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Nº de Unidades Didácticas: 16.
Modalidad Abierta
El aumento de la demanda de productos culturales por parte de un sector cada vez más amplio y variado de la población, supone hoy día un auténtico reto en la gestión de entidades encargadas de su organización. Además, este aumento de la “oferta cultural” (y por tanto, de la “competencia” teórica) y de la presión que supone el modelo anglosajón de autofinanciación, hace cada día más necesario implantar una gestión más profesional, en la línea de la empresa privada moderna. Los museos son el ejemplo más claro de ello.
Sin embargo, nuestros museos no se han adaptado por completo todavía a estos cambios fundamentales. Para ello, es imprescindible la presencia de profesionales con una formación técnica específica en gestión, lo que contribuiría a dar a conocer mejor su oferta y su adaptación al público, y con ello, el aumento de sus visitas y la satisfacción producida por ellas.
En este Curso se aportarán los conocimientos globales, pero útiles y prácticos, de marketing actual, aplicándolos específicamente al sector museístico y otras entidades culturales.
Se trata de que el alumno sea capaz de aplicar las técnicas de marketing a este tipo de organizaciones, pero, sobre todo, de que en su reflexión estratégica haya siempre un enfoque marketing.
Metodología:
El Curso propone un sistema teórico-práctico. Por ello las explicaciones teóricas de las Unidades Didácticas se complementarán con ejercicios prácticos y preguntas tipo test de autocorrección.
A quién va dirigido
Está dirigido tanto a estudiantes de gestión cultural y patrimonio como a profesionales de este ámbito, especialmente gestores de museos, salas de exposición, centros culturales, fundaciones y todos aquellos que trabajen con un público cultural amplio.
De conformidad con la “Normativa de Evaluación” del I|Art, los Cursos Monográficos dan lugar a “Certificado” y los Cursos Superiores dan lugar a “Diploma”. Para acceder a ellos es necesario realizar, en los plazos previstos, los Ejercicios Prácticos y las Preguntas Reflexivas contenidas en cada una de las Unidades Didácticas. En el Certificado consta la equivalencia en horas lectivas (con respecto a la Formación Presencial, 1 Unidad Didáctica equivale a 1’5 horas lectivas de clase) y en dedicación de trabajo (aproximadamente, 1 Unidad Didáctica supone 3 horas de trabajo). Los Certificados y Diplomas se expiden a la finalización del Curso Académico correspondiente (Julio) previa solicitud expresa realizada por el ALUMNO a través del formulario correspondiente de la sección “Alumni” de www.iart.es
Los Cursos Monográficos del I|Art pueden realizarse de forma independiente o pueden sumarse y combinarse dando lugar a Cursos Superiores.
Esto permite que cada estudiante, de forma individual, elabore su propio perfil académico en función de sus necesidades y expectativas (elección libre de materias – modelo anglosajón).
El Curso Monográfico de “Marketing de Museos y de Entidades Culturales” puede completarse con otros Cursos Monográficos hasta formar el siguiente Curso Superior:
“Especialista en Organización y Gestión de Exposiciones”, constituido por 129 Unidades Didácticas (equivalente a 193,5 horas presenciales y entre 258-516 horas de trabajo personal).
Unidad Didáctica 1
Marketing y Museo.
Unidad Didáctica 2
El público cultural. Clientes del mercado cultural.
Unidad Didáctica 3
Segmentación del público. Posicionamiento y diferenciación de la entidad cultural.
Unidad Didáctica 4
Marketing estratégico y marketing operativo.
Unidad Didáctica 5
El producto. La oferta cultural.
Unidad Didáctica 6
La Promoción en el Museo.
Unidad Didáctica 7
La distribución en el Museo.
Unidad Didáctica 8
El precio y la entrada en el Museo.
Unidad Didáctica 9
Desarrollo de la Organización. El Plan de Marketing.
Unidad Didáctica 10
La información e investigación en el Museo (1/2). Estudios de Marketing y Público.
Unidad Didáctica 11
La información e investigación en el Museo (2/2). Técnicas de investigación de público.
Unidad Didáctica 12
Los estudios de público II. Técnicas para la elaboración, valoración e interpretación de un estudio de público. La encuesta y el panel. El “focus group” y las entrevistas en profundidad.
Unidad Didáctica 13
Implementación, valoración y control de los resultados de gestión y marketing en el museo.
Unidad Didáctica 14
Atracción de recursos: Fundraising. El futuro de la gestión de los museos y entidades culturales.
Unidad Didáctica 15
Difusión en el museo. El Museo Arqueológico Nacional.
Unidad Didáctica 16
Los nuevos retos. El futuro de la gestión de los museos y las entidades culturales.