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La creciente competitividad, la internacionalización del mercado y el cambio en el sector económico, son factores clave a la hora de decidirse por algún estudio de postgrado. Una necesidad cada vez más patente para los profesionales que invierten gran parte de sus ahorros en reciclarse o mejorar sus competencias.

EL POSTGRADO MÁS ADECUADO imagen 1

La formación de postgrado se dirige directamente a la alta especialización y al ejercicio profesional, y sus contenidos son más prácticos. Es evidente que la formación de postgrado es tanto más eficaz cuanto más valiosa haya sido la de pregrado y, por otro lado, la dicotomía teoría-práctica con la que se abordan ambos tipos de formación está siendo atenuada en los últimos tiempos, como fruto de la conciencia general acerca de la necesidad de acercar la universidad a la realidad profesional sin perder por ello el rigor y la calidad del conocimiento impartido.

Los cambios tecnológicos y organizativos del mercado imponen una constante necesidad de formación encaminada a liderar y gestionar las empresas y ahí es donde comienza la labor de las escuelas de negocio, fundaciones y universidades. El peso de la formación de postgrado en la valoración que las empresas hacen de los candidatos es cada vez mayor. En consecuencia, aunque no siempre es imprescindible, es evidente que siempre ayuda en mayor o menor medida, entre otras cosas, porque demuestra que la persona se ha ocupado de ampliar su propia formación, lo que a veces es un indicador más relevante que el contenido mismo de la formación para valorar profesionalmente a las personas.

La dificultad reside, por tanto, en saber elegir el programa adecuado, para encontrar la combinación académica y personal adecuada, usted tendrá que hacer con cuidado la planificación, investigación y consulta dentro de su red de referencias.

Definir las metas de su educación y su carrera le ayudará a seleccionar los programas de postgrado más apropiados y será un factor de motivación para usted en todo el proceso de solicitud, si define las metas de su carrera, verá con exactitud cuáles son las aptitudes necesarias para realizarla y si las certificaciones que va a obtener  gozan de reconocimiento

Decidir a qué instituciones deberá enviar su solicitud es una de las determinaciones más importantes que usted debe tomar. En virtud de la gran diversidad que existe entre los programas de postgrado, es de vital importancia que exprese con claridad lo que desea lograr e investigue qué instituciones ofrecen el tipo de programas que usted está buscando.

En cuanto al programa a elegir, este debe contar con excelentes profesores, es vital que el claustro tenga reconocido prestigio, a veces es más importante tener como maestro a una persona en particular, que estudiar en una universidad de prestigio,  además el profesorado ha de tener habilidades pedagógicas,  tener experiencia profesional y capacidad para establecer buenas relaciones de asesoría con el alumno. Aparte de la calidad de los contenidos, debe ofrecer una gran calidad de servicio integral a los alumnos, incluida la posibilidad de hacer prácticas y entrar en una bolsa de trabajo. Debe potenciar la autonomía profesional con la misma intensidad que el trabajo colaborativo.

Además, otros elementos a valorar son la disposición de unas buenas instalaciones y de unos medios técnicos adecuados y al alcance de los alumnos. También es importante que el centro realize un riguroso proceso de selección, los estudios de postgrado tratan de fomentar el trabajo en equipo y la interacción entre los alumnos, por lo que es importante la calidad de los aspirantes. Es lógico pensar que se les pedirá una capacidad similar a todos para poder trabajar en conjunto sin que nadie se quede atrás.

También es importante considerar las últimas tendencias que se vislumbran en los máster de un tiempo a esta parte, el aprendizaje a través de la red de Internet o e-learning. Un buen master online se centra en el alumno mediante un modelo activo, participativo y colaborativo. Los contenidos se articulan en escenarios compuestos por situaciones reales o hipotéticas, por problemas prácticos de la vida profesional ante los que el alumno debe aplicar estrategias y adoptar decisiones. Las estrategias van acompañadas de materiales teóricos seleccionados por su calidad y de comentarios de expertos en la materia.  La impartición es asíncrona, no requiere la fijación de horarios, aunque sí de calendario, debido a la secuenciación modular de los contenidos y a la limitación de la duración del master. Es muy importante el apoyo permanente de los profesores, expertos que resuelven dudas, corrigen las actividades y orientan el aprendizaje. También hay recursos de apoyo: biblioteca virtual, enlaces, plantillas, modelos, glosarios, vídeos y audios.

En el medio virtual, la comunicación es más próxima y personalizada. No hay colas delante del departamento en reducidas franjas horarias, ni tampoco hay levantar la mano entre decenas de personas para aclarar una duda. El profesor está a disposición permanente del alumno y sólo para él. El alumno se siente libre de preguntar o de compartir con el resto. El contenido formativo es más dinámico, en tres sentidos: dinamismo audiovisual, lo que significa ver y oír opiniones y procesos a los que no llegamos desde la silla del aula; interactividad, o capacidad de poner en práctica de forma inmediata lo que estamos aprendiendo; y actualidad de los contenidos, la posibilidad de incorporar lo último, lo más novedoso, sin necesidad de que salga al mercado como publicación.

En resumen, un buen curso de postgrado debe establecer un antes y un después en el desempeño profesional del alumno.

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