Técnico en Cuidados Auxiliar de Enfermería

Operaciones administrativas y documentación sanitaria: conocer la organización del sistema sanitario, tanto desde el punto de vista de administración como de gestión.
Técnicas básicas de enfermería: conocimiento de las distintas técnicas del auxiliar de enfermería con una base anatómica y fisiológica.
Higiene del medio hospitalario y limpieza del material: dotación de conocimientos en los distintos mecanismos de transmisión de enfermedad hospitalaria, su prevención y su manejo correcto.
Promoción de la salud y apoyo psicológico al paciente: Trato al paciente y a sus familias como algo integral, no sólo su enfermedad sino también su situación personal y social.
Técnicas de ayuda odontológica-estomatológica: amplio conocimiento en salud buco dental tanto preventiva como de intervención.
Relaciones en el equipo de trabajo: la comunicación como característica esencial del ser humano influye tanto en el entorno personal como laboral, en especial la motivación, el liderazgo y la resolución de problemas.
Formación y orientación laboral: permite capacitar al alumno para el ejercicio de su profesión en todas sus dimensiones (laboral, preventiva y social) adaptada a las distintas realidades.
Formación en Centros de Trabajo: Módulo profesional de formación en centros de trabajo que sin tener carácter laboral tendrá las finalidades siguientes:-Completar la adquisición de competencias profesionales propias de cada título alcanzadas en el centro educativo.-Adquirir una identidad y madurez profesional motivadoras para el aprendizaje a lo largo de la vida y para las adaptaciones a los cambios que generen nuevas necesidades de cualificación profesional.-Completar conocimientos relacionados con la producción, la comercialización, la gestión económica y el sistema de relaciones sociolaborales de las empresas, con el fin de facilitar su inserción laboral.
-Evaluar los aspectos más relevantes de la profesionalidad alcanzada por el alumno en el centro educativo y acreditar los aspectos requeridos en el empleo que para verificarse requieren situaciones reales de trabajo.
Las Administraciones educativas determinarán el momento en el que debe cursarse el módulo profesional de formación en centros de trabajo, en función de las características de cada ciclo formativo, la estacionalidad, tipo de oferta y disponibilidad de puestos formativos en las empresas.