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710 horas
Este Master en Terapia Miofuncional le prepara para tener una visión amplia y precisa del entorno de las terapias miofuncionales, conociendo su función y objetivos en el paciente para aplicar las técnicas que nos ayudarán a ser eficaces en este tipo de terapias.
Doble Titulación: - Titulación de Master en Terapia Miofuncional con 600 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Terapia Miofuncional con 4 Créditos Universitarios ECTS con 110 horas
Docencia / Logopedia / Terapia miofuncional / Educación / Sanidad.
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
- Enriquecer y actualizar las metodologías de neurociencia aplicada en el aula para optimizar el rendimiento escolar.- Conocer en profundidad el desarrollo del proceso de comunicación y lenguaje.- Conocer los trastornos del desarrollo del lenguaje.- Saber realizar una descripción anatómica y funcional de la Terapia Miofuncional.- Aprender una Ejercitación diaria miofuncional básica.- Aprender las Consideraciones en función del momento del tratamiento: al inicio, durante el mismo y al final.- Intervenir logopédicamente en las alteraciones del habla y del lenguaje.- Identificar y utilizar los distintos tipos de Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación según sus características.
PARTE 1. NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NEUROLOGÍAUNIDAD DIDÁCTICA 2. FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSOUNIDAD DIDÁCTICA 3. NEUROPSICOLOGÍA Y EDUCACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 4. APRENDIZAJEUNIDAD DIDÁCTICA 5. MEMORIA, ATENCIÓN Y MOTIVACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 6. IMPLICACIONES DE LA NEUROLOGÍA EN EL APRENDIZAJEUNIDAD DIDÁCTICA 7. APRENDIZAJE Y TICUNIDAD DIDÁCTICA 8. DIFICULTADES DE APRENDIZAJEUNIDAD DIDÁCTICA 9. DETECCIÓN E INTERVENCIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJEUNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN EN NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNPARTE 2. LOGOPEDIA ESCOLARUNIDAD DIDÁCTICA 1. LENGUAJE ORAL Y ESCRITO: CONCEPTOS BÁSICOS Y PROCESOS COMPONENTESUNIDAD DIDÁCTICA 2. ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJEUNIDAD DIDÁCTICA 3. PREVENCIÓN Y EVALUACIÓN DEL LENGUAJEUNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (I): DEL HABLA Y LENGUAJE ESCRITOUNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (II): DEL DESARROLLO DEL LENGUAJEUNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTIMULACIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITOPARTE 3. TERAPIA MIOFUNCIONALUNIDAD DIDÁCTICA 1. GENERALIDADES DE LA TERAPIA MIOFUNCIONALUNIDAD DIDÁCTICA 2. APARATO ESTOMATOGNÁTICOUNIDAD DIDÁCTICA 3. MÚSCULOS OROFACIALESUNIDAD DIDÁCTICA 4. ALTERACIONES DEL SISTEMA ESTOMATOGNÁTICOUNIDAD DIDÁCTICA 5. FUNCIONES OROFACIALESUNIDAD DIDÁCTICA 6. ALTERACIONES DE LAS FUNCIONES OROFACIALESUNIDAD DIDÁCTICA 7. MALOS HÁBITOS RELACIONADOS CON EL SISTEMA OROFACIALUNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN OROFACIAL Y MIOFUNCIONALUNIDAD DIDÁCTICA 9. EJERCICIOS APLICADOS EN TERAPIA MIOFUNCIONAL IUNIDAD DIDÁCTICA 10. EJERCICIOS APLICADOS EN TERAPIA MIOFUNCIONAL IIPARTE 4. DETECCIÓN Y DIAGNÓSTICO DE PATOLOGÍAS DEL HABLA Y LENGUAJEUNIDAD DIDÁCTICA 1. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN DEL LENGUAJEUNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL HABLA Y DEL LENGUAJEUNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE ESCRITOUNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN E
N TRASTORNOS DEL LENGUAJE EN DISCAPACIDAD AUDITIVAUNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE EN DISCAPACIDAD MOTORAUNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE EN DISCAPACIDAD INTELECTUALPARTE 5. SISTEMAS ALTERNATIVOS Y AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 1. SAAC: TIPOS Y CARACTERÍSTICASUNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN DEL ACNEE
