Online, A Distancia
300 horas
Modalidad Abierta
Reconocimiento de Oficialidad por la Administración Pública (ESSSCAN)
Modalidad Distancia: se envía a la dirección facilitada el temario, evaluación, CD interactivo, DVD y se permite el acceso a las herramientas pedagógicas (biblioteca, diccionario, preguntas frecuentes, noticias ...) y de comunicación (mensajería, foros, enlaces ...) del Aula Virtual.
Modalidad Online: tras matricularse podrá acceder a nuestra Aula Virtual, donde encontrará, temario, evaluación, biblioteca, diccionario, enlaces de interés, FAQs, mensajería instantánea con el tutor, foros, panel de ayuda y noticias. Tras formalizar la matrícula se facilitarán las claves de acceso al alumno al Aula Virtual.
Recursos pedagógicos
Temario
Evaluación
CD interactivo (en modalidad Distancia)
Tutorías online, presenciales y/o telefónicas.
Biblioteca
Diccionario
Foros
Mensajería
Noticias
Sanitarios
Sociales
Enfermería
Auxiliar de enfermería
Psicología
Terapia ocupacional
Trabajo social
Personal no sanitario
Sanitarios Auxiliares
Para recibir el certificado del curso, primero debe obtener la calificación final de APROBADO. A continuación, una vez finalizada la convocatoria, se comienzan con los trámites oficiales.
Una vez que el Organismo Oficial haya sellado el certificado será remitido al alumno. Los trámites tardan de cinco a siete meses aproximadamente.
Si desea un certificado provisonal nos lo puede solicitar (por email o teléfono) con un coste adicional de 5 euros en concepto de gastos de envío.
Validez de los cursos: cuando una Consejería Reconoce un curso, éste es válido para todo el territorio nacional.
El curso va dirigido a todas las categorías profesionales.
El curso en la modalidad a distancia incluye un CD interactivo complementario al temario del curso.
UNIDAD I:
LOS TRASTORNOS PSICOPATOLÓGICOS.
1. CONCEPTO.
2. CARACTERÍSTICAS DE LOS TRASTORNOS PSICOLÓGICOS.
3. TRASTORNOS DE ANSIEDAD.
4. TRASTORNOS PSICOSOMÁTICOS.
5. TRASTORNOS DISOCIATIVOS.
6. TRASTORNOS SOMATOMORFOS.
7. LA PSICOSIS.
8. LOS TRASTORNOS AFECTIVOS.
9. PSICOPATOLOGÍA DE LAS ADICCIONES.
10. TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD.
11. PSICOPATÍA.
12. TRASTORNOS SEXUALES.
NORMAS DE DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO DE LAS CUATRO PATOLOGÍAS MÁS FRECUENTES EN EL ÁMBITO DE LA SALUD MENTAL.
13. CRITERIOS GENERALES A SER TENIDOS EN CUENTA PARA LA ASISTENCIA.
14. ASPECTOS NORMATIVOS.
15. DIAGNÓSTICO EN SALUD MENTAL.
UNIDAD II:
NORMAS DE ACTUACIÓN DEL AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA.
1. EL ENFERMO PSIQUIÁTRICO: ACTUACIÓN ANTE EL ENFERMO PSIQUIÁTRICO.
2. FUNCIONES DEL AUXILIAR EN LA UNIDAD DE PSIQUIATRÍA.
3. RELACIONES DEL AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA CON EL PACIENTE.
4. ACTUACIÓN DEL AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA EN LA COLOCACIÓN, MOVILIZACIÓN Y TRASLADO DEL ENFERMO.
5. ACTUACIÓN DEL AUXILIAR EN LA OBSERVACIÓN E INFORMACIÓN CONTÍNUA DEL PACIENTE.
6. ACTUACIÓN DEL AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA EN LA HIGIENE DEL ENFERMO.
7. ACTUACIÓN DEL AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA EN LA NUTRICIÓN DEL ENFERMO.
8. ACTUACIÓN DEL AUXILIAR EN LA ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS Y EN LA COLOCACIÓN SONDAS Y ENEMAS.
9. ACTUACIÓN DEL AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA EN LA RECOGIDA DE MUESTRAS BIOLÓGICAS.
10. ACTUACIÓN DEL AUXILIAR EN LA EXPLORACIÓN PSIQUIÁTRICA: LA ENTREVISTA E HISTORIA CLÍNICA DEL PACIENTE.
11. ACTUACIÓN DEL AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA EN LAS UNIDADES DE REHABILITACIÓN.
UNIDAD III:
TRATAMIENTOS EN PSIQUIATRÍA.
1. TRATAMIENTOS EN SALUD MENTAL.
2. PSICOFÁRMACOS.
UNIDAD IV:
URGENCIAS PSIQUIÁTRICAS
1. URGENCIA PSIQUIÁTRICA.
2. ACTUACIONES ANTE EL ENFERMO PSIQUÍATRICO.
3. ACTUACIÓN ANTE EL RIESGO DE SUICIDIO
4. EL AUXILIAR EN URGENCIAS PSIQUIÁTRICAS.
5. PROTOCOLO DE ACTUACIÓN DEL AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA.
UNIDAD V:
CASO PRÁCTICO.
CASO CLÍNICO.
ANEXO I
PROGRAMA DE INTERVENCIÓN COMUNITARIA.
DICCIONARIO PSICOLÓGICO.
BIBLIOGRAFÍA.
La evaluación consta de las siguientes fases:
Autoevaluación: se lleva a cabo al iniciar y finalizar la evaluación en sí misma, siendo su objetivo comprobar los conocimientos del alumno. No es puntuable.
Evaluación tipo test: los conocimientos que se van adquiriendo a lo largo del curso van quedando reflejados en las respuestas (A-B-C o V -F). Esta evaluación es puntuable.
Evaluación con preguntas a desarrollar: los conocimientos que se van adquiriendo a lo largo del curso van quedando reflejados en las respuestas (que serán desarrolladas por el alumno). Esta evaluación es puntuable.
Una vez corregida la evaluación del alumno, el Equipo Tutorial de Carpe Diem se pondrá en contacto con el mismo para comunicarle el resultado de la misma.