Online, A Distancia
60 horas
Modalidad Abierta
Reconocimiento de Oficialidad por la Administración Pública (ESSSCAN)
A distancia: se envía a la dirección facilitada el temario, evaluación, CD interactivo, DVD en algunos cursos y se permite el acceso a las herramientas pedagógicas (biblioteca, diccionario, preguntas frecuentes, noticias ...) y de comunicación (mensajería, foros, enlaces ...) del aula virtual de Formación Carpe Diem.
Recursos pedagógicos
Temario
Evaluación
CD interactivo (en modalidad Distancia)
Tutorías online, presenciales y/o telefónicas.
Biblioteca
Diccionario
Foros
Mensajería
Noticias
Sociales
Psicología
Terapia ocupacional
Trabajo social
Educación
Administración
Para recibir el certificado del curso, primero debe obtener la calificación final de APROBADO.A continuación, una vez finalizada la convocatoria, se comienzan con los trámites oficiales.
Una vez que el Organismo Oficial haya sellado el certificado será remitido al alumno. Los trámites tardan de cinco a siete meses aproximadamente.
Si desea un certificado provisonal nos lo puede solicitar (por email o teléfono) con un coste adicional de 5 euros en concepto de gastos de envío.
Validez de los cursos: cuando una Consejería Reconoce un curso, éste es válido para todo el territorio nacional.
El curso va dirigido a todas las categorías profesionales.
El curso en la modalidad a distancia incluye un CD interactivo complementario al temario del curso.
MODULO 1. MARCO DEL IMPULSO DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES
TEMA 1. Teoría de género. Socialización y construcción de los géneros. División sexual del trabajo. Conceptos básicos de la teoría de género
- Sistema sexo-género
- Teoría de género. Conceptos básicos
TEMA 2. El papel de las mujeres en la historia
- La invisibilización del papel de la mujer. Mujeres relevantes en la historia y sus aportaciones
- Historia de la lucha por los derechos de las mujeres
TEMA 3. Discriminación y desigualdad en función del sexo. Violencia de género
- Discriminación y desigualdad en función del sexo
- Violencia de género, violencia contra las mujeres
TEMA 4. Fundamentación normativa. Antecedentes. Normativa internacional, europea, estatal y autonómica
- Normativa internacional
- Legislación Estatal
- Normativa Autonómica
TEMA 5. Organismos relacionados con la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en el ámbito internacional, europeo, estatal y autonómico
- Organismos Internacionales
- Organismos Europeos
- Organismos Estatales
- Organismos Autonómicos
TEMA 6. Marco estratégico para fomentar la igualdad de género. Principio de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. Políticas públicas de igualdad y planes de igualdad. Acciones positivas. Mainstreaming de género. Empoderamiento
- Principio de la Igualdad de Oportunidades. Políticas públicas
- Estrategias de las Políticas de Igualdad de Oportunidades
- Empoderamiento
MODULO 2. PROCESO DE INTERVENCIÓN EN LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES
TEMA 7. Intervención social con perspectiva de género. Diseño y adaptación de proyectos sociales en pro de la igualdad y con perspectiva de género. Recogida y análisis de información. Evaluación y seguimiento en las actuaciones y proyectos en el impulso de la igualdad entre mujeres y hombres. Presentación de la información
- Introducción a la intervención social
- Análisis desagregados por sexos. Perspectiva de Género y Mainstreaming
- Diseño de proyectos sociales mediante las fases de aplicación del Mainstreaming
- Presentación del proyecto y de la información resultante Organización del proyecto
TEMA 8. Profesionales de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. Figuras de agente y promotor/a de igualdad. Conocimientos y competencias necesarias. Trabajo en equipo y servicios de atención. Ámbitos de actuación. Tareas y funciones
- Profesionales de la Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres. Figuras de Agente y Promotor/a de Igualdad
- Conocimientos, competencias y aptitudes necesarias para profesionales de la igualdad. Trabajo en equipo y Servios de Atención
- Ámbitos de Actuación y Áreas de especialización
- Tareas y Funciones. ¿Qué hace un/a profesional para el impulso de la igualdad?
BIBLIOGRAFÍA
La evaluación consta de las siguientes fases:
Autoevaluación: se lleva a cabo al iniciar y finalizar la evaluación en sí misma, siendo su objetivo comprobar los conocimientos del alumno. No es puntuable.
Evaluación tipo test: los conocimientos que se van adquiriendo a lo largo del curso van quedando reflejados en las respuestas (A-B-C o V -F). Esta evaluación es puntuable.
Evaluación con preguntas a desarrollar: los conocimientos que se van adquiriendo a lo largo del curso van quedando reflejados en las respuestas (que serán desarrolladas por el alumno). Esta evaluación es puntuable.
Proyecto final: algunos cursos llevan integrada en su evaluación un pequeño proyecto final que han de entregar al final del curso.
Una vez corregida la evaluación del alumno, el Equipo Tutorial de Carpe Diem se pondrá en contacto con el mismo para comunicarle el resultado de la misma.