MASTER EN DIRECCION Y GESTION DE PROYECTOS Y OBRAS DE ARQUEOLOGIA Y PALEONTOLOGIA: PROJECT MANAGEMENT ARCHEOLOGY (TITULACION MULTIPLE + 35 CREDITOS PDUS) (CERTIFICACION PMP - PMI - ACTUALIZADO

Master en Dirección y Gestión de Proyectos y Obras de Arqueología y Paleontología: Project Management Archeology (Titulación Múltiple + 35 Créditos PDUS) (Certificación PMP PMI Actualizado

Master en Dirección y Gestión de Proyectos y Obras de Arqueología y Paleontología: Project Management Archeology (Titulación Múltiple + 35 Créditos PDUS) (Certificación PMP PMI Actualizado
  • Lugar/Modalidad:

    Online

  • Fechas:

    785 horas


Descripción

El siguiente Master en Dirección y Gestión de Proyectos y Obras de Arqueología y Paleontología: Project Management Archeology le prepara para poder llevar a cabo la dirección y gestión de proyectos de arqueología, profundizando los fundamentos de la dirección y gestión de proyectos, el proceso de la planificación de un proyecto, el proceso de la gestión de un proyecto, las habilidades de gestión y dirección del equipo de proyecto, y la representación de proyectos de obra civil. (Curso PMP - Curso PMI)

🏅Acreditaciones que tiene el Master


🎓 Titulaciones

Titulación Múltiple: - Master en Dirección y Gestión de Proyectos y Obras de Arqueología y Paleontología: Project Management Archeology con 720 horas expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación de Certificación Internacional en Project Management Professional que supone la obtención de 35 horas de contacto/PDUs necesarias para la certificación oficial del Project Management Institute como: Certified Associate in Project Management (CAPM)® / Project Management Professional (PMP)® - Titulación Universitaria en Gestión de Proyectos de Construcción con 6 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.

Bolsa de Empleo y Salidas profesionales

Director de proyectos, Jefe de Obra, Supervisores y Directores de proyectos, Aparejadores, Arquitectos, etc.

✍ Metodología

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

🏁 Objetivos

- Introducir el concepto de arqueología y su evolución científica a lo largo de la historia como una disciplina.- Conocer los aspectos básicos de la arqueología clásica de Grecia y Roma.- Estudiar cuáles son los pasos a seguir cuando se lleva a cabo una investigación arqueológica de campo.- Profundizar en el análisis de laboratorio arqueológico donde se encuentra la arqueometría, el análisis paleoantropológico y el estudio de artefactos.- Establecer cuáles son las fuentes de conocimiento y como se ha de llevar a cabo el registro arqueológico.- Describir los conceptos generales de paleontología y diferenciar entre ramas de conocimiento relacionadas con ella. - Definir qué es un fósil y cómo se produce la fosilización. - Explicar cómo se aborda la cronología en relación a la paleontología, y cómo identificar los restos hallados en relación al tiempo y era que le corresponde. - Describir las características principales de las eras descritas actualmente, identificando las especies más notorias que se desarrollaron en cada una de ellas. - Conocer los grandes yacimientos que han aportado gran cantidad de ejemplares e información al conocimiento paleontológico. - Describir los conceptos básicos sobre la prospección paleontológica, en relación a la orientación en el terreno y los instrumentos a utilizar para ello. - Explicar la relación entre la cartografía y la paleontología, destacando la aplicación práctica de una sobre otra. - Identificar los pasos a seguir en una investigación paleontológica, desde que se decide buscar restos hasta que se hallan. - Describir los conocimientos básicos necesarios para la tasación de un ejemplar fósil. - Identificar y describir los principales métodos utilizados en la falsificación de fósiles.- Conocer las condiciones y principios básicos de Gestión de proyectos.- Gestionar los procesos acorde a los modelos destinados a la Gestión de Proyectos.- Ser capaz de ubicar la figura del gestor de proyecto en el seno de la organización.- Aprender la cómo realizar una Gestión Integral de Proyectos.- Llevar a cabo un análisis, coordinación y desarrollo de la inversión.- Conocer la figura de Project Manager y sus funciones.- Realizar un presupuesto y un análisis financiero.- Hacer un control del proyecto.- Promover, con carácter general, la prevención en la empresa.- Coordinar y Planificar la Prevención en la elaboración de proyectos y ejecución de obra.- Vigilar el cumplimiento del programa de control y reducción de riesgos.- Efectuar actividades de control de las condiciones de trabajo.- Evaluar y controlar los riesgos en edificación.- Elaborar el Plan de Contingencias y Emergencias de las Obras (Primeros Auxilios y Simulacros).- Adquirir una formación especializada en la realización de presupuestos, mediciones y certificaciones tanto en edificación como en obra civil. - Aprender a crear un presupuesto con sus mediciones, generar informes y exportar e importar

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Temario Master en Dirección y Gestión de Proyectos y Obras de Arqueología y Paleontología: Project Management Archeology (Titulación Múltiple + 35 Créditos PDUS) (Certificación PMP PMI Actualizado 2024

