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800 horas
Este curso en Nuevas Tendencias y Periodismo Cultural y Social le prepara para tener una visión amplia del entorno del periodismo cultural, conociendo sus orígenes, fuentes y géneros para desenvolverse profesionalmente en la materia.
Tendrá una visión completa sobre el entorno del periodismo social, llegando a conocer las técnicas oportunas para ser un profesional en la materia.También aportará los conocimientos necesarios al alumnado para desarrollar de manera correcta las funciones propias de un Redactor periodístico como van a ser el correcto empleo del lenguaje y el estilo periodístico, el manejo de los géneros periodísticos y sus características generales, las técnicas para la redacción periodística así como las técnicas de narración.El curso de Especialista en Redacción Periodística en Televisión le prepará para tener una visión amplia y precisa del entorno de la televisión en relación con los aspectos esenciales de la redacción periodística, aplicando diferentes técnicas para ser un experto en la materia.El presente curso dotará al alumno de los conocimientos necesarios para poder conocer a utilizar las diferentes aplicaciones surgidas de la Web 2.0. así como conocer las principales ventajas del uso de las diferentes redes sociales.
Titulación Múltiple: - Titulación de Master en Nuevas Tendencias y Periodismo Cultural y Social con 600 horas expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Curso de Redacción Periodística con 8 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.
Periodismo Cultural, Ciencias de la información, Periodismo, Periodismo socialRedactor periodístico, Periodismo, Medios de comunicación, Editoriales,Televisión, Redacción Periodística en Televisión, Periodismo.Webmasters, Diseñadores Web, Programadores Web, Responsables de Marketing y Directivos de Portales Web
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
- Clasificar la información cultural del arte, cine, música y libros.- Estudiar los orígenes del periodismo cultural.- Analizar los géneros y fuentes en la información cultural.- Conocer los conceptos generales del periodismo social.- Conocer los ámbitos especializados en el periodismo social.- Adquirir la panorámica del periodismo social en los diarios generalistas.- Aprender los criterios éticos relativos a personas y colectivos vulnerables.-Valorar la situación actual del periodismo observando las tendencias comunicativas de mayor relevancia.-Adquirir los conocimientos necesarios que estén en relación con la redacción periodística y su correcta puesta en práctica.-Identificar los diferentes valores y estructuras de la noticia atendiendo a sus características principales.-Conocer los géneros periodísticos valorando todo su proceso en relación con la redacción periodística.-Indagar en las características generales del estilo periodístico con el objetivo de profundizar en los conocimientos de los medios de comunicación.-Estimar la tendencia actual de la sociedad de la información atendiendo al nuevo escenario al que se enfrenta.- Conocer la estructura de la redacción.- Adquirir la tecnología como elemento definitorio y esencial del medio.- Aplicar criterios de ordenación de noticias.- Aprender a comunicar con imágenes.- Aprender a utilizar las diferentes aplicaciones surgidas a partir de la Web 2.0.- Aprender a darse de alta en las diferentes redes sociales y conocer las características de cada una de ellas.- Describir las bases de la arquitectura de la participación en la Web 2.0.- Conocer las principales ventajas y desventajas del uso de las Redes Sociales.
