Online
1.000 horas y 40 ECTS. 8 meses mínimo y 10 meses máximo desde la fecha de matrícula
Modalidad Abierta
Aprender a proporcionar cuidados a las personas dependientes, que suelen tener múltiples y complejas patologías, adaptando cada tipo de tratamiento específicamente a esa persona.
Mejorar el proceso sanitario y los resultados en las intervenciones sociales en pacientes dependientes.
Planificar un abordaje interdisciplinar centrado en la intervención social en el paciente dependiente para disminuir la prevalencia de enfermedades y reducir la severidad de los síntomas.
Mejorar el sistema sanitario y la educación al cuidador. La atención interdisciplinar mejora la comunicación entre los diferentes profesionales, con el paciente y el cuidador, disminuye la utilización de servicios y con ello el coste sociosanitario.
Promover la formación del personal sociosanitario para la práctica interdisciplinar para atención a personas en situación de dependencia.
Actualizar los conceptos relativos a la dependencia en el entorno sociosanitario y asistencial, de forma que sea posible su comprensión teniendo en cuenta tanto los aspectos personales como sociales (económico, político, cultural, etc.).
Adquirir los oportunos conocimientos sobre dependencia y atención domiciliaria y mantenerlos actualizados para ayudar a fomentar nuevos proyectos de investigación en esta disciplina.
Mejorar la calidad de atención al paciente, identificando, analizando e intentando resolver los problemas que surgen en la práctica asistencial sociosanitaria promoviendo siempre la adherencia terapéutica y el bienestar del paciente.
Lograr el bienestar y la calidad de vida del paciente, así como el cuidado de la salud del individuo y de la comunidad y procurar que la distribución de los recursos sociosanitarios se haga con criterios objetivos y públicos.
Máster en Dependencia y Atención Domiciliaria Universidad San Jorge
Titulación apostillada por el Convenio de la Haya
Residencias de gente mayor
Hospitales geriátricos
Centros sociosanitarios
Unidades de geriatría de hospitales generales
Centro de salud mental
Equipos de atención domiciliaria (PADES)
Hospitales de día, geriátricos y para enfermos de Alzheimer
Centros de atención primaria.
Formar parte de equipos de atención domiciliaria.
Servicios específicos de hospitalización a domicilio
Servicios de PADES (Programa de Atención Domiciliaria Equipos de Apoyo)
Equipos de valoración de la Ley de Promoción de la Autonomía Personal y la Atención a las personas en situación de dependencia.
Ejercicio libre (dirección de empresas de Atención Domiciliaria).
Servicios sociales.
Metodología
El estudio de los módulos se realizarán totalmente a distancia, contando el/la alumno/a en todo momento con apoyo tutorial.
Diplomados y Licenciados Universitarios.
Módulo I: LA AYUDA A DOMICILIO. FORMACIÓN CONTINUADA PROFESIONAL
Módulo II: ACTUACIÓN REHABILITADORA AL PACIENTE GERIÁTRICO
Módulo III: MANEJO DEL ENFERMO TERMINAL EN SU DOMICILIO
Módulo IV: ACTIVIDADES, PROGRAMACIÓN, HABILIDADES Y COORDINACIÓN DEL VOLUNTARIADO DEL SIGLO XXI
Módulo V: CUIDAR A LOS QUE CUIDAN. QUÉ Y CÓMO HACERLO
Sistema de Evaluación
Para evaluar al alumno y dar por finalizado cada Módulo con aprovechamiento éste deberá realizar un cuestionario tipo test (T) así como una serie de supuestos prácticos (abiertos) (S) de cada uno de los módulos:
– 300 Test
– 38 Supuestos Prácticos (abiertos)
Trabajo Fin de Curso
La tesina consistirá en un trabajo a realizar por el alumno de forma individualizada con una extensión mínima de 50 páginas se le propondrán varios temas de los cuales elegirá uno para la realización del trabajo.
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