Online
4 años, 240 ECTS
Modalidad Abierta
Queremos formar maestros que tengan una visión global de la Educación: UNIR te ofrece formación de calidad, completando las asignaturas básicas del grado con una formación especifica en Tecnologías de la Información, Idiomas y Habilidades Directivas. Entre otras cosas, aprenderás a:
Promover y facilitar los aprendizajes en la primera infancia.
Diseñar y regular espacios de aprendizaje en contextos de diversidad.
Conocer la evolución del lenguaje en la primera infancia, saber identificar posibles disfunciones y velar por su correcta evolución, también en contextos multiculturales.
Conocer las implicaciones educativas de las tecnologías de la información y la comunicación.
Fomentar la convivencia en el aula y fuera de ella.
Conocer la organización de los colegios de educación infantil y la diversidad de acciones que comprende su funcionamiento.
Salidas profesionales
La orientación profesional preferente de este título es el ejercicio del magisterio en la etapa de Educación Infantil tanto en centros escolares públicos como concertados y privados.
Sin embargo, los titulados en este grado tienen, también otras salidas profesionales:
La formación adquirida en este grado (psicosocial y pedagógica, didácticodisciplinar y la que se derivada de las prácticas) sitúa a los titulados en posición inmejorable para hacerse cargo de proyectos que mantengan relación con orientaciones del hecho educativo, especialmente cuando éstos se destinen al público infantil.
Impartición de actividades extraescolares que, sin estar dentro del programa de formación de los centros, mantienen su carácter educativo, por lo que hacen imprescindible contar con un personal cualificado.
Participación en proyectos que organismos e instituciones desarrollan con finalidad educadora: museos, agrupaciones artísticas y deportivas, teatros, etc.
Además, sectores relacionados con la educación necesitan la participación de profesionales formados adecuadamente: generación y distribución de materiales didácticos, libros de texto, programas informáticos…
Al terminar el grado obtendrás la titulación oficial de Maestro en Educación Infantil que te habilitará para ejercer como maestro en la etapa de Educación Infantil tanto en Centros escolares públicos como concertados y privados en todo el ámbito geográfico del EEES (Espacio Europeo de Educación Superior).
Podrán acceder a los estudios de grado, los estudiantes que reúnan cualquiera de las siguientes condiciones:
Poseer un título de Formación Profesional de Grado Superior.
Poseer un título extranjero homologable al Bachillerato o a la Formación Profesional de Grado Superior, según la legislación vigente.
Tener aprobada la prueba de acceso a mayores de 25 años.
Los estudiantes que proceden de sistemas educativos extranjeros pueden consultar las posibilidades de homologación de sus títulos a través de la Comisión de Transferencia de créditos.
Primero [ 60 ects ]
1º cuatrimestre
Música
Tecnologías de la información (búsqueda y procesamiento de datos y contenidos)
Desarrollo psicofísico en la edad escolar y sus implicaciones pedagógicas
Educación Personalizada. Fundamentos antropológicos, filosóficos y psicológicos de la educación infantil
Didáctica general
2º cuatrimestre
Didáctica de la lengua española en Educación Infantil
Didáctica de la educación física y el deporte en Educación Infantil
Expresión plástica
Desarrollo de las capacidades comunicativas en el niño
Legislación educativa de educación infantil y primaria
Asignatura optativa
Segundo [ 60 ects ]
1º cuatrimestre
Técnicas de expresión oral y escrita
Alimentación, higiene y educación
Familia, escuela y sociedad
Didáctica de las matemáticas en Educación Infantil
Autoconocimiento y autonomía personal en la educación infantil
2º cuatrimestre
Educación y convivencia dentro y fuera del aula
Igualdad y diversidad escolar y social
Didáctica de la música en Educación Infantil
Didáctica de la expresión plástica y visual en Educación Infantil
Asignatura optativa
Asignatura optativa
Tercero [ 60 ects ]
1º cuatrimestre
Perfil profesional del profesor formación permanente, deontología
Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la Educación I
Didáctica del Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural en Educación Infantil
Didáctica de la lengua inglesa en Educación Infantil
2º cuatrimestre
Enseñanza - aprendizaje en contextos multiculturales
Teoría y práctica de la investigación educativa
Innovación y mejora de la práctica docente. Aprendizaje autónomo y cooperativo
Orientación familiar y tutoría
Didáctica de la literatura en Educación Infantil
Asignatura optativa
PRACTICUM I
Cuarto [ 60 ects ]
1º cuatrimestre
Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo
Organización de centros de educación infantil y primaria
Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la Educación II
2º cuatrimestre
Educación temprana
Interdisciplinariedad en la educación infantil.
Asignatura optativa
PRACTICUM II 1
TRABAJO FIN DE GRADO
Prácticas y trabajo fin de grado
Las prácticas externas ocuparán en la UNIR un importante papel en la formación de los maestros, ya que constituyen una magnífica ocasión para la adquisición y ejercicio de las competencias asociadas a la titulación.
En este grado son obligatorias y tienen una carga lectiva de 36 ECTS.
EL PRACTICUM se desarrollará en centros de educación infantil reconocidos como centros de formación en prácticas mediante convenios entre las Administraciones educativas y la Universidad. Tendrá carácter presencial y estará tutelado por profesores universitarios y maestros de educación primaria acreditados como tutores de prácticas.
El Trabajo de Fin de Grado tiene una carga lectiva de 14 ECTS.