El programa fomenta no solamente el aprendizaje y entendimiento de la cultura y costumbres del país anfitrión, sino también el sentido de comunidad entre estudiantes de diversos países. La experiencia de Erasmus se considera una época de aprendizaje y de fomento de la vida social.
El Sistema Arbitral de Consumo ejerce las funciones de promoción y fomento de los derechos de los consumidores y usuarios siendo el instrumento que las Administraciones Públicas ponen a disposición de los ciudadanos para resolver de modo eficaz los conflictos y reclamaciones que surgen en las relaciones de consumo, toda vez que la protección de los consumidores y usuarios exige que éstos dispongan de mecanismos adecuados para resolver sus reclamaciones.
La Fundación Europea para la Gestión de la Calidad (EFQM), es una organización líder, reconocida en la promoción y el apoyo a organizaciones, en la aplicación de la excelencia sostenible, ayudándolas a mejorar continuamente y alcanzar mayores niveles de rendimiento. EFQM evalúa su desempeño, les proporciona la creación de redes y el aprendizaje mutuo de la experiencia, ofrece educación y oportunidades de aprendizaje, reconoce sus logros, y apoya su aplicación de las mejores herramientas en clase y prácticas.
La Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo, perteneciente al Sector Público Estatal, es uno de los órganos que componen la estructura organizativa y de participación institucional del subsistema de formación profesional para el empleo.
Confianza Online es una asociación con el fin de aumentar la confianza de los usuarios en el uso de Internet y los medios digitales.
AACSB Internacional de los avances de gestión de calidad de la educación en todo el mundo a través de la acreditación y el liderazgo de pensamiento. Globalización.- De acuerdo con su declaración de misión, AACSB está comprometido con su papel como líder mundial en la promoción de la educación de gestión. Esta mentalidad global es un elemento integral y generalizada, en cada declaración final y se refleja en todas las funciones de organización y acciones.
EFMD es una organización internacional, con sede en Bruselas, Bélgica. Con más de 700 organizaciones miembros del mundo académico, empresarial, de servicio público y consultoría en 82 países, EFMD proporciona un foro único de información, investigación, creación de redes y el debate sobre la innovación y las mejores prácticas en desarrollo de la gestión.
La ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE NORMALIZACIÓN Y CERTIFICACIÓN (AENOR), es una entidad española, privada, independiente, sin ánimo de lucro, reconocida en los ámbitos nacional, comunitario e internacional, contribuye, mediante el desarrollo de las actividades de normalización y certificación (N+C), a mejorar la calidad en las empresas, sus productos y servicios, así como proteger el medio ambiente y, con ello, el bienestar de la sociedad.
La misión de la IACBE es promover y reconocer la excelencia en la educación empresarial en las instituciones de educación superior en todo el mundo, tanto a nivel de pregrado y postgrado, mediante la acreditación de los programas especializados de negocios.
El Reconocimiento de Excelencia EFQM es un distintivo europeo, con validez internacional, que certifica la calidad del trabajo desarrollado por entidades, tanto públicas como privadas, preocupadas por mejorar su gestión de forma continuada en el tiempo. "Para su certificación se valora no sólo la optimización de una excelente gestión empresarial, sino también el conocimiento de las necesidades del cliente y la orientación hacia su satisfacción, así como la capacidad de la institución para adaptarse a los cambios del mercado adelantándose a la competencia".
La Asociación de Entidades Organizadoras da formación continua de asesoramiento integral en Contratos de Formación y Aprendizaje a entidades específicas de todas las Comunidades Autónomas.
Descripción del programa
La informática es un área profesional, académica y de investigación ampliamente reconocida en la sociedad actual:
Profesional: Los profesionales de los sistemas y proyectos informáticos en las empresas y organizaciones con formación tecnológica y general que permita disponer de conocimientos de larga duración, orientados a la formación continua a lo largo de su carrera profesional. Académica: La Ingeniería Informática es una disciplina académica con contenidos, prácticas y métodos establecidos, y centrada en la aplicación de las tecnologías de la información en las empresas y la descripción y comprensión de los fenómenos relacionados con el uso y explotación de los recursos informáticos en el ámbito empresarial. En las estadísticas del Libro Blanco se dio una cifra a los 70.000 egresados de titulaciones de Informática. Investigadora: La Ingeniería Informática (en sus diferentes subdisciplinas) se estructura en un número de áreas de investigación específica, con teorías y métodos concretos y una comunidad científica en torno a asociaciones, conferencias y revistas científicas. Como ejemplo, la base de datos de citas a publicaciones científicas ISI JCR cuenta con varias categorías temáticas relacionadas con la Informática (Computer Science) o sus subdisciplinas (como Software Engineering o Information Systems).
