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Modalidad Abierta
Este curso ha sido acreditado como formación de posgrado por la __UNIR__ UNIVERSIDAD Internacional de La Rioja (España), a la finalización del mismo, obtendrá el correspondiente TÍTULO PROPIO expedido por dicha Universidad (previa solicitud).
- Doble titulación de EXPERTO Y ESPECIALISTA.
- Este curso ha sido acreditado como formación de posgrado por la UNIR UNIVERSIDAD Internacional de La Rioja (España), a la finalización del mismo, obtendrá el correspondiente TÍTULO PROPIO expedido por dicha Universidad (previa solicitud)
- Apostilla de la Haya: La Legalización única o APOSTILLA DE LA HAYA es opcional y se podrá incluir en el título previa solicitud por parte del interesado.
METODOLOGÍA:
No hay examen. Al final de cada Tema, hay unos ejercicios (tipo Test) que sirven de evaluación. A diferencia de otros cursos, nosotros pretendemos que éste, sea totalmente práctico, es decir, que realmente vaya a servir para algo después de terminar los estudios y por lo tanto que pueda ser una guía de consulta en cualquier momento. Modo de estudio del PROYECTO FINAL:El Proyecto, aspecto central de carácter aplicado y pragmático, seguirá un proceso formativo paralelo a las actividades teóricas, estableciéndose una guía específica propia y un cronograma de tareas detallado para el mismo. Este trabajo está estructurado, esencialmente, en tres grandes apartados: Identificación / Formulación, Ejecución / Seguimiento y Evaluación / Informe Final. Dicho Proyecto, por ser el aspecto central y principal del curso, se recomienda al alumno, que inicie su desarrollo, en la misma fecha que inicia el estudio del primer Tema, ya que de esta manera se podrá seguir una tutorización más personalizada a lo largo de todo el curso, y asegurando un aprendizaje día a día, de tal manera que al finalizar el curso, dicho Proyecto, pueda ser un elemento Guía y/o de consulta, para la revisión de otros futuros proyectos.
Los programas están diseñados para posgraduados universitarios, licenciados, diplomados, voluntariado, logistas o equivalentes, miembros de ONGDs, técnicos municipales, profesionales de la acción social y personas interesadas en adquirir los conocimientos, competencias y habilidades en el campo especifico de la materia a impartir.
Bloque Temático 1: Introducción a la Gestión de RR.HH.
TEMA 1.- REALIDAD Y ENTORNO DE LAS PERSONAS EN EL MUNDO DEL TERCER SECTOR.
TEMA 2.- LOS PROYECTOS SOCIALES: TÉCNICAS DE IDENTIFICACIÓN-FORMULACIÓN, EJECUCIÓN-SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN-INFORME FINAL.
TEMA 3.- ANÁLISIS Y FORMULACIÓN DE PROYECTOS.
Bloque Temático 3: El Voluntariado.
TEMA 11.- EL MODELO DE VOLUNTARIADO EN EL SIGLO XXI.
TEMA 12.- LA GENERACIÓN DE EQUIPOS DE VOLUNTARIADO.
TEMA 13.- GESTIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO DE VOLUNTARIADO.
TEMA 14.- DISEÑO DE ITINERARIOS FORMATIVOS PARA EL VOLUNTARIADO.
TEMA 15.- EL VOLUNTARIADO DE LAS ONGDS: LA AYUDA HUMANITARIA EN LOS PROGRAMAS DE COOPERACIÓN Y DE DESARROLLO.
TEMA 16.- EL RETORNO DE LAS EXPERIENCIAS DE VOLUNTARIADO.
Bloque Temático 4: Programas y Proyectos.
TEMA 17.- MEMORIA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.
El Máster en Gestión de Proyectos de Cooperación Internacional que imparte EIGP, Escuela Internacional de Gestión de Proyectos, aúna la teoría de la Cooperación Internacional y los procesos de Licitación de los principales donantes internacionales con la aplicación práctica de la gestión de proyectos según la metodología del Project Management Institute (PMI) ®...
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Desde los primeros días de vida, la educación infantil pone en manos de los educadores las técnicas necesarias para estimular a los niños y niñas y ayudarlos a desarrollar sus capacidades intelectuales, afectivas, físicas y sociales. Si tú también quieres acompañarlos profesionalmente durante su crecimiento intelectual y facilitar su acceso al sistema educativo, en iFP ponemos a tu alcance todos los recursos que necesitas para conseguirlo...
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Aprenderás a:
- Programar intervenciones que promuevan la igualdad entre hombres y mujeres, interpretando la normativa legal y el plan estratégico de referencia.
- Desarrollar actividades de información, comunicación y sensibilización de las mujeres y la población en general, utilizando diversos soportes de comunicación...
Una vez hayas obtenido el título oficial tras haber superado las pruebas libres que cada año convoca el Ministerio de Educación, podrás ejercer como Educador Infantil realizando las siguientes tareas.
- Programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias...
Aprenderás a:
- Programar actividades de integración social aplicando los recursos y estrategias metodológicas más adecuadas.
- Diseñar e implementar actuaciones para prevenir la violencia doméstica, evaluando el desarrollo de las mismas.
- Organizar e implementar actividades de apoyo psicosocial mostrando una actitud respetuosa con la intimidad de las personas y evaluando el desarrollo de las mismas...
