Educación ofertará para Secundaria nuevas optativas enfocadas a la investigación

El próximo curso los alumnos de la Eso tendrán nuevas asignaturas a elegir como Iniciación a la investigación, Creación y expresión musical, Robótica y Comunicación audiovisual. Estas asignaturas además mejoraran la  calidad educativa y el éxito escolar y vinculado a la modernización y adaptación al siglo XXI de la enseñanza en los institutos de la Región Murciana.

Las asignaturas fuertes o troncales como Matemáticas, Lengua Castellana y Literatura, Geografía e Historia, Biología y Geología, Física y Química y primera Lengua Extranjera  ocuparan un 65% del horario escolar en la ESO y un 80% en Bachillerato. De manera que se ampliaran horas en idiomas así como en las troncales y biología y geología o física y química, dependiendo del curso y así dar un mayor empuje a estas optativas.

Se pretende que a los alumnos adquieran una formación más sólida y adaptada a las necesidades de la sociedad, reforzando sus conocimientos tecnológicos y de idiomas, potenciando una mayor presencia del emprendimiento, la creatividad y el pensamiento crítico.

Desde el inicio de la ESO, la tecnología coge fuerza siendo obligatoria en dos cursos y opcional en otros dos.

 Además, para fomentar la creatividad y la formación artística, las materias de Música y de Educación plástica, visual y audiovisual estarán presentes en tres de los cuatro cursos de la ESO y serán obligatorias en dos de ellos.

No debe de faltar la  Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial que se podrá cursar en los dos últimos  cursos de Secundaria.

Está claro que todo este cambio se debe a la demanda social y laboral, y para ello importancia en mayúsculas a los IDIOMAS. En la que se ampliará en horas la primera lengua extranjera y la segunda también.

La enseñanza bilingüe, las materias que se impartan en una lengua extranjera, que no sean un idioma, deberán darse íntegramente en la lengua extranjera, a diferencia de ahora, en donde solo se imparte de esa forma una parte del currículo.

La nueva normativa para Secundaria además de buscar una mayor calidad, intensificará el esfuerzo para el éxito escolar. Se pondrán medidas con programas específicos para el alumnado con bajo rendimiento, grupos especiales

Durante los tres primeros cursos de la ESO los alumnos realizan una formación prácticamente, común, ya que cursarán las mismas asignaturas troncales, excepto en 3º, donde deberán elegir entre dos opciones de Matemáticas, orientad en un caso a las enseñanzas aplicadas de FP y por otro lado a las enseñanzas académicas de Bachillerato. También deberán seleccionar la materia de libre configuración, ya que los alumnos deben elegir en estos tres primeros cursos entre una serie de optativas, excepto en la enseñanza bilingüe, en la que deberán cursar segunda lengua extranjera. A partir de 4º de la ESO, la enseñanza se diversifica y se especializa. Todos los alumnos cursarán Lengua Castellana, Geografía e Historia y primera Lengua Extranjera y una optativa a elegir por los alumnos, mientras que el resto de materias son diferenciadas en función del itinerario elegido.

Así, aquellos que opten por enseñanzas aplicadas, tendrán Matemáticas aplicadas, Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial; y, a elección del estudiante, Ciencias aplicadas a la actividad profesional o Tecnología. Finalmente, los alumnos que se orienten hacia el Bachillerato, deberán elegir entre un itinerario Científico -en el que cursarán Biología y Geología y Física y Química- o un itinerario de Humanidades -con latín y Economía-.

Fuente: 20 minutos

• Masters de Educación Infantil
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