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710 horas
Este Master en Coaching Nutricional le prepara para formarse en el mundo de la dietética y nutrición especializándose en los procesos de coaching, y pudiendo ejerce como Coach Nutricional, además se especializará en Obesidad y Sobrepeso, aprendiendo los problemas que pueden derivar y conocerá de manera más eficaz las distintas habilidades sociales y comunicativas en profesionales de la salud.
Titulación Múltiple: - Titulación de Master en Coaching Nutricional con 600 horas expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales. - Titulación Universitaria en Coach Nutricional con 4 Créditos Universitarios ECTS
Desarrolla su actividad en el ámbito de la nutrición y dietética, con el fin de conocer, entre otras, las necesidades nutricionales de la persona y cómo el coaching puede intervenir en una adecuada nutrición.
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
- Clasificar los alimentos y nutrientes de forma adecuada.- Describir el proceso de la digestión.- Estimar las necesidades nutricionales individuales.- Determinar el concepto de coaching y sus utilidades.- Prevenir los posibles riesgos relacionados con el proceso de coaching.- Planificar un proceso de coaching.- Describir el tratamiento y la prevención de la obesidad y el sobrepeso.- Conocer los aspectos psicológicos y posibles trastornos psicológicos que pueden acompañar a la obesidad y el sobrepeso.- Planificar una dieta saludable como parte de la intervención en casos de obesidad y sobrepeso.- Explicar la obesidad en la infancia y dar pautas para prevenirla.- Conocer las principales habilidades sociales a desarrollar en el ámbito de la salud.- Aprender la importancia de una buena comunicación en la calidad asistencial así como las herramientas para conseguirla. - Desarrollar aptitudes comunicativas y sociales que garanticen el éxito en el abordaje profesional.
PARTE 1. DIETÉTICA Y NUTRICIÓN
DIDÁCTICA 7. BULIMIA NERVIOSAPARTE 2. COACH NUTRICIONALUNIDAD DIDÁCTICA 1. ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 2. EL SISTEMA GASTROINTESTINALUNIDAD DIDÁCTICA 3. DIGESTIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 4. NECESIDADES NUTRICIONALES IUNIDAD DIDÁCTICA 5. NECESIDADES NUTRICIONALES IIUNIDAD DIDÁCTICA 6. COMPOSICIÓN Y VALOR NUTRITIVO DE LOS PRINCIPALES GRUPOS DE ALIMENTOUNIDAD DIDÁCTICA 7. INTRODUCCIÓN AL COACHINGUNIDAD DIDÁCTICA 8. FUNDAMENTOS DEL COACHINGUNIDAD DIDÁCTICA 9. EL PROCESO DEL COACHINGUNIDAD DIDÁCTICA 10. APLICACIONES DEL COACH NUTRICIONAL. LA NUTRICION DEPORTIVAPARTE 3. OBESIDAD Y SOBREPESOUNIDAD DIDÁCTICA 1. NUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 2. DIETA SALUDABLE UNIDAD DIDÁCTICA 3. NUTRICIÓN A LO LARGO DEL CICLO VITALUNIDAD DIDÁCTICA 4. OBESIDAD Y SOBREPESOUNIDAD DIDÁCTICA 5. RIESGOS Y PROBLEMAS DE SALUD ASOCIADOS AL SOBREPESO Y LA OBESIDADUNIDAD DIDÁCTICA 6. VALORACIÓN DE PACIENTES CON OBESIDADUNIDAD DIDÁCTICA 7. TRATAMIENTO DE LA OBESIDADUNIDAD DIDÁCTICA 8. PREVENCIÓN DEL SOBREPESO Y DE LA OBESIDADUNIDAD DIDÁCTICA 9. ASPECTOS PSICOLÓGICOS DE LA OBESIDADUNIDAD DIDÁCTICA 10. OBESIDAD INFANTILPARTE 4. HABILIDADES SOCIALES Y COMUNICATIVAS EN PROFESIONALES DE LA SALUDUNIDAD DIDÁCTICA 1. HABILIDADES SOCIALES Y COMUNICACIÓN NO VERBALUNIDAD DIDÁCTICA 2. NOCIONES PSICOLÓGICAS BÁSICASUNIDAD DIDÁCTICA 3. COMUNICACIÓN INTERPERSONAL EN EL CONTEXTO SANITARIOUNIDAD DIDÁCTICA 4. LA COMUNICACIÓN ORAL EN EL CONTEXTO SANITARIOUNIDAD DIDÁCTICA 5. LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJE CORPORAL EN EL ÁMBITO SANITARIOUNIDAD DIDÁCTICA 6. COMUNICACIÓN VERTICAL Y HORIZONTAL EN EL ÁMBITO SANITARIOUNIDAD DIDÁCTICA 7. MANEJO DE LA AGRESIÓN EN LOS ENTORNOS SANITARIOS
