Online
De Octubre 2024 a Junio 2024
800 horas
Modalidad Abierta
Modalidad E-learning
El presente Master capacita profesionalmente a sus titulados para desempeñar las funciones de nivel superior establecidos en la nueva Ley de Prevención de Riesgos Laborales 31/1995, de 8 de noviembre, dado que Ingafor ha sido autorizado por la Consellería de Justicia, Interior y Relaciones Laborales de la Xunta de Galicia (Exp. Núm. XI843A2002/13-0), para la impartición de este Magíster. Con ello se abre una importante capacitación profesional para desempeñar:
Funciones de nivel superior en Servicios de Prevención propios de las empresas.
Funciones de nivel superior en Entidades Especializadas acreditadas como Servicios de Prevención.
Actividades de Auditoria del sistema de prevención de las empresas.
Actividades de formación en materia de prevención de riesgos laborales como profesor de entidades públicas o privadas autorizadas.
El objetivo básico es la formación integral en la Gestión de la Prevención, proporcionando al alumno los conocimientos teóricos y prácticos suficientes para implantar y gestionar las diferentes normas acreditadas que afecten a la gestión de la prevención.
Una vez finalizado, el alumno estará capacitado para conocer los fundamentos de las técnicas de mejora de las condiciones de trabajo, junto con el estudio y desarrollo de las técnicas de prevención de riesgos laborales, actuaciones formativas y técnicas de comunicación, información, negociación, sistemas de la gestión y ámbito jurídico.
PARTE COMÚN 350 HORAS
MÓDULO1
Fundamentos de las técnicas de mejora de las condiciones de trabajo.
Técnicas de seguridad. Bases estadísticas de la prevención.
Ámbito jurídico de la prevención. Responsabilidades. Ley de Prevención de Riesgos Laborales
Gestión de la prevención de riesgos laborales
Reforma del marco normativo
MÓDULO 2
Técnicas de análisis, evaluación y control. Evaluación de riesgos laborales: Metodología
Inspecciones de seguridad. Investigación de accidentes
Lugares y espacios de trabajo (RD 486/1997)
Señalización de los lugares y espacios de trabajo.
Manipulación, almacenamiento y transporte. Carretillas elevadoras.
MÓDULO 3
Incendios. Introducción. Teoría del fuego. Agentes extintores. Técnicas de extinción.
Planes de emergencia y Autoprotección
Equipos, instalaciones. Riesgos asociados a Máquinas.
Equipos de Protección Individual (EPIs)
Riesgos eléctricos. Seguridad en las instalaciones eléctricas
MÓDULO 4
Introducción a la higiene industrial
Riesgos ligados al medioambiente de trabajo. Agentes físicos. Ruido.
Riesgos ligados al medioambiente de trabajo. Agentes químicos. Identificación de riesgos.
Riesgos ligados al medioambiente de trabajo. Agentes biológicos
Introducción a la ergonomía.
MÓDULO 5
Carga física y carga mental.
Ergonomía. Factores psicosociales y organizativos.
Técnicas de Formación. Análisis de necesidades formativas.
Aplicación de la prevención a sectores especiales. Construcción.
Aplicación de la prevención a sectores especiales: Pesca
ESPECIALIDADES 300 HORAS
SEGURIDAD EN EL TRABAJO
Técnicas de mejora de las condiciones de trabajo
Ámbito jurídico de la prevención
Reforma del marco normativo
Aplicación de la Prevención a la Construcción: Trabajos en Altura
Equipos de Gases a Presión
Manejo de cargas con grúas. Eslingas y Eslingado
Primeros Auxilios
Seguridad en instalaciones eléctricas
HIGIENE INDUSTRIAL
Introducción a la higiene industrial
Agentes físicos: Radiaciones
Agentes físicos: Iluminación y Ambiente térmico
Agentes físicos. Ruido y Vibraciones
Contaminantes químicos
Control de contaminantes químicos
Equipos de protección individual. Agentes químicos
Agentes biológicos
ERGONOMÍA Y PSICOLOGÍA APLICADA
Introducción a la Ergonomía
Carga física y carga mental
Factores psicosociales y organizativos
Exposición a posturas forzadas y movimientos repetitivos
Evaluación de riesgos psicosociales
Evaluación ergonómica de manipulación manual de cargas
Concepción y diseño de puestos de trabajo
Evaluación de condiciones ambientales. Ergonomía ambiental
PLAN DE PREVENCIÓN DE RIESGOS 150 HORAS
El alumno deberá realizar un Plan de Prevención de Riesgos como proyecto final de Master
Sistema de enseñanza
El curso se desarrolla en una plataforma didáctica de e-learning.
En modalidad Blended, termino ingles que en materia de enseñanza virtual se traduce “formación combinada” ó “enseñanza mixta”. Se trata de una modalidad semipresencial de formación que incluye formación e-learning y formación presencial.
La utilización de este sistema multimedia facilita sumamente la interacción entre el participante, el formador, el sistema e, incluso, el resto de participantes.
Los contenidos se desglosan en módulos. Cada uno de los módulos contiene, un sistema de navegación que obliga al alumno a trabajar los contenidos y ejercicios planteados. Existen módulos de evaluación del aprendizaje. Este sistema permite reiniciar o repasar los temas en función del nivel de aprendizaje alcanzado.
Los participantes pueden conectarse al curso desde cualquier ubicación (incluso su domicilio).
En el aprendizaje de destrezas se tendrá presente en todo momento que, tanto en términos de aprendizaje como de retención, es más eficaz distribuir las prácticas que agruparlas.
Los métodos propuestos para fomentar la participación del grupo, aprovechan los canales de comunicación de la plataforma (chats, correo electrónico interno, foros, tablones de anuncios, ...) y pueden ser entre otros los siguientes:
Debate: Participación estructurada de los asistentes en el contraste de diferentes puntos de vista, en torno a un mismo asunto o problema. El debate genera un incremento de la atención. Las personas que son formadas pueden participar y recibir respuestas inmediatas a sus preguntas y simultáneamente se crean inquietudes en el grupo.
Simulaciones de trabajo: Intentan reproducir la actividad propia del trabajo y son diseñadas para resaltar algún contenido. Las simulaciones de trabajo ofrecen una medición más directa de la competencia de los participantes.
Lo más importante, son nuestros alumnos por ello aseguramos el máximo aprovechamiento del curso a través de:
Plataforma de E-learning, para lo cual el alumno debe de disponer de un ordenador y conexión a Internet.
Programa completo y actualizado, con un contenido eminentemente práctico que combina diversas metodologías de trabajo.
Sistema de evaluación continua del alumno.
Apoyo con clases presenciales
Desarrollo de un Proyecto.
Tutorización de los alumnos: Seguimiento del progreso y asesoramiento personalizado en la elaboración del proyecto personal.
El curso consta de 6 módulos, con 5 temas cada uno. Cada tema a su vez se compone de varios apartados:
Una exposición teórica de éste con la descripción de la unidad correspondiente.
Casos prácticos, como ejercicios al contenido teórico anteriormente citado.