Descripción
El Master en Neurología, Neurorehabilitación y Terapia Ocupacional en Daño Cerebral Adquirido te ofrece los conocimientos y competencias profesionales adecuadas para especializarte en el tratamiento de las principales enfermedades del cerebro sobrevenidas a causa de accidentes cerebrovasculares, traumatismos craneoencefálicos, tumores cerebrales o cualquier otra de las causas más frecuentes del daño cerebral adquirido dca. De esta forma, podrás mejorar la calidad de vida de las personas con dca.
🏅Acreditaciones que tiene el Master
🎓 Titulaciones
Doble Titulación: - Titulación de Master en Neurología, Neurorehabilitación y Terapia Ocupacional en Daño Cerebral Adquirido con 600 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales- Título Propio de Psicomotricidad expedida por la Universidad Europea Miguel de Cervantes acreditada con 8 ECTS Universitarios (Curso Universitario de Especialización de la Universidad Europea Miguel de Cervantes)
Bolsa de Empleo y Salidas profesionales
Rehabilitación neuropsicológica, terapia ocupacional en daño cerebral adquirido dca, tratamiento de personas con dca tras sufrir una lesión cerebral, etc.
✍ Metodología
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
🏁 Objetivos
Tras superar de forma satisfactoria el master terapia ocupacional daño cerebral el alumnado habrá alcanzado los siguientes objetivos:- Comprender y analizar las causas más frecuentes del daño cerebral adquirido dca, como la trombosis cerebral, lesiones en el parenquima cerebral, traumatismo craneoencefálico tce, etc. así como su incidencia sobre la vida diaria de personas con dca.- Conocer las bases principales de la terapia ocupacional aplicada en el tratamiento de personas con dca derivado de una lesion cerebral, como la falta de oxigeno en el cerebro, entre otras.- Conocer la metodología de actuación en problemas sensitivo motores derivados de accidentes cerebrovasculares, traumatismo craneoencefálico tce o en otras de las causas más frecuentes de daño cerebral adquirido dca.- Conocer la metodología de actuación en problemas neuropsicológicos tras una lesion cerebral.- Conocer la metodología de actuación en trastornos cognitivos, afectivos y de conducta más frecuente en personas con dca.- Conocer la metodología de actuación en trastornos de comunicación que se producen en las personas con daño cerebral tras sufrir accidentes cerebrovasculares, traumatismo craneoencefálico tce o cualquier otra de entre las causas más frecuentes de lesión cerebral.- Aprender a llevar a cabo el proceso de rehabilitación neuropsicológica en personas con daño cerebral adquirido.
PARTE 1. DAÑO CEREBRAL ADQUIRIDO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DAÑO CEREBRAL ADQUIRIDO: DEFINICIÓN, EPIDEMIOLOGÍA Y CLASIFICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ETAPAS EN EL PROCESO DE REHABILITACIÓN DEL DAÑO CEREBRAL ADQUIRIDO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA REHABILITACIÓN MULTIDISCIPLINAR: UNIDAD DE DAÑO CEREBRAL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN Y REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN Y REHABILITACIÓN EN TERAPIA OCUPACIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN Y REHABILITACIÓN EN LOGOPEDIA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN Y REHABILITACIÓN EN FISIOTERAPIA
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ASPECTOS PSIQUIÁTRICOS DEL DAÑO CEREBRAL ADQUIRIDO
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PSICOFARMACOLOGÍA EN EL DAÑO CEREBRAL ADQUIRIDO
UNIDAD DIDÁCTICA 10. DAÑO CEREBRAL Y FAMILIA
UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRABAJO SOCIAL Y DAÑO CEREBRAL ADQUIRIDO
UNIDAD DIDÁCTICA 12. CASO CLÍNICO DESDE UN ENFOQUE MULTIDISCIPLINAR
EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Daño cerebral adquirido González Rodríguez, Begoña (coordinadora). Publicado por Editorial Síntesis
PARTE 2. TERAPIA OCUPACIONAL APLICADA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA TERAPIA OCUPACIONAL COMO DISCIPLINA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMA ÓSEO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FISIOLOGÍA MUSCULAR
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CINESIOLOGÍA Y BIOMECÁNICA HUMANA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TERAPIA OCUPACIONAL APLICADA AL ÁMBITO GERIÁTRICO
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TERAPIA OCUPACIONAL APLICADA A LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TERAPIA OCUPACIONAL APLICADA A LA NEUROLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ENFERMEDADES GENÉTICAS Y SU REHABILITACIÓN DESDE LA TERAPIA OCUPACIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TERAPIA OCUPACIONAL APLICADA A LA REUMATOLOGÍA. AYUDAS TÉCNICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ÓRTESIS DE MIEMBRO INFERIOR
UNIDAD DIDÁCTICA 11. ÓRTESIS DE MIEMBRO SUPERIOR
UNIDAD DIDÁCTICA 12. ÓRTESIS DE RAQUIS (SO)
PARTE 3. ACTUACIÓN EN PROBLEMAS SENSITIVO-MOTORES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS GENERALES DE PSICOMOTRICIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁREA DE INTERVENCIÓN PSICOMOTRIZ
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL CUERPO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO PSICOMOTOR. ESQUEMA CORPORAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. BASE
S NEURO-FÍSICO-BOLOGÓGICAS DEL DESARROLLO Y DEL MOVIMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNOS, ALTERACIONES Y PATOLOGÍAS PSICOMOTRICES
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ORGANIZACIÓN DE LA SALA DE PSICOMOTRICIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL PSICOMOTRICISTA
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ACTIVIDADES Y JUEGOS EN PSICOMOTRICIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EVALUACIÓN PSICOMOTRIZ
PARTE 4. ACTUACIÓN EN PROBLEMAS NEUROPSICOLÓGICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NEUROLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. VALORACIÓN DE LA FUNCIÓN NEUROLÓGICA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MANIFESTACIONES DE LA ALTERACIÓN DE LA FUNCIÓN NEUROLÓGICA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LESIÓN CEREBRAL POR TRAUMATISMO
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TUMORES DEL SISTEMA NERVIOSO
UNIDAD DIDÁCTICA 7. AFASIA
UNIDAD DIDÁCTICA 8. DISARTRIA
UNIDAD DIDÁCTICA 9. AGNOSIAS Y APRAXIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
UNIDAD DIDÁCTICA 11. PATOLOGÍAS DEGENERATIVAS
PARTE 5. ACTUACIÓN EN TRASTORNOS COGNITIVOS, AFECTIVOS Y DE CONDUCTA
MÓDULO 1. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DEL ENFERMO CON DETERIOROS COGNITIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN DE LAS ENFERMEDADES COGNITIVAS
MÓDULO 2. EXPERTO EN TÉCNICAS PARA LA ESTIMULACIÓN COGNITIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERVENCIÓN A NIVEL COGNITIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS PARA LA ESTIMULACIÓN COGNITIVA
MÓDULO 3. EXPERTO EN EL TRATAMIENTO ANTE DISTINTAS TIPOLOGÍAS DE DETERIOROS COGNITIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NOCIONES PSICOLÓGICAS BÁSICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS
MÓDULO 4. EL CUIDADOR DE ENFERMOS CON DETERIOROS COGNITIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL CUIDADOR PRINCIPAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACTUACIÓN DEL CUIDADOR DE DISCAPACITADOS PSÍQUICOS
MÓDULO 5. LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL, OCIO Y TIEMPO LIBRE EN LA ATENCIÓN A ENFERMOS CON DETERIOROS COGNITIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTEXTOS LABORALES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL, OCIO Y TIEMPO LIBRE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRIMEROS AU
