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MASTER EN PSICOLOGIA CLINICA INFANTOJUVENIL

Máster en Psicologia Clinica Infantojuvenil

  • Lugar/Modalidad:

    Online

  • Duración:

    Tiene la duración de dos años académicos.

  • Fechas:

    Modalidad Abierta


Descripción

El Máster de Psicología Clínica Infantojuvenil ofrece tanto al profesional como al futuro profesional una formación completa e integrada en todos los aspectos que inciden en la práctica clínica. Está estructurado en tres bloques, en el primero se forma al alumno en los aspectos prácticos a tener en cuenta a la hora de enfrentarse al proceso de evaluación y diagnóstico con niños y adolescentes. En el segundo, se presenta al alumno las técnicas cognitivo- conductuales más utilizadas durante el proceso de intervención con población infantil y adolescente y los aspectos prácticos más importantes, a tener en cuenta, en función de la edad o nivel de maduración del niño. Por último, el tercer bloque permite al alumno aplicar, a través de sesiones teórico-prácticas y sesiones clínicas, los conocimientos adquiridos en los dos anteriores bloques, a los trastornos psicológicos más frecuentes en la práctica clínica infantojuvenil.

✔ Requisitos

Destinatarios

Este programa está destinado a psicólogos que deseen profundizar en la evaluación y la intervención de los principales trastornos existentes en la práctica clínica infantil y juvenil.

conducta sexual, diagnostico de ninos y adolescentes, comportamiento, sesiones clinicas, master psicologia
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Temario Máster en Psicologia Clinica Infantojuvenil 2024

Primer curso

1. El proceso de evaluación psicopatológica en la infancia y la adolescencia.

2. Habilidades del terapeuta en la entrevista infantojuvenil.

3. Pruebas y cuestionarios en niños y adolescentes.

4. Técnicas de modificación de conducta: asesoramiento a padres.

5. Técnicas de intervención en niños y adolescentes.

6. Estrategias de educación en valores.

7. Modificación de conducta en el aula.

8. Retraso mental y superdotación.

9. Trastornos del aprendizaje y la comunicación.

10. Trastorno por déficit de atención. Trastorno negativista desafiante.

11. Trastorno disocial.

12. Trastornos generalizados del desarrollo.

Segundo curso

1. Psicofarmacología en la infancia y la adolescencia.

2. Trastornos de la conducta alimentaria.

3. Depresión. Trastornos bipolares y trastornos psicóticos en la infancia y la adolescencia.

4. Trastornos de ansiedad en la infancia y la adolescencia.

5. Trastornos de la eliminación.

6. Prevención e intervención en drogodependencias.

7. Neuropsicología en la infancia y la adolescencia.

8. Asesoramiento a padres en temas concretos.

9. Prevención del fracaso escolar desde la familia.

10. Sexualidad y abuso sexual en la infancia y la adolescencia.

11. Psicología legal y forense.

12. Psicología de la salud en el ámbito médico asistencial en la infancia y la adolescencia.

Trabajo final de máster.

Prácticas

Prácticas en centros, bajo supervisión de un tutor, en las que el alumno observará y/o participará en sesiones terapéuticas reales. El total de horas de prácticas es de 150 (50 a realizar durante el primer curso y 100 durante el segundo). Atendiendo a que la participación del alumno en este programa de prácticas requiere de una adecuada disponibilidad horaria por parte del mismo, la realización de las mismas no es obligatoria.

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