Curso de Inglés Elementary

MÓDULO I

Gramática: El verbo to be, Los pronombres personales, El alfabeto, Uso a/an, Los números, “ Have got”,Las horas, Preguntas con el verbo “ to be”, Preposiciones de lugar, There is/There are,Pronombres demostrativos,Some y any

Vocabulario: Formas de saludos, Presentaciones, Países y nacionalidades,Trabajos y oficios,Información personal y preguntas relativas a información personal, Partes de la casa, Muebles, Alimentos partes de la cocina

Pronunciación: Verbos auxiliaries, Contraciones del verbo to be, El alfabeto, Los numerous, Frases con preposiciones, Sonido vocal: a, Reducción de verbos auxiliaries, Contracciones: there be/ Theybe, Sonido vocal e

MÓDULO II

Gramática: Present simple, Adverbios de frequencia, Adjetivos y adverbios de cantidad: enough, too much, too many, so much y so many, La interrogación y la negación en el present simple, Preguntas cortas con “ do”, “ each” and “every”, Adjetivos posesivos, Formas interrogativas, afirmativas y negativas de “can”, Hacer sugerencias: Why dont we…? How/what about…?, like/enjoy/hate -ing (forma verbal), Expresión de deseos y preferencias “would like”

Vocabulario: Actividades diarias, Días de la semana, Cumpleaños, Verbos y frases relacionadas con el trabajo y el empleo, Campos de interés personal, Meses y fechas, Comidas

Pronunciación: Sonido vocal i, Numeros ordinales, Entonación de las preguntas, Verbos auxiliaries: do, Sonido “ng”, Palabras específicas “ can” y “cant”, Entonación de las sugerencias, Verbo auxiliary “Would”

MÓDULO III

Gramática: Presente continuo (forma negativa, afirmativa e interrogativa), Obligaciones con “have to”, Something, someone, somebody, somewhere, anything, anyone, anybody, anywhere, Constrir la forma verbal con –ing, Presente continuo para el futuro, Verbo “to have” forma afirmativa, interrogativa y negativa. Expresiones con “to have”, Uso de have got, Dar indicaciones e intrcciones, El imperativo

Vocabulario: Los medios de comunicación, lugares de la ciudad, Tareas del hogar, Signos y señales, Dar direcciones, Formas de transporte

Pronunciación: Sonido vocal o (short frente a long), El genitivo sajón (s), Reducciones del have to, Contraciones del have got, Abreviaciones (revisión del alfabeto), Entonación del imperativo, El ritmo al dar órdenes e instrucciones

MÓDULO IV

Gramática: Utilizar el pasado simple del verbo to be (forma negativa, interrogativa y afirmativa), Utilizar expresiones que indiquen momentos en el tiempo (on, in, last, when, ago, yesterday), El pasado simple de los verbos irregulares, Hacer frases negativas e interrogaciones con el pasado simple, Adjetivos para describir personas y cosas, El genitivo sajón

Vocabulario: Las estaciones, El clima, La familia más cercana, Momentos importantes en la vida, Espacios emblemáticos de los países

Pronunciación: Sonido vocal (bad frente a bud), Sonido vocal schwa, Pronunciación del pasado –ed, Letras que no se pronuncian, La entonación para dar una advertencia