ONLINE
12 MESES, 450 HORAS
Modalidad Abierta
El Máster en Auditoría de Cuentas y Control de Gestión es un programa de posgrado centrado en la dirección y gestión de empresas, pero con una fuerte especialización en un área de gestión específica, el área de auditoría contable y control de gestión.
OBJETIVOS
El programa tiene como principal objetivo proporcionar formación a todas aquellas personas que quieran desarrollar su actividad profesional en el campo de la auditoría, el control y la gestión contable de la empresa.
PERFIL DE LOS PARTICIPANTES
Este programa Máster está dirigido a todas aquellas personas que ya posean titulación universitaria y quieran ampliar sus conocimientos en el ámbito de la gestión empresarial, en particular la orientada hacia el área de la auditoría contable y el control de gestión.
Todos aquellos alumnos/as diplomados o licenciados que superen el programa en el curso académico y tengan acreditados sus estudios universitarios por el Ministerio de Educación y Ciencia de España podrán obtener la titulación de Máster en Auditoría de Cuentas y Control de Gestión por la Universitat Politécnica de Catalunya.Todos aquellos alumnos/as que superen el programa obtendrán la titulación de Máster en Auditoría de Cuentas y Control de Gestión por la Escuela de Administración de Empresas (EAE).
1.Contabilidad General.
2.Normativa Contable Superior.
3.Entorno jurídico de la Empresa.
4.Dereccho civil y Laboral.
5.Normas Jurídicas y profesionales relativas a la Auditoría.
6.Técnicas cuantitativas, financiera y sistema de información.
7.Economía de la empresa, Política y Financiera. 8.Auditoría y Control Interno.
9.contabilidad analítica.
10.consolidación y análisis de los estados financieros.
11.Proyecto o trabajo de Investigación.
Sistemas de Evaluación
En el programa se aplica un sistema de evaluación continua del participante de acuerdo a la combinación de los siguientes criterios: Superación de las evaluaciones de conocimientos.Evaluación de desarrollo de casos prácticos. Actitud, grado y calidad de las participaciones en clase. Calidad del proyecto desarrollado. Nivel de asistencia a las clases.
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