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15 de septiembre de 2026- Final 15 de julio de 2026
Modalidad Abierta
La terapia familiar surge en los años 50 como una subespecialidad dentro de la psiquiatría. Desde entonces se han ido produciendo cambios tanto en los planteamientos utilizados como en las técnicas de resolución de los conflictos abanderadas por las diferentes escuelas de terapia familiar. El hecho evidente es que tras medio siglo, la terapia familiar tiene hoy en día una entidad propia. Es una especialidad de la salud mental que pone al servicio de las familias instrumentos para la resolución ó mejora de los conflictos que interfieren en el buen funcionamiento de las dinámicas familiares.
Existen muchas realidades familiares que pueden verse beneficiadas por el asesoramiento de un terapeuta familiar: Enfermedades crónicas, situaciones de dependencia, conflictos intergeneracionales, rupturas matrimoniales, violencia doméstica, problemas laborales, adopciones, conflictos con la familia extensa,...
¿Quién es el terapeuta familiar?
Un profesional de la salud mental con formación específica en todos los ámbitos que hacen referencia a la familia, capaz de diagnosticar y establecer las medidas terapéuticas adecuadas para la resolución de los conflictos que se presentan a lo largo de la vida de las familias.
El Master en Terapia Familiar es un programa con pleno reconocimiento oficial. Los Masters oficiales son la concreción de la nueva configuración de las enseñanzas universitarias en el marco del Espacio Europeo de educación Superior (EEES). Estos nuevos estudios universitarios armonizan la duración, los métodos de aprendizaje y la evaluación de las actividades académicas de las universidades europeas para facilitar la movilidad del estudiante, su integración profesional en el mercado laboral europeo y la investigación. Los másters oficiales tienen una carga lectiva que oscila entre los 60 y los 120 créditos ECTS ( crédito europeo que equivale a 25-30 horas lectivas y de trabajo del alumno), y una duración de uno a dos años académicos.
El Máster cuenta, además, con la evaluación de calidad de la Àgencia per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU Catalunya), miembro de la European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA), que efectúa evaluaciones independientes de estudios, profesorado, servicios e instituciones universitarias de acuerdo con rigurosos estándares internacionales.
Con este Máster Oficial de Terapia Familiar, la UIC quiere colaborar en la promoción y el cuidado de las familias como base de la sociedad, formando profesionales altamente cualificados que dediquen su trabajo a la resolución de los conflictos intrafamiliares y las dinámicas familiares disfuncionales.
OBJETIVOS:
- Conocer en profundidad el contexto familiar
- Reconocer la presencia de patologías que incidan en la dinámica familiar
- Recoger los datos necesarios para la valoración de las áreas problemáticas
- Evaluar de forma precisa e imparcial los conflictos que afectan a cada uno de los integrantes y al global de la familia
Dirigido a
Médicos y psicólogos
Vías de acceso
Puede solicitar la admisión al Máster cualquier persona que cumpla uno de los siguientes requisitos:
1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Estado Europeo de Educación Superior, que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
2. Podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquéllos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.
CRITERIOS DE ADMISIÓN
El Master va dirigido a licenciados en Medicina y licenciados en psicología. Se ofertan un total de 20-25 plazas/año.
Los criterios de selección incluyen :
Currículum vitae (expediente académico, experiencia profesional)
Entrevista personal
Idiomas: Nivel de dominio del inglés: Comprensión oral y escrita, nivel de conversación
Cartas de presentación (máximo 2) que avalen la idoneidad del candidato para cursar el máster.
El Master propuesto es de modalidad semipresencial y está estructurado en 4 módulos: dos teóricos y dos prácticos.
I.Módulo 1:
Fundamentos para el estudio de las familias (12 ECTS)
Todas las asignaturas que componen este módulo están orientadas a la parte específica que hace referencia a la familia y pretenden dotar al alumno de conocimientos sólidos del ámbito familiar y crear un marco común de referencia para realizar la terapia.
Se cursa on-line durante los meses de septiembre y octubre de 2008 y se evalúa a través de los trabajos solicitados por cada profesor, falta esa coma a través de la plataforma de e-learning y la realización de una prueba escrita en las instalaciones de la UIC la primera semana de noviembre de 2008.
