ONLINE
El curso consiste en 56 horas lectivas
Horario
De 17:00-21:00 horas...
Modalidad Abierta
El curso de especialización en inspección ténica de edificios es presencial, y tiene uan duración 56 horas lectivas.
Tras la entrada en vigor de la L ey 7/2002, de Ordenación Urbanística de Andalucía, la conservación de la edificación se ha convertido en una de las preocupaciones de la sociedad actual, instituyéndose como uno de los factores principales que pueden ayudar a evitar la despoblación o deterioro de los barrios actualmente consolidados.
Es imprescindible sensibilizar a los propietarios sobre la necesidad de conservación de los edificios, mejorando su aspecto y aumentando su durabilidad, alargando en consecuencia su vida útil y aumentando no solo el confort, sino la higiene y la seguridad para las personas e incluso aumentando su valor.
La Inspección Técnica de Edificios regulada mediante Ordenanzas Municipales (de obligado cumplimiento), tiende a evitar que la falta de mantenimiento en los edificios provoque daños innecesarios y un coste de reparación muy superior al de conservación daños que pueden afectar a la seguridad y salud de los ciudadanos (por ejemplo en el caso de las fachadas deterioradas y en mal estado).
Por este motivo, ESESA en colaboración con la Gerencia Municipal de Urbanismo de Málaga, ponen en marcha el CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN INSPECCIÓN TÉCNICA DE EDIFICIOS” (ITE), proporcionando a aquellos profesionales que participen en el mismo, formación especializada y eminentemente práctica en el campo de la ITE, el deber de conservación y la declaración en ruina de las edificaciones, transmitiéndoles una serie de conocimientos prácticos y jurídicos para que los puedan utilizar en la práctica profesional.
El marco legal en Andalucía, establecido por la Ley 7/2002, de Ordenación Urbanística de Andalucía, y por las respectivas Ordenanzas locales, así como por la doctrina jurisprudencial más reciente, vuelven a aconsejar impartir el presente curso, recogiendo de la forma más amplia posible, el contenido del deber de conservación, el fomento a la misma y el control del deber de edificación
Dado el interés creciente de las Administraciones Públicas de velar por la conservación de las construcciones, así como por el mantenimiento de sus condiciones de seguridad, salubridad y ornato público, extendiéndose la de derribar o demoler los edificios que sean declarados en ruina, nace esta normativa que tiende a paliar el efecto de deterioro a causa del envejecimiento que sufren por el paso del tiempo, apostando por la mejora de la ciudad atendiendo a su conservación y rehabilitación.
La aplicación de las Ordenanzas sobre ITE por los ayuntamientos respectivos evitará que la falta de mantenimiento en las edificaciones provoque daños innecesarios, sobre todo si el daño afectan a la seguridad y salud (fachadas deterioradas y en mal estado,…) que pueden llegar a provocar el estado de ruina del edificio.
Objetivos
• Dotarles del conocimiento, perfeccionamiento o formación suficiente del marco legal del deber de conservación, la declaración en ruina, y la inspección técnica de las edificaciones, de conformidad con la nueva legislación vigente.
• Transmitirles una serie de conocimientos prácticos y jurídicos para que los puedan utilizar en la práctica profesional, de tal forma que adquieran un conocimiento especializado de la Inspección Técnica de Edificios, exponiéndole situaciones urbanísticas reales de la edificación, mediante el estudio de los problemas prácticos detectados diariamente tanto por los servicios municipales en el ejercicio de la función de exigir el deber de conservación, como por los profesionales del sector.
• Ponerles de manifiesto la importancia de la conservación de los edificios, que conlleva tanto una mejora en la calidad del servicio del edificio, como de su aspecto, aumentando su durabilidad, confort, higiene y la seguridad para las personas, incluso el valor del inmueble, alargando en definitiva su vida útil, con unos resultados ventajosos para sus titulares.
Área 1. Deber de conservación
Unidad didáctica nº 1: El deber de conservación de las obras de edificación.
Unidad didáctica nº 2: La orden de ejecución (Técnica administrativa de intervención restauradora)
Unidad didáctica nº 3: La declaración de ruina (1ª Parte).
Unidad didáctica nº 4: La declaración de ruina (2ª Parte).
Área 2. Inspección Técnica de Edificios
Unidad didáctica nº 5: Aspectos jurídico-administrativos.
Unidad didáctica nº 6: Aspectos técnicos y contenido.
Unidad didáctica nº 7: Metodología y Aplicación.
Unidad didáctica nº 8: Responsabilidad de los profesionales de la ITE.
Área 3: Procesos patológicos.
Unidad didáctica 9: Técnicas de la arquitectura tradicional.
Unidad didáctica 10: Patologías por elementos constructivos y tipología de inmuebles.
Metodología
Como es habitual en ESESA, la metodología de trabajo utilizada es una combinación entre la práctica, donde se analizan problemáticas determinadas del urbanismo andaluz, y la teórica , para efectuar un estudio detallado de la legislación vigente que permita realizar una interpretación y resolución determinada en función de la problemática presentada.
Al configurarse como un curso eminentemente práctico cada alumno tendrá que hacer el esfuerzo individual de actualizar sus conocimientos con el material didáctico proporcionado con carácter previo a la celebración de las respectivas clases, de forma que éstas se han configurado más prácticas (75_) que teóricas (25_).
Para un mejor seguimiento y aprovechamiento del curso, a todos los alumnos se les proporciona el material didáctico necesario junto con un repertorio de legislación urbanística básica, de ámbito estatal, autonómico y local.
Asimismo, ESESA pone a disposición de los alumnos los medios tecnológicos para el desarrollo de los trabajos y simulaciones que sean necesarias.
TALLERES DE TRABAJO
Constituyen la parte práctica del CURSO. En ellos se pretende familiarizar al alumno con la realidad técnico-jurídica de la materia impartida a través de la presentación de casos y expedientes que deben analizar y resolver bajo la supervisión del profesor experto en la materia. Sintéticamente, la dinámica de trabajo es la siguiente:
• Se organiza a los alumnos en grupos de trabajo multidisciplinares.
• Se ofrece el material con antelación para que pueda ser debatido y analizado, utilizando para ello los medios materiales e informáticos (correo electrónico, foros, web, etc.) que los profesores, a través de ESESA, ponen a su disposición.
• Se debaten las soluciones propuestas en sesión abierta en el aula.
Como complemento a las sesiones de trabajo se realizarán visitas técnicas a obras en las que actualmente estén realizando Inspección Técnica de Edificios.
Proceso inscripción
- Cumplimentar el correspondiente boletín de inscripción, junto con fotografía reciente.
- Formalizar la matriculación y reserva de plaza, dentro de los 15 días siguientes a la admisión definitiva.
Material y documentación
Se le entregará al alumno la documentación del curso elaborada por el profesorado. El objetivo de esta entrega de material es que pueda tener una previa aproximación teórica a los contenidos de cada módulo y que las sesiones de trabajo sean el foro donde junto con la explicación teórica, se planteen dudas, se entablen debates y se realicen prácticas referentes a dichos contenidos.