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Preparación en Monitor de Ocio y Tiempo Libre Animación Sociocultural y Comedores Escolares

  • Lugar/Modalidad:

    el Curso lo puedes hacer de forma presencial en toda España y también en modalidad ONLINE


Descripción

✓A través de este completo pack de materiales didácticos el alumno o alumna que lo desee podrá desarrollar las competencias necesarias para la realización de actividades recreativas en asociaciones socioculturales, residencias de ancianos, hospitales y otros ámbitos comunitarios, aplicando técnicas de resolución de conflictos, comunicación y dinamización grupal desde una perspectiva psicoeducativa y recreativa.

Así mismo, se ofrece al alumno/a que lo desee la posibilidad de formarse en las técnicas de animación sociocultural a través del desarrollo de las capacidades de diseño y gestión de programas y actividades sociales y culturales en el uso de técnicas de resolución de conflictos en la dinamización de grupos y en el análisis de la realidad social y la pedagogía del ocio.

En la preparación de Monitor de Comedores Escolares, el alumno o alumna que lo desee podrá adquirir las habilidades necesarias para el desarrollo de las siguientes funciones: diseño, ejecución y evaluación de actividades educativas, aplicación de recursos técnicos, trabajo en equipo y, en general, todo lo necesario para llevar a cabo la intervención educativa propia del monitor de comedores escolares.

🎓 Titulaciones

Al final del Curso y después de haber sido elaborados los ejercicios de evaluación de todos los manuales de estudio, el Centro expedirá el Diploma acreditativo correspondiente. Para ello el alumno deberá haber realizado y aprobado todos los ejercicios y pruebas de evaluación y el Examen Final. En este Diploma aparecerá la calificación obtenida, según las notas de estos ejercicios y pruebas de evaluación.

Diploma y Carnet Profesional de:

MONITOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE, SOCICULTURAL Y COMEDORES ESCOLARES

🏅Acreditaciones que tiene el curso


MATERIALES INCLUIDOS MONITOR OCIO Y TIEMPO LIBRE

• - Animación Sociocultural, Ocio y Tiempo Libre Resolución de Conflictos CD-Rom

• - Animación Sociocultural, Ocio y Tiempo Libre Dinámicas de Grupo CD-Rom

• - Monitor de Ocio y Tiempo Libre Cuaderno de Trabajo

• - Monitor de Ocio y Tiempo Libre Manual

MATERIALES INCLUIDOS MONITOR SOCIOCULTURAL

• - Monitor Sociocultural Cuaderno de Trabajo

• - Monitor Sociocultural Manual

• - Animación Sociocultural, Ocio y Tiempo Libre Resolución de Conflictos CD-Rom

• - Animación Sociocultural, Ocio y Tiempo Libre Dinámicas de Grupo CD-Rom

MATERIALES INCLUIDOS MONITOR COMEDORES ESCOLARES

• - Monitor de Comedores Escolares CD-Rom

• - Monitor de Comedores Escolares Cuaderno de Trabajo

• - Monitor de Comedores Escolares Manual vol. 2

• - Monitor de Comedores Escolares Manual vol. 1

El curso me ha capacitado para poder seguir mi carrera profesional trabajando con niños que es lo que siempre me gustó hacer, aunque también nos orientaron hacia trabajo con otros sectores de la población como adultos o ancianos.

JAVIER

Monitor Tiempo Libre, Animación Socioeducativa, Ocio y Educación

Temario

Este curso esta estructurado de los siguientes módulos:

AREA I – MONITOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE

PARTE 1. TEORÍA

TEMA 1: ÁREA SOCIOCULTURAL

TEMA 2: ÁREA EDUCATIVA Y/O PSICOPEDAGÓGICA

TEMA 3: ÁREA DE TÉCNICAS Y RECURSOS

TEMA 4: ÁREA DE ORGANIZACIÓN

TEMA 5: PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A LA RECREACIÓN

PARTE 2. PRÁCTICA

MÓDULO 1. DINÁMICAS DE GRUPO

TEMA 1. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN LOS OBJETIVOS.

