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Modalidad Abierta
Toda la teoría y documentación que serán entregadas al alumno le facilitarán el conocimiento en profundidad de las tareas y funciones que ejerce un Técnico en Mantenimiento Industrial , como por ejemplo:
1. Introducción técnica en el mundo del Mantenimiento Industrial, obteniendo así un abanico de posibilidades para futuros desarrollos particulares.
2. Conocer todas las posibilidades de la Electricidad y más concretamente la baja tensión, la Electrónica, la Neumática, Autómatas, etc..., descubriendo los conceptos fundamentales de las mismas.
3. Proyectar casos de posible aplicación real, que con ligeros cambios y adaptaciones, nos sirvan para un futuro profesional.
4. Introducción en el mercado de materiales para estos tipos de Mantenimientos, conociendo marcas, modelos, vendedores, precios , ca- racterísticas. ...
5. Conocer los suministros de baja tensión así como su instalación industrial y doméstica.
6. Descubrir el fascinante mundo de la Electrónica aplicada: semiconductores, transistores, diodos, conmutadores, cebadores, tiristores, serán elementos familiares durante todo el curso.
7. Acercarse al mundo de la neumática nunca fue tan sencillo como hasta ahora. El alumno conocerá todo sobre el funcionamiento de la neumática. Elementos como actuadores, cilindros, métodos de accionamiento, válvulas, controles de velocidad y temporizadores con-
vivirán con el alumno durante todo el curso.
8. Y como punto final resaltar el conocimiento de los módulos programables
Este curso, a semejanza de todas las acciones formativas que llevamos a cabo, esta diseñado para cubrir las necesidades tanto profesionales como lúdicas de un amplio abanico de perfiles. Utilizando una didáctica dinámica y apoyada por modernas instalaciones, nuestros profesionales orientan al alumno en todas las funciones que un Técnico en Mantenimiento Industrial ejerce, desde la planificación, medición, adquisición de datos, cálculos e instalación final.
Además de la tranquilidad de haberse matriculado en una empresa seria y prestigiosa, debe constatar que al finalizar el curso será capaz de realizar una tarea dinámica, pero con un alto grado de formación profesional.
1.- ELECTRICIDAD
1.1.- Baja tensión. Conceptos fundamentales
1.2.- Realización de maniobras
2.- ELECTRÓNICA
2.1.- COMPONENTES ELECTRONICOS ACTIVOS
2.2. Componentes electrónicos de potencia
3.- NEUMÁTICA
3.1.- ACTUADORES NEUMÁTICOS
3.2.- VÁLVULAS NEUMÁTICAS
3.3.- MANDOS BÁSICOS
4.- MÓDULOS PROGRAMABLES
4.1.- LOGO!
4.2.- Otros módulos programables
5.- ESQUEMAS Y MANIOBRAS
5.1.- Simbologia
5.2.- Normas generales de representación
5.3.- Diferentes tipos de esquemas.
6.- PRACTICAS
1.- Ejercicios de instalaciones industriales
2.- Arranque directo de motor por pulsadores
3.- Arranque directo por interruptor
4.- Inversor de giro sin pasar por paro
5.- Inversor de giro pasando por paro
6.- Inversor de giro temporizado a la conexión
7.- Inversor de giro temporizado a la desconexión
8.- Circuito de puerta eléctrica con temporizador
9.- Circuito de puente grúa
10.- Arranque estrella – triángulo tradicional
11.- Arranque estrella – triángulo con inversor por pulsadores
12.- Fuente de alimentación
13.- Resistencias. Conexión mixta
14.- El potenciómetro
15.- Carga y descarga del condensador
16.- Estudio del relé
17.- Comprobación del diodo
18.- Alimentador
19.- Polarización con transistores 1
20.- Polarización con transistores 2
21.- Polarización con transistores 3
22.- Sensor de llenado
23.- Estudio de la LDR y NTC
24.- Interruptor crepuscular
25.- Cebado y descebado de tiristor por supresión de corriente
26.- Cebado y descebado de tiristor por tensión inversa
27.- Interruptor básico con triac
28.- Variador de velocidad para motor
29.- Conexión de motor
30.- Accionamiento de cilindro desde dos puntos distintos
31.- Accionamiento de cilindro con pulsador
32.- Salida de cilindro con pulsador y retorno por F. C.
33.- Accionamiento automático de cilindro con finales de carre- ra y pulsadores
34.- Programa para arranque de un motor en directo por inter-
ruptor
35.- Programa de arranque de motor por pulsador
36.- Programa marcha para de motor en directo con pulsadores
37.- Programa marcha paro de motor con pulsadores N.A.
38.- Programa de conexión desde cuatro puntos distintos
39.- Programa conexión marcha paro de dos motores utilizando el mismo pulsador
40.- Programa marcha paro en directo con pulsadores N. A.
41.- Programa de conexión desde cuatro puntos distintos
42.- Programa conexión marcha paro de dos motores utilizando el mismo pulsador
43.- Programa conmutadores de luces de pasillo
44.- Programa inversión de giro de un motor pasado por paro
45.- Programa inversor de giro de un motor sin pasar por paro
46.- Programa arranque estrella triángulo de un motor
47.- Programa arranque estrella triángulo manual
48.- Programa conexión de un motor con temporización
49.- Programa conexión de un motor con temporización con de- tector de presencia
50.- Programa de arranque estrella triángulo automático
Material práctico
Placas Himel de montaje de cuadros
Cables de diferentes secciones, canaletas, vía, bornas y otros elementos auxiliares del montaje de cuadros eléctricos.
Contactores 220 VAC AB con bloques de contactos auxiliares diversos
Relés temporizados (conexión y desconexión)
Pulsatería, selectores, conmutadores, finales de carrera y lámparas de señalización diversas, montadas en sus respectivas cajas para testear los montajes.
1 LOGO! por alumno con manual en español y cable de conexión a PC
Puesto completo por alumno de soldadura, incluyendo placa de montaje de circuitos electrónicos.
Material electrónico diverso (resistencias, transformadores para C.I. condensadores, diodos, triacs, LDR´s, PTC´s, NTC´s,....)
Cilindros, válvulas, finales de carrera, Reeds y otros dispositivos de accionamiento neumático.
Utillaje diverso para las diferentes prácticas (destornilladores, pelacables, tenazillas terminales, estañadores, bombas desoldadoras, polímetros,...)
Soporte informático a utilizar según el desarrollo del curso.
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Diplomado Curso en Gestión Del Mantenimiento Industrial
El mantenimiento industrial no se reduce a la reparación de las averías que surjan en los equipos, sino que exige un gran conocimiento de la empresa y los procesos que tienen lugar en ella.
Hasta hace unas décadas, las empresas estaban centradas, debido a la economía globalizada y a los mercados tan competitivos, en la producción...