PARTE 1. ARQUEOLOGÍA

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA ARQUEOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE LA ARQUEOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DE LAS INVESTIGACIONES ARQUEOLÓGICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ARQUEOLOGÍA CLÁSICA: GRECIA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ARQUEOLOGÍA CLÁSICA: ETRUSCO Y ROMA

MÓDULO 2. ARQUEOLOGÍA DE CAMPO

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROSPECCIÓN ARQUEOLÓGICA

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTRATIGRAFÍA Y EXCAVACIÓN ARQUEOLÓGICA

MÓDULO 3. ANÁLISIS DE LABORATORIO ARQUEOLÓGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONCEPTO DE ARQUEOMETRÍA. MÉTODOS DE DATACIÓN CRONOLÓGICA

UNIDAD DIDÁCTICA 8. RECONSTRUCCIÓN DEL PALEOAMBIENTE Y LA SUBSISTENCIA. ANÁLISIS PALEOANTROPOLÓGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS PARA EL ESTUDIO DE LOS ARTEFACTOS

MÓDULO 4. REGISTRO ARQUEOLÓGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 10. NATURALEZA Y COMPONENTES DEL REGISTRO ARQUEOLÓGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 11. FUENTES DE CONOCIMIENTO

UNIDAD DIDÁCTICA 12. REGISTRO DE INFORMACIÓN ARQUEOLÓGICA

PARTE 2. PALEONTOLOGÍA

MÓDULO 1. PRINCIPALES CONCEPTOS DE PALEONTOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA PALEONTOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PALEONTOLOGÍA ESPECÍFICA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CRONOLOGÍA APLICADA A LA PALEONTOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CARACTERIZACIÓN DE LOS FÓSILES

UNIDAD DIDÁCTICA 5. GRANDES YACIMIENTOS

MÓDULO 2. PALEONTOLOGÍA APLICADA

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTRODUCCIÓN A LA PROSPECCIÓN PALEONTOLÓGICA

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CARTOGRAFÍA APLICADA A LA PALEONTOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PALEONTOLOGÍA PRÁCTICA

MÓDULO 3. VALORACIÓN DE FÓSILES

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TASACIÓN DE LOS FÓSILES

UNIDAD DIDÁCTICA 10. FALSIFICACIONES DE LOS FÓSILES

PARTE 3. DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL ESTÁNDAR DEL PMI

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁREAS DE CONOCIMIENTO

MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DE LA DIRECCIÓN Y GESTIÓN D

E PROYECTOS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PROYECTO. NATURALEZA, CARACTERÍSTICAS Y GESTIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA GESTIÓN DE PROYECTOS COMO PROCESO

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL MARCO DEL PROYECTO

UNIDAD DIDÁCTICA 6. FASES INICIALES EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS

MÓDULO 3. PROCESOS Y TÉCNICAS EN LA PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS INICIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DESGLOSE, PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS

UNIDAD DIDÁCTICA 10. RECURSOS: CONTRATACIÓN, COMPRAS Y APROVISIONAMIENTO

UNIDAD DIDÁCTICA 11. BENCHMARKING EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS

MÓDULO 4. PROCESOS Y TÉCNICAS EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS

UNIDAD DIDÁCTICA 12. EJECUCIÓN DEL PROYECTO

UNIDAD DIDÁCTICA 13. CONTROL DEL PROYECTO

UNIDAD DIDÁCTICA 14. GESTIÓN DE LA CALIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 15. GESTIÓN DE TIEMPOS

UNIDAD DIDÁCTICA 16. GESTIÓN DE COSTES

MÓDULO 5. PROCESOS Y TÉCNICAS EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS II

UNIDAD DIDÁCTICA 17. GESTIÓN DE RIESGOS. ANÁLISIS DAFO

UNIDAD DIDÁCTICA 18. GESTIÓN DEL MEDIO AMBIENTE (GMA) EN PROYECTOS

UNIDAD DIDÁCTICA 19. FASE DE CIERRE DEL PROYECTO

UNIDAD DIDÁCTICA 20. GESTIÓN INFORMATIZADA DE PROYECTOS

PARTE 4. GESTIÓN DE PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PROYECTO. NATURALEZA, CARACTERÍSTICAS Y GESTIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA GESTIÓN DE PROYECTOS COMO PROCESO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL MARCO DEL PROYECTO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FASES INICIALES EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EJECUCIÓN DEL PROYECTO

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONTROL DEL PROYECTO

UNIDAD DIDÁCTICA 8. GESTIÓN DE LA CALIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 9. GESTIÓN DEL MEDIO AMBIENTE (GMA) EN PROYECTOS

UNIDAD DIDÁCTICA 10. GESTIÓN INFORMATIZADA DE PROYECTOS

PARTE 5. COORDINADOR DE SEGURIDAD Y SALUD EN PROYECTOS Y OBRAS DE ARQUEOLOGÍA

MÓDULO 1. CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

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