PARTE 1. PERIODISMO CULTURALUNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO Y DELIMITACIONES DEL PERIODISMO CULTURALUNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS ORÍGENES DEL PERIODISMO CULTURALUNIDAD DIDÁCTICA 3. LA PRÁCTICA DEL PERIODISMO CULTURALUNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS FUENTES DEL PERIODISMO CULTURALUNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS GÉNEROS EN LA INFORMACIÓN CULTURALUNIDAD DIDÁCTICA 6. LA DIVERSIFICACIÓN ACTUAL DE LA INFORMACIÓN CULTURAL EN PRENSA, RADIO Y TELEVISIÓNPARTE 2. PERIODISMO DIGITALUNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS MEDIOS DIGITALES Y EL PERIODISMO DIGITALUNIDAD DIDÁCTICA 2. DISEÑO DEL PERIÓDICO ELECTRÓNICO. INTRODUCCIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 3. HERRAMIENTAS DEL PERIODISMO DIGITALUNIDAD DIDÁCTICA 4. FUENTES DEL PERIODISMO DIGITALUNIDAD DIDÁCTICA 5. TRATAMIENTO DE CONTENIDOSUNIDAD DIDÁCTICA 6. ASPECTOS LEGALES PERIODISMO DIGITALUNIDAD DIDÁCTICA 7. REDES SOCIALES Y CLOUD JOURNALISMUNIDAD DIDÁCTICA 8. MARKETING Y PUBLICIDAD ONLINEPARTE 3. PERIODISMO SOCIALUNIDAD DIDÁCTICA 1. LA SOCIEDAD EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESCENARIOS, ACTORES Y PROTAGONISTAS DEL PERIODISMO SOCIAL UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÁREAS ESPECIALIZADAS DEL PERIODISMO SOCIAL UNIDAD DIDÁCTICA 4. PERIODISMO SOCIAL EN LOS DIFERENTES MEDIOS: SIMILITUDES Y DIFERENCIASUNIDAD DIDÁCTICA 5. EXCESOS Y RIESGOS DEL PERIODISMO SOCIAL PARTE 4. REDACCIÓN PERIODÍSTICAUNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA REDACCIÓN PERIODÍSTICAUNIDAD DIDÁCTICA 2. LENGUAJE Y ESTILO PERIODÍSTICOUNIDAD DIDÁCTICA 3. VALORES Y ESTRUCTURA DE LA NOTICIAUNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS FUENTES DE INFORMACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOSUNIDAD DIDÁCTICA 6. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL ESTILO PERIODÍSTICOUNIDAD DIDÁCTICA 7. TÉCNICAS PARA LA REDACCIÓN PERIODÍSTICAUNIDAD DIDÁCTICA 8. EL LENGUAJE, LA NARRACIÓN Y SUS TÉCNICASUNIDAD DIDÁCTICA 9. EL TRABAJO DEL/A REDACTOR/AUNIDAD DIDÁCTICA 10. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN ANTE SU NUEVO ESCENARIOPARTE 5. REDACCIÓN PERIODÍSTICA EN TELEVISIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 1. LA MALA IMAGEN DE LA IMAG
ENUNIDAD DIDÁCTICA 2. EL TRABAJO PERIODÍSTICO EN TELEVISIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 3. MEDIO, GÉNEROS Y FORMATOSUNIDAD DIDÁCTICA 4. LA ESCALETA COMO MACROTEXTO INFORMATIVO UNIDAD DIDÁCTICA 5. MICROESTRUCTURAS TEXTUALES: LA EROSIÓN DE LA PIRÁMIDE INVERTIDAUNIDAD DIDÁCTICA 6. LA ESCRITURA TELEVISIVAUNIDAD DIDÁCTICA 7. ESCRIBIR CON IMÁGENES. LA GRAMÁTICA INVISIBLEUNIDAD DIDÁCTICA 8. EL MEJOR TEXTO PARA CADA CONTEXTOUNIDAD DIDÁCTICA 9. LA PUESTA EN ESCENAPARTE 6. REDES SOCIALESUNIDAD DIDÁCTICA 1. EXPERTO EN TECNOLOGÍAS DE LA WEB 2.0UNIDAD DIDÁCTICA 2. EXPERTO EN APLICACIONES WEB 2.0UNIDAD DIDÁCTICA 3. REDES SOCIALES Y WEB 2.0 EN LA SOCIEDADUNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIÓN DE LAS REDES SOCIALESUNIDAD DIDÁCTICA 5. CLASIFICACIÓN DE LAS REDES SOCIALESUNIDAD DIDÁCTICA 6. SOCIAL MEDIA MOBILEUNIDAD DIDÁCTICA 7. USO RESPONSABLE DE LAS REDES SOCIALESUNIDAD DIDÁCTICA 8. ASPECTOS LEGALES EN REDES SOCIALESUNIDAD DIDÁCTICA 9. FACTORES EN SOCIAL MEDIAUNIDAD DIDÁCTICA 10. LA FIGURA DEL COMMUNITY MANAGERUNIDAD DIDÁCTICA 11. EXPERTO EN OPTIMIZACIÓN DE REDES SOCIALES