MASTER EN INVESTIGACION E INNOVACION BIOMEDICA Y DE LA SALUD + TITULACION UNIVERSITARIA

Master en Investigación e Innovación Biomédica y de la Salud + Titulación Universitaria

Master en Investigación e Innovación Biomédica y de la Salud + Titulación Universitaria
  • Lugar/Modalidad:

    Online

  • Fechas:

    900 horas


Descripción

El presente Master en Investigación e Innovación Biomédica y de la Salud le prepara para tener una visión completa sobre las ciencias biomédicas, desenvolviéndose en entornos como el de cardiología, oncología etc.

🏅Acreditaciones que tiene el Master


🎓 Titulaciones

Titulación Múltiple: - Titulación de Master en Investigación e Innovación Biomédica y de la Salud con 700 horas expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales- Título Propio de Epidemiología y Salud Pública con 200 horas expedida por la Universidad Europea Miguel de Cervantes acreditada con 8 ECTS Universitarios (Curso Universitario de Especialización de la Universidad Europea Miguel de Cervantes)

Bolsa de Empleo y Salidas profesionales

Sanidad / Cardiología / Oncología / Epidemiología / Fitoterapia.

✍ Metodología

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

🏁 Objetivos

- Contribuir desde la alimentación a la prevención de la diabetes, así como llevar un tratamiento adecuado para evitar futuras complicaciones.- Concienciar de la importancia de la formación en Salud Pública entre los profesionales de la salud. - Definir el concepto de Salud Pública y estudiar su evolución y relación con la Epidemiología.- Aprender a interpretar los fenómenos epidemiológicos y conocer la importancia de la vigilancia epidemiológica.- Conocer la evolución de las enfermedades más prevalentes así como su situación actual.- Conocer los programas encaminados al ejercicio de la promoción de la salud en la sociedad.- Ofrecer formación contrastada científicamente en homeopatía. - Contribuir a la mejora de los cuidados, con la incorporación de instrumentos complementarios como la fitoterapia.- Describir las diferentes pruebas a realizar para el diagnóstico del cáncer.- Establecer los procedimientos de enfermería específicos de cardiología.- Observar y diagnosticar los procesos que asientan el tubo digestivo y las posibilidades terapéuticas que nos brinda.

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Temario Master en Investigación e Innovación Biomédica y de la Salud + Titulación Universitaria 2024

PARTE 1. DIABETES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA DIABETES MELLITUS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FACTORES DE RIESGO EN LA DIABETES MELLITUS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRATAMIENTO DIABETOLÓGICO NO FARMACOLÓGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRATAMIENTO DIETÉTICO

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRATAMIENTO DIABETOLÓGICO FARMACOLÓGICO: ANTIDIABÉTICOS ORALES

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRATAMIENTO DIABETOLÓGICO FARMACOLÓGICO: INSULINOTERAPIA

UNIDAD DIDÁCTICA 7. COMPLICACIONES AGUDAS

UNIDAD DIDÁCTICA 8. COMPLICACIONES CRÓNICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PIE DIABÉTICO

UNIDAD DIDÁCTICA 10. CUIDADOS DEL DIABÉTICO EN SITUACIONES ESPECIALES

PARTE 2. ENVEJECIMIENTO SALUDABLE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENVEJECIMIENTO POBLACIONAL Y ACTIVO. CONCEPTOS GENERALES

UNIDAD DIDÁCTICA 2. BIOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENFERMEDADES GERIÁTRICAS MÁS COMUNES

UNIDAD DIDÁCTICA 4. VALORACIÓN FUNCIONAL, SOCIAL, PSICOLÓGICA Y COGNITIVA

UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTERVENCIÓN EN SALUD

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERVENCIÓN EN FUNCIONES COGNITIVO-AFECTIVAS

UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTERVENCIÓN EN RELACIONES SOCIALES

UNIDAD DIDÁCTICA 8. REHABILITACIÓN GERIÁTRICA FÍSICA, PSICOLÓGICA Y COGNITIVA

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ACTIVIDADES FÍSICAS DE COORDINACIÓN Y PSICOMOTRICIDAD EN PERSONAS MAYORES

UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA JUBILACIÓN, EL OCIO Y EL TIEMPO LIBRE EN PERSONAS MAYORES

UNIDAD DIDÁCTICA 11. AMBIENTE COMO FACTOR FAVORECEDOR PARA UN ENVEJECIMIENTO SALUDABLE

UNIDAD DIDÁCTICA 12. NUTRICIÓN Y SALUD

UNIDAD DIDÁCTICA 13. MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE EN PRO DE UN ENVEJECIMIENTO SALUDABLE

UNIDAD DIDÁCTICA 14. TERAPIAS ALTERNATIVAS

PARTE 3. FITOTERAPIA

MÓDULO 1. HOMEOPATÍA Y FITOTERAPIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FARMACIA ALTERNATIVA: HOMEOPATÍA Y FITOTERAPIA

MÓDULO 2. EL USO DE LAS PLANTAS MEDICINALES COMO TERAPIA ALTERNATIVA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONSTITUYENTES DE LAS PLANTAS MEDICINALES

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ADMINISTRACIÓN DE LAS PLANTAS MEDICINALES

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANTAS MEDICINALES MÁS UTILIZADAS (I)

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANTAS MEDICINALES MÁS UTILIZADA

S (II)

MÓDULO 3. ELABORACIÓN DE FÓRMULAS EN HOMEOPATÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 6. FORMULACIÓN HOMEOPÁTICA

PARTE 4. EPIDEMIOLOGÍA Y SALUD PÚBLICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE SALUD PÚBLICA Y SU EVOLUCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. POLÍTICAS DE SALUD. GESTIÓN DE SERVICIOS SANITARIOS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEMOGRAFÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EPIDEMIOLOGÍA I

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EPIDEMIOLOGÍA II

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EPIDEMIOLOGÍA EN ENFERMEDADES INFECCIOSAS

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EPIDEMIOLOGÍA EN LAS PATOLOGÍAS CARDIOVASCULARES

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EPIDEMIOLOGÍA EN EL CÁNCER

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EPIDEMIOLOGÍA EN LA OBESIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EPIDEMIOLOGÍA EN LA DIABETES

UNIDAD DIDÁCTICA 11. EPIDEMIOLOGÍA EN PATOLOGÍAS RESPIRATORIAS

UNIDAD DIDÁCTICA 12. EPIDEMIOLOGÍA EN ETS

UNIDAD DIDÁCTICA 13. SALUD MEDIOAMBIENTAL

UNIDAD DIDÁCTICA 14. PROMOCIÓN DE LA SALUD

PARTE 5. ONCOLOGÍA GENERAL Y AVANCES EN INVESTIGACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL CÁNCER

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MÉTODOS DIAGNÓSTICOS EN EL PACIENTE ONCOLÓGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. NEOPLASIAS HEMATOLÓGICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 4.CÁNCER DE PULMÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CÁNCER DE HÍGADO

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CÁNCER COLORRECTAL

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CÁNCER DE PIEL

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CÁNCER DE MAMA

UNIDAD DIDÁCTICA 9. CÁNCER DE PRÓSTATA

UNIDAD DIDÁCTICA 10. OTROS TIPOS DE CÁNCER

PARTE 6. TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE ENFERMERÍA EN CARDIOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. RECUERDO ANATOMOFISIOLÓGICO DEL SISTEMA CARDIOVASCULAR

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELECTROCARDIOGRAFÍA Y ECOCARDIOGRAFÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ARRITMIAS SUPRAVENTRICULARES

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ARRITMIAS VENTRICULARES

UNIDAD DIDÁCTICA 5. BLOQUEOS DE CONDUCCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 6. RECOGIDA DE DATOS Y VALORACIÓN DEL RIESGO

UNIDAD DIDÁCTICA 7. APARATOS ELECTROMÉDICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROCEDIMIENTOS DIAGNÓSTICOS NO INVASIVOS

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROCEDIMIENTOS DIAGNÓSTICOS INV

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