TEMA 2. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN LA PARTICIPACIÓN DE EXPERTOS.

TEMA 3. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN EL TAMAÑO.

TEMA 4. EXAMEN.

MÓDULO 2. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

TEMA 1. TALLER DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

TEMA 2. TÉCNICAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

TEMA 3. INSTALACIÓN DEL SOFTWARE GERZA

1. Colección de 400 dinámicas de grupo

AREA II – MONITOR SOCIOCULTURAL

PARTE 1. TEÓRICO-PRÁCTICA

TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL

TEMA 2. EL ANIMADOR SOCIOCULTURAL

TEMA 3. GRANDES JUEGOS PARA DIVERTIR Y EDUCAR

TEMA 4. ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL

TEMA 5. ACAMPADAS

TEMA 6. DINÁMICA DE GRUPOS APLICADAS AL ANIMADOR/A SOCIOCULTURAL

TEMA 7. DINAMIZADOR DE GRUPOS DEPORTIVOS

TEMA 8. VELADAS Y ANIMACIÓN DE AMBIENTES

TEMA 9. EDUCACIÓN PARA LA SALUD

TEMA 10. PLANIFICACIÓN Y PROYECCIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE

TEMA 11. PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A LA RECREACIÓN

TEMA 12. ANÁLISIS DE LA REALIDAD Y ASOCIACIONISMO

TEMA 13. PEDAGOGÍA DEL OCIO. Introducción a la pedagogía del ocio

PARTE 2. PRÁCTICA

MÓDULO 1. DINÁMICAS DE GRUPO

TEMA 1. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN LOS OBJETIVOS.

TEMA 2. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN LA PARTICIPACIÓN DE EXPERTOS.

TEMA 3. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN EL TAMAÑO.

TEMA 4. EXAMEN

MÓDULO 2. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

TEMA 1. TALLER DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

TEMA 2. TÉCNICAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

TEMA 3. INSTALACIÓN DEL SOFTWARE GERZA

AREA III-MONITOR DE COMEDORES ESCOLARES

TEMA 1. EL COMEDOR ESCOLAR COMO ÁMBITO EDUCATIVO

TEMA 2. FUNCIONAMIENTO DE LOS COMEDORES ESCOLARES

TEMA 3. PERFIL PROFESIONAL DEL MONITOR DE COMEDORES ESCOLARES

TEMA 4. COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL MONITOR DE COMEDORES ESCOLARES

TEMA 5. EL MONITOR EN EL SENO DE UN EQUIPO DE TRABAJO

TEMA 6. EL MONITOR DE COMEDOR, FACILITADOR DE APRENDIZAJES

TEMA 7. LOS DESTINATARIOS DE LA ACCIÓN EDUCATIVA

TEMA 8. PLANIFICICACIÓN DE LA FORMACIÓN

TEMA 9. ELEMENTOS DE UN PLAN DE FORMACIÓN

TEMA 10. EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y EDUCACIÓN NUTRICIONAL

TEMA 11. NECESIDADES NUTRICIONALES EN LA ETAPA ESCOLAR

TEMA 12. LA DIETA EQUILIBRADA

TEMA 13. LA HIGIENE BUCAL

TEMA 14. PEDAGOGÍA DEL OCIO Y DEL TIEMPO LIBRE

TEMA 15. EL VALOR EDUCATIVO DEL JUEGO

TEMA 16. DINÁMICAS DE GRUPOS

TEMA 17. HABILIDADES SOCIALES

TEMA 18. INTRODUCCIÓN A LOS PRIMEROS AUXILIOS

TEMA 19. ACTUACIÓN ANTE SITUACIONES DE EMERGENCIA EN EL COMEDOR ESCOLAR

TEMA 20. SOPORTE VITAL BÁSICO EN NIÑOS

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