universitarios.
Contenidos académicos
Módulo I: ENFERMEDAD DE ALZHEIMER Y CALIDAD DE VIDA
CONCEPTO DE SALUD. CALIDAD DE VIDA RELACIONADA CON LA SALUD. ENVEJECIMIENTO Y BIENESTAR
INTRODUCCIÓN HISTÓRICA DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
ETIOLOGÍA
DEMOGRAFÍA DEL ENVEJECIMIENTO
PRESENTACIÓN CLÍNICA. SINTOMATOLOGÍA CLÍNICA Y COGNITIVA Experto en Demencia tipo Alzheimer.
VALORACIÓN INTEGRAL DEL ANCIANO
VALORACIÓN SOCIAL Y RECURSOS SOCIALES
VALORACIÓN COGNITIVA
DIAGNÓSTICO DE LAS DEMENCIAS
DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL: OTRAS DEMENCIAS EN EL ANCIANO
DIAGNÓSTICO ANATOMOPATOLÓGICO DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
CUIDADOS AL PACIENTE. NUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓN: NOCIONES BÁSICAS
CUIDADOS DE ENFERMERÍA. SONDAJE NASOGÁSTRICO
TRATAMIENTO: MEDIDAS GENERALES
TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
TRATAMIENTO REHABILITADOR
TRATAMIENTO PSICOLÓGICO EN EL ALZHEIMER
PREVENCIÓN DE COMPLICACIONES Y TRATAMIENTO
AYUDA Y APOYO A LOS FAMILIARES. GUÍA PARA FAMILIARES. ASOCIACIONES Y GRUPOS DE AYUDA.
CUIDADOS DOMICILIARIOS
CUIDADOS PALIATIVOS EN EL TRATAMIENTO INTEGRADO DE LAS DEMENCIAS
CUIDADOS AL CUIDADOR
PREPARÁNDOSE PARA EL CUIDADO
CONSECUENCIAS DEL CUIDADO EN LA VIDA DEL CUIDADOR
INTERNET Y ALZHEIMER
ASPECTOS ÉTICOS Y LEGALES
EUTANASIA
PRONÓSTICO Y EXPECTATIVAS
ALZHEIMER: AVANCES RECIENTES
DOCUMENTACIÓN Y LEGISLACIÓN: LEY DE DEPENDENCIA
DIRECTORIO DE ASOCIACIONES DE ENFERMOS DE ALZHEIMER
Módulo II: ESTIMULACIÓN COGNITIVA EN ALZHEIMER
INFLUENCIA DEL ENVEJECIMIENTO EN LA MEMORIA.
INTRODUCCIÓN HISTÓRICA A LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER.
ETIOPATOGENIA.
CURSO Y SINTOMATOLOGÍA DE LA DEMENCIA TIPO ALZHEIMER (DTA).
TRATAMIENTO EN LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER.
INTERVENCIÓN COGNITIVA.
ÁREAS COGNITIVAS AFECTADAS EN LA DEMENCIA TIPO ALZHEIMER: PAUTAS DE ESTIMULACIÓN.
EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER.
Módulo III: CUIDAR A LOS QUE CUIDAN. QUÉ Y CÓMO HACERLO
EL ENVEJECIMIENTO Y SUS IMPLICACIONES PARA EL CUIDADO
TRASTORNOS DE LA VEJEZ. LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
SOBRE LOS CUIDADORES
PREPARÁNDOSE PARA EL CUIDADO
CONSECUENCIAS DEL CUIDADO EN LA VIDA DEL CUIDADOR
EL CUIDADO DEL CUIDADOR: CÓMO CUIDARSE MEJOR (I)
EL CUIDADO DEL CUIDADOR: CÓMO CUIDARSE MEJOR (II)
CÓMO AYUDAR A LOS CUIDADORES. LA IMPORTANCIA DEL APOYO PSICOLÓGICO FORMAL
Sistema de Evaluación
Para evaluar al alumno y dar por finalizado cada Módulo con aprovechamiento éste deberá realizar un cuestionario tipo test (T) así como una serie de supuestos prácticos (abiertos) (S) de cada uno de los módulos:
– 120 Test
– 21 Supuestos Prácticos (abiertos)
Trabajo Fin de Curso
La tesina consistirá en un trabajo a realizar por el alumno de forma individualizada con una extensión mínima de 50 páginas se le propondrán varios temas de los cuales eligirá uno para la realización del trabajo.
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