Este módulo está formado por las siguientes asignaturas:
Psicología (2.5 ECTS)
Psiquiatría (2.5 ECTS
Estudio de la sexualidad humana (2 ECTS)
Dimensión jurídica del matrimonio (1 ECTS)
Sociología (2 ECTS)
Antropología (2 ECTS)
II.Módulo 2:
Terapia familiar (12 ECTS)
Conceptos básicos y escuelas de terapia familiar (2 ECTS)
Valoración y evaluación familiar (3 ECTS)
Situaciones disfuncionales en la familia (3 ECTS)
Técnicas fundamentales de intervención (4ECTS)
III.Módulo 3:
Prácticas (24 ECTS)
IV.Módulo 4:
Elaboración y presentación del trabajo Fin de Master (12 ECTS)
EVALUACIÓN
Valoración global de todos los módulos que componen el máster:
- Asistencia obligatoria a un mínimo del 80% de clases presenciales y prácticas
- Pruebas escritas y orales del contenido teórico:
Bloque básico: 15%. Prueba escrita y realización de trabajo personal
Bloque terapia familiar: 25%. Participación en clase, realización de trabajos propuestos por los profesores y pruebas escritas.
- Evaluación continuada durante las Prácticas 40% Participación y actitud, realización de trabajos, estudio y presentación de casos clínicos y entrevistas, resolución de casos:
- Realización y presentación del trabajo de fin de Master: 20%
EMPRESAS COLABORADORAS
Nuestro agradecimiento a la Fundación Mª Teresa Rodó, entidad colaboradora en esta iniciativa en pro de la familia, proporcionando los medios necesarios para el desarrollo y buena marcha del proceso de elaboración del Máster de Terapia Familiar.
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DEUSTO SALUD
Un nuevo grupo de terapias ha emergido desde la tradición conductual. Estas terapias no se centran en la eliminación, cambio o alteración de las situaciones problema sino en relacionar al paciente con ellas para conseguir una mejor asimilación y adaptación.
Definición del programa
El Máster Universitario en Terapias Psicológicas de Tercera Generación de la Universidad Internacional de Valencia es el máster oficial más completo de su categoría, gracias a un plan de estudios diseñado para ofrecer una mirada amplia que incluye las técnicas psicológicas de la tercera ola de la psicología cognitivo conductual más relevantes...
La creciente demanda social ha solicitado un progresivo reconocimiento profesional del neuropsicólogo clínico como especialista de la psicología en el ámbito de la salud. Con el objetivo de responder a esta demanda, desde la Universidad Internacional de Valencia hemos planteado una formación reglada en neuropsicología.
Definición del Máster Universitario en Neuropsicología Clínica
La formación del profesional especializado en neuropsicología comprende las bases teórico-prácticas fundamentales de neuroanatomía funcional y estructural, procesos cognitivos básicos y técnicas de neuroimagen, así como de los instrumentos necesarios para la evaluación neuropsicológica e intervención en pacientes con necesidad de rehabilitación en todas las dimensiones de la funcionalidad...
Este máster da respuesta a los problemas a los que se enfrentan los profesionales de la salud y docentes actualmente. Problemas como la indisciplina, el desafío a la autoridad y el maltrato entre iguales que se convierten en obstáculos para la convivencia y el aprendizaje.
Definición del programa
El programa cuenta con dos orientaciones: una orientación profesional y una orientación investigadora (sin prácticas presenciales)...
En nuestra sociedad, el consumo de drogas, así como las conductas adictivas sin sustancia como la adicción a las nuevas tecnologías, juego patológico, o compras compulsivas, entre otras, originan problemas y trastornos de distinta índole que afectan a un gran número de personas. Frente a esto, la prevención es la mejor estrategia coste-efectiva...
El aumento de la prevalencia y la gravedad de los trastornos y problemas psicológicos en niños y adolescentes en los últimos años evidencia la necesidad y urgencia de una asistencia terapéutica especializada. Esta titulación surge con la intención de responder a esa necesidad, proporcionando a los profesionales de la psicología y psiquiatría los recursos y estrategias necesarias para la especialización profesional en el ámbito infanto-juvenil, con especial foco en los trastornos más habituales en ese grupo...