Master en Formación Del Profesorado + Titulación Universitaria

Descripción

Este Master de Competencias para la Formación y el Profesorado te prepara para poder adquirir las competencias necesarias para la formación y para la realización de un programa curricular. Asimismo te prepara para poder conocer y desarrollar las competencias necesarias en las distintas etapas educativas y conocer los aspectos necesarios para incluir las Tic en el proceso de aprendizaje.

🏅Acreditaciones que tiene el Master

🎓 Titulaciones

Doble Titulación: - Titulación de Master de Competencias para la Formación y el Profesorado com 720 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria de Formador de Formadores con 4 Créditos Universitarios ECTS con 110 horas.

Bolsa de Empleo y Salidas profesionales

Educación, Centros educativos, Centros penitenciarios, Universidades, Educador social, Educación superior, Orientación, Psicopedagogía, Psicología, Pedagogía.

✍ Metodología

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

🏁 Objetivos

- Adquirir las capacidades necesarias para desempeñar funciones de docentes en un centro de formación o academia privada.- Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, planificación, gestión e implantación de un Plan de Formación, tanto en el ámbito empresarial como en el de la formación oficial No Reglada.- Hacer uso de los mapas conceptuales para el desarrollo de competencias.- Identificar las principales competencias claves en la etapa de Primaria.- Analizar cada una de las competencias claves y conocer los aspectos necesarios para desarrollarlas de manera adecuada.- Identificar las principales competencias claves en la etapa de Secundaria.- Analizar cada una de las competencias claves y conocer los aspectos necesarios para desarrollarlas de manera adecuada.- Formar a docentes en las competencias Tic imprescindibles a desarrollar en el aula.- Desarrollar habilidades técnicas para incorporar la tecnología en las clases.- Crear experiencias de aprendizaje activas, que sean motivadoras y desarrollen la participación del alumnado.- Describir y contextualizar diferentes conceptos relacionados con la Tutoría y la Orientación Escolar.- Comprender el sentido de la tutoría como elemento fundamental en la función docente.- Analizar los instrumentos y diferentes técnicas de acción tutorial.- Saber qué teorías organizativas se pueden encontrar en los centros educativos, las perspectivas o paradigmas en organización.- Aplicar en el centro educativo la estructura del sistema educativo establecida por la legislación vigente.- Elaborar un Proyecto Educativo teniendo en cuenta las características del centro educativo y el contexto en el que está envuelto.- Conocer en qué consiste la inspección educativa y como se lleva a cabo la evaluación de los centros escolares.