Online
Modalidad Abierta
Objetivos
Contextualizar la etapa educativa infantil.
Aplicar el conocimiento de la realidad educativa infantil en su contexto laboral.
Conocer de forma cronológica cómo se ha ido desarrollando la etapa de educación infantil (desde guarderías hasta la realidad actual).
Características y tipos de las escuelas Infantiles.
La importancia de la normativa en los centros educativos.
Aplicar la diferencia entre directores y gestores.
Identificar las posibles actuaciones que pueden darse en un centro de educación infantil para desarrollar una educación de calidad en todas las actuaciones que se lleven a cabo.
Diseñar diversas herramientas tecnológicas e innovadoras que sirvan y puedan ser usadas por toda la comunidad educativa
A la finalización del curso, los alumnos que hayan superado con éxito los contenidos de cada una de las unidades del mismo, obtendrán el correspondiente certificado de aprovechamiento expedido por la Universidad Camilo José Cela y la Escuela de Formación Universitaria EXITAE:
“CURSO UNIVERSITARIO SUPERIOR EN CALIDAD EDUCATIVA Y MARCO REGULADOR EN EDUCACIÓN INFANTIL” por la Universidad Camilo José Cela.
1. Educación Infantil y Marco Regulador
Contextualización de la Educación Infantil
La Escuela Infantil y la Sociedad
Marco Regulador
2. Calidad Educativa en la Escuela Infantil
Innovación e Investigación Educativa
Calidad Educativa
Tecnología Educativa