Online, A Distancia
Duración: 125 horas
Créditos: 5 ECTS
Modalidad Abierta
En los últimos años, cada vez es más frecuente el acceso a recursos o zonas restringidos dentro de un entorno (bibliotecas, empresas, museos, etc.).
Por ejemplo, en un hotel moderno, las cerraduras electrónicas permiten un total control de las habitaciones. El sistema funciona con tarjetas de tipo chip y permite grabar en la tarjeta el estado completo de la habitación, pudiendo habilitarla en el momento del ingreso del cliente y estableciendo la fecha de salida del mismo.
De igual forma, la mayoría de edificios públicos y privados, cuentan con sistemas de vigilancia mediante cámaras, que permiten tener controladas las distintas estancias así como el exterior de aquellos. Incluso, suelen estar conectados a centrales receptoras de alarmas.
La industria electrónica e informática acapara gran parte de estos dispositivos por lo que las organizaciones del sector requieren continuamente profesionales con conocimientos adecuados para asumir las tareas propias de este tipo de compañías.
Al finalizar el estudio de este curso, el alumno habrá adquirido los conocimientos necesarios para aconsejar al cliente sobre el mejor dispositivo de detección o vigilancia según sus necesidades, conocerá la normativa aplicable al mismo y será capaz de interpretar de forma correcta la información transmitida a la central receptora de alarmas, en el caso de que el cliente estuviera conectado a una.
Objetivos:
Estos son los objetivos que se pretenden alcanzar con este curso:
• Conocer el funcionamiento integrado de un sistema de seguridad.
• Distinguir los diferentes detectores y su adecuada instalación.
• Entender el funcionamiento y gestión de una central de alarmas.
• Saber cómo se integra el sistema de alarmas con otros ya existentes, como puede ser el vídeo-portero de la vivienda.
• Conocer las técnicas más importantes de autentificación automática.
• Estudiar el funcionamiento y utilidad de los sistemas de bandas magnéticas.
• Familiarizarse con la tecnología RCIF.
• Conocer las partes esenciales y los fundamentos de una cámara específica utilizada en seguridad.
• Entender el funcionamiento y software de control de los sistemas de televigilancia.
• Conocer los distintos modelos de centrales receptoras de alarmas.
• Estudiar la normativa vigente de instalación y mantenimiento de sistemas de seguridad.
Avalado por la Universidad Camilo José Cela.
Perfil y Requisitos de Acceso:
Pueden acceder todas aquellas personas interesadas en formarse en el sector.
Las unidades didácticas de las que está compuesto este curso son las siguientes:
Unidad 1. Elementos para Detectar Intrusión
Sistema de alarmas. Intrusión. Unidad central. Sensores. Seguridad perimetral. Sensores especiales. Videoportero y central de alarmas.
Unidad 2. Autentificación
Control de acceso. Lector de tarjetas de banda magnética. RFID. Contador de personas. Técnicas biométricas.
Unidad 3. Videovigilancia
La videovigilancia. Las cámaras. Cámara domo. Cámaras de vigilancia especiales. Aplicaciones de videovigilancia. Ejemplo de sistema de control de videovigilancia.
Unidad 4. Centrales Receptoras de Alarmas y Legislación
Centrales receptoras de las alarmas (CRA). Modelos de centrales receptoras de alarmas. Legislación de las instalaciones de alarmas.
La Formación Abierta es la Metodología de estudio que se realiza tomando como base el texto correspondiente y diversos materiales didácticos, acompañando al alumno en todo momento por el equipo docente, y por las tecnologías de la información y el campus virtual.
• Los Materiales didácticos son de elaboración propia desarrollados por profesionales del sector, aplicando a todos sus productos la calidad como principio.
• Equipo Docente, compuesto por un claustro de profesores, que se dividen en cuatro figuras profesionales: Coordinador del programa, Profesor Especialista, Tutor de grupo y Entrenador de prácticas.
• Campus Virtual ayuda al alumno a sentirse acompañado en su proceso académico, convirtiéndose en el protagonista de su formación.
• Tecnologías de la Información, nos adaptamos a todas las novedades, campus online, con la interactividad entre alumnos y profesores, creación de campus para acceder a través de móvil y todas aquellas novedades.
Y lo más importante para ver el aprendizaje del alumno es aplicar los conocimientos dentro del aula técnica de su localidad dirigida por el entrenador de prácticas.