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Máster Psicología Clínica Aplicada Adultos e Infantil

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Máster Psicología Clínica Aplicada Adultos e Infantil
Se imparte en toda España
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Requisitos

Requisitos

Los requisitos para poder hacer el master son: TITULADOS UNIVERSITARIOS O EN EL ÚLTIMO AÑO DE CARRERA.(licenciatura en Psicología)

Descripción

Master Profesional centrado en la capacitación del psicólogo para el abordaje de los principales trastornos psicológicos tanto en adultos como en infancia y adolescencia que se atienden en las consultas de psicología. Si el alumno/a esta dispuesto a poner de su parte nosotros garantizamos que conseguirá ese objetivo.

Ventajas

• 250 horas de prácticas clínicas supervisadas. Los alumnos participarán como coterapeutas en las sesiones ó como terapeutas cuando cumplan los criterios de calidad terapéutica del CPA.

• Orientación profesional al alumno tras finalizar el Master.

• Contenidos eminentemente prácticos.

• Obtener la capacitación profesional necesaria para abordar casos tanto de adultos como de infantil con un solo master.

• El alumno pasa a formar parte de nuestra Bolsa de Trabajo.

Objetivos

Entre los objetivos educativos que pretendemos alcanzar con dicho master podemos destacar:

• Adquirir las habilidades técnicas y terapéuticas adecuadas que todo psicólogo necesita para desarrollar una práctica clínica profesional eficaz y responsable.

• Conocimiento del proceso terapéutico desde la recepción del paciente hasta la finalización del tratamiento. Decisiones clínicas y manejo de casos.

• Posibilitar que los alumnos reciban una formación y entrenamiento en estrategias para la identificación, diagnóstico y tratamiento de los principales trastornos psicológicos que se presentan en la práctica clínica.

• Proporcionar a los alumnos los conocimientos teórico-prácticos esenciales que les permitan abordar por ellos mismos casos clínicos variados y con diferentes grados de complejidad con seguridad y eficacia.

Temario

A. MÓDULOS INTRODUCTORIOS:

1. Modificación de Conducta.

2. Evaluación clínica.

3. Evaluación Psicológica.

4. Psicopatología y psicodiagnóstico DSM-IV-TR

5. Habilidades del terapeuta

6. Habilidades sociales

7. Autoestima

8. Análisis funcional

9. Salidas profesionales y cuestiones prácticas: autoempleo.

10. Normas deontológicas de la APA y CPA

B. TRASTORNOS PSICOLOGICOS:

Cada uno de estos módulos integrará las siguientes cuestiones:

• Descripción, características, curso, prevalencia, etiología

• Evaluación (instrumentos...)

• Diagnóstico diferencial

• Análisis funcional y planificación del tratamiento

• Tratamiento (estrategias terapéuticas, técnicas...)

C. PSICOLOGIA CLINICA INFANTIL

1. Trastorno por déficit de atención con o sin Hiperactividad.

2. Trastornos de la alimentación: Anorexia y Bulimia Nerviosas. Distorsiones de la Imagen Corporal.

3. Sobredotación Intelectual.

4. Trastornos de la eliminación: enuresis y encopresis.

5. Trastornos del estado de ánimo y Trastornos de ansiedad.

6. Trastornos del aprendizaje y Técnicas de estudio.

7. Trastornos por Tics y movimientos estereotipados y autolesivos.

8. Autismo y Trastornos Generalizados del Desarrollo.

9. Retraso del desarrollo.

10. Maltrato Infantil y Abuso o Negligencia.

11. Trastornos de la comunicación (Trastornos del Lenguaje expresivo-receptivo).

12. Acoso Escolar.

D. PSICOLOGIA CLINICA DE ADULTOS

1. Violencia en el ámbito familiar.

2. Ansiedad generalizada y Fobias.

3. Trastornos del estado de ánimo: Depresión y Trastorno Bipolar.

4. Trastorno por Estrés Postraumático.

5. Trastorno Obsesivo-Compulsivo.

6. Trastorno de Pánico con o si agorafobia.

7. Hipocondría y otros Trastornos Somatomorfos.

8. Esquizofrenia y otros Trastornos Psicóticos.

9. Trastornos de la Personalidad.

10. Trastornos del sueño.

11. Terapia de parejas.

12. Trastornos sexuales femeninos y masculinos.

13. Drogodependencias.

14. Adicciones sin sustancia: juego patológico, compra compulsiva, internet, videojuegos,..

15. Trastornos Facticios y Disociativos.

16. Introducción a la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT).

17. Mobbing.

PROGRAMA PRÁCTICO.

1. Prácticas de la entrevista clínica para la evaluación de los trastornos más relevantes.

2. Prácticas con instrumentos de evaluación.

3. Prácticas de Técnicas Cognitivas.

4. Prácticas de Técnicas Conductuales.

5. Análisis y Discusión de Casos Clínicos.

6. Prácticas de Mejora de Autoestima.

7. Prácticas de Técnicas de Exposición.

8. Prácticas de Entrenamiento en Habilidades Sociales y Asertividad.

9. Técnicas de Relajación.

EJERCICIOS PRACTICOS, EXAMENES y TRABAJO DE GRADUACION

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