Objetivos:
Se consideran como objetivos generales para los titulados en el grado propuesto:
La preparación para ejercer la profesión de la Informática, teniendo una conciencia clara de su dimensión humana, económica, social, legal y ética. Esta dimensión profesional tiene su materialización en Europa en asociaciones profesionales como el Council of European Professional Informatics Societies. La preparación, a lo largo de su carrera profesional, para asumir tareas de responsabilidad en las organizaciones, tanto de contenido técnico como directivo, y de contribuir en la gestión de la información y en la gestión del conocimiento. La adquisición de las capacidades requeridas en la práctica profesional de la Ingeniería: ser capaces de dirigir proyectos, de comunicarse de forma clara y efectiva, de trabajar en conducir equipos multidisciplinares, de adaptarse a los cambios de aprender autónomamente a lo largo de la vida. Estar preparados para aprender y utilizar de forma efectiva técnicas y herramientas que surjan en el futuro. Ser capaces de especificar, diseñar, construir, implantar, verificar, auditar, evaluar y mantener sistemas informáticos que respondan a las necesidades de sus usuarios. Tener la formación de base suficiente para poder continuar estudios, nacionales o internacionales, de máster y doctorado.
¿A quién va dirigido?
Podrán acceder a los estudios universitarios oficiales de Grado en la Universidad a Distancia de Madrid, quienes cumplan alguna de las siguientes vías de acceso:
Acceso desde el Bachillerato/COU y otros Títulos de secundaria Acceso desde la prueba de acceso para mayores de 25 años Acceso mediante acreditación de experiencia laboral o profesional Acceso desde la prueba de acceso para mayores de 45 años Acceso desde un Título de Formación Profesional Acceso desde un Título universitario oficial Acceso a través de la acreditación de estudios y títulos profesionales que den acceso a estudios universitarios españoles, según la legislación vigente. Acceso desde estudios extranjeros
Temario del curso
Programa formativo
ASIGNATURA
Fundamentos de Programación Fundamentos Matemáticos de la Informática Fundamentos Físicos de la Informática Principios de Economía de la Empresa Aprendizaje y Tecnologías de la Información y la Comunicación Estadística Tecnología y Estructura de Computadores Estructuras Discretas Metodología de la Programación Habilidades Profesionales Sistemas Operativos Inglés Organización de Empresas Derecho Informático Estructuras de datos Fundamentos de sistemas de información Interacción Persona-Ordenador Análisis y Diseño de Algoritmos Bases de Datos Ingeniería del Software Redes de Ordenadores Inteligencia Artificial Modelos y Tecnologías de Sistemas de Información Procesadores de Lenguajes Sistemas Distribuidos Procesos en Ingeniería del Software Sistemas Empresariales Arquitectura de Computadores y Sistemas Bases de Datos Avanzadas Sistemas e Información Multimedia Auditoría y Seguridad Informática Gestión de Proyectos Inglés Técnico Deontología Profesional Sistemas Empresariales II
OPTATIVA 1
Arquitecturas Web Ingeniería de la Web Negocio Electrónico Gestión e Ingeniería de Servicios Administración y Diseño de Sistemas Operativos Administración Avanzada de Red Minería de Datos y Aprendizaje Automático Ingeniería del Conocimiento
OPTATIVA 2
Aspectos Sociales en torno a la Web Tecnología para Comercio Electrónico Sistemas de Apoyo a la Decisión Técnicas de Seguridad para Sistemas Informáticos Creación y Gestión de Empresas Gestión de Recursos Humanos Responsabilidad Social Corporativa Patrones de Diseño Lenguajes de Programación Avanzados
EVALUACIÓN
Los exámenes finales semestrales son presenciales y se realizan en las siguientes ciudades de España y el extranjero.
Las localizaciones concretas se comunican con antelación suficiente y están en función del número de alumnos:
Alicante Barcelona Bilbao La Coruña Las Palmas Madrid Málaga Mérida Palma de Mallorca Sevilla Tenerife Valencia Vigo Zaragoza
Extranjero:
Angola (Luanda) Cabo Verde (Praia) Brasil (Sao Paolo) Colombia (Bogotá y Medellín) Chile (Viña del Mar) Mozambique (Maputo) México (México DF) Perú (Lima) Portugal (Lisboa) S. Tomé y Príncipe (S. Tomé)
Este tipo de prueba de evaluación permite constatar el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje previstos en cada asignatura. Los modelos de examen serán elaborados por los profesores respectivos.
Preguntas frecuentes
¿A quién va dirigido / qué requisitos necesito?
Podrán acceder a los estudios universitarios oficiales de Grado en la Universidad a Distancia de Madrid, quienes cumplan alguna de las siguientes vías de acceso: Acceso desde el Bachillerato/COU y otros Títulos de secundaria Acceso desde la prueba de acceso para mayores de 25 años Acceso mediante acreditación de experi…
¿En qué modalidad se imparte?
A Distancia
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