ONLINE
Nº de Unidades Didácticas: 16
Modalidad Abierta
Muchos estudiosos de arte, y el público en general, coinciden en considerar que actualmente vivimos el periodo más controvertido y confuso de la historia de las artes plásticas. Hasta mediados del siglo XX, las técnicas expresivas (pintura, escultura y gráfica) podían identificarse con relativa facilidad, así como los estilos a que correspondía una obra. Además, las intenciones estéticas se manifestaban de forma relativamente abierta ante el público y la crítica especializada. Pero hoy en día la multiplicidad de expresiones que se califican como artísticas pueden aturdirnos y llevarnos al terreno de la incomprensión.
¿Cuáles son los parámetros para apreciar y entender las manifestaciones artísticas actuales? ¿Cuáles son las principales tendencias y quiénes los principales creadores? ¿Cómo se comporta la crítica y el mercado frente al arte emergente? ¿Qué instituciones lo promueven y qué centros lo exponen?
Objetivos:
El objetivo del curso es proporcionar una serie de herramientas que faciliten la comprensión de la creación artística presente y, en consecuencia, su disfrute.
Metodología:
El Curso se estructura en dieciséis Unidades Didácticas que aleccionan al alumno en los diferentes lenguajes artísticos más actuales. Las Unidades Didácticas contienen asimismo ejercicios prácticos y preguntas reflexivas obligatorias para superar el Curso, tal y como se especifica en la Metodología de la Formación a Distancia de www.iart.es, en la que también se detalla el sistema de tutorías con el profesor por correo electrónico.
A quién va dirigido:
A todas aquellas personas que, sin una formación especializada en materia artística, desean acercarse y conocer más la historia del arte del siglo XX hasta la actualidad.
De conformidad con la “Normativa de Evaluación”, los Cursos Monográficos dan lugar a “Certificado” y los Cursos Superiores dan lugar a “Diploma”. Para acceder a ellos es necesario realizar, en los plazos previstos, los Ejercicios Prácticos y las Preguntas Reflexivas contenidas en cada una de las Unidades Didácticas. En el Certificado consta la equivalencia en horas lectivas (con respecto a la Formación Presencial, 1 Unidad Didáctica equivale a 1’5 horas lectivas de clase) y en dedicación de trabajo (aproximadamente, 1 Unidad Didáctica supone 3 horas de trabajo). Los Certificados y Diplomas se expiden a la finalización del Curso Académico correspondiente (Julio) previa solicitud expresa realizada por el ALUMNO a través del formulario correspondiente de la sección “Alumni” de www.iart.es
Los Cursos Monográficos pueden realizarse de forma independiente o pueden sumarse y combinarse dando lugar a Cursos Superiores.
Esto permite que cada estudiante, de forma individual, elabore su propio perfil académico en función de sus necesidades y expectativas (elección libre de materias – modelo anglosajón).
El Curso Monográfico de “Arte Emergente: expresiones artísticas actuales” puede completarse con otros Cursos Monográficos hasta formar el siguiente Curso Superior:
“Especialista en Arte Contemporáneo”, constituido por 92 Unidades Didácticas (equivalente a 138 horas presenciales y entre 183-368 horas de trabajo personal).
Unidad Didáctica 1.
Apuntes teóricos y antecedentes del arte actual.
MÓDULO I: NUEVAS PERSPECTIVAS PARA VIEJOS SOPORTES.
Unidad Didáctica 2.
La pintura del siglo XXI.
Unidad Didáctica 3.
La escultura del siglo XXI.
Unidad Didáctica 4.
El dibujo.
MÓDULO II: VIDEOARTE.
Unidad Didáctica 5.
El videoarte (I). Orígenes del medio y primeras manifestaciones.
Unidad Didáctica 6.
El videoarte (II). Arte y medios de masas.
Unidad Didáctica 8.
El videoarte (IV). Tendencias actuales.
MÓDULO III: ARTE EN EL ESPACIO
Unidad Didáctica 9.
Las instalaciones.
Unidad Didáctica 10.
El espacio público (I). Street art y Land art.
Unidad Didáctica 11.
El espacio público (II). Performances, colectivos y movimientos alternativos.
MÓDULO IV: NUEVOS MEDIOS
Unidad Didáctica 12.
Los nuevos medios (I).
Unidad Didáctica 13.
Los nuevos medios (II).
MÓDULO V: EL ARTISTA ACTUAL Y SU ENTORNO.
Unidad Didáctica 14.
El artista actual y su entorno (I).
Unidad Didáctica 15.
El artista actual y su entorno (II).
Unidad Didáctica 16.
El artista actual y su entorno (III).
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