Online
700 horas
El Master dotará a los alumnos de los conocimientos, habilidades y competencias necesarias para una Educación basada en el respeto y la preocupación por el bienestar del Medio Ambiente, permitirá adoptar una posición especializada en programas de respeto a la Naturaleza tanto en Educación formal como en Formación para el empleo.
Titulación Múltiple: - Titulación de Master Europeo en Educación Ambiental con 700 horas expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Formador de Formadores con 4 Créditos Universitarios ECTS - Titulación Universitaria de Monitor de Medio Ambiente y Gestión Ambiental con 4 Créditos Universitarios ECTS - Titulación Universitaria en Monitor de Ocio y Tiempo Libre con 4 Créditos Universitarios ECTS
Monitor Ambiental, Técnico de formación en Medio Ambiente, Técnico de Calidad.
Este Máster contiene una Metodología Online, se imparte mediante plataforma elearning. Una vez matriculada la persona, recibirá todos los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología de aprendizaje se basa en ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje marcado en el Campus Virtual, compuesto por una serie de temas y ejercicios. Al final de cada unidad didáctica el alumnado cuenta con una serie de autoevaluaciones, además de un examen final que abarca la totalidad temática y que deberá cumplimentarse de manera obligatoria.En la Guía del alumno encontrará información más detallada sobre el Campus Online, metodología y sistema de evaluación e-learning.Las titulaciones serán remitidas al alumno/a por correo una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto.Todos nuestros contenidos, así como cada uno de los procesos de enseñanza-aprendizaje han sido cuidadosamente diseñados y secuenciados por nuestro Departamento de Metodología Didáctica, teniendo en cuenta criterios cognitivos del aprendizaje, así como variables individuales tales como la motivación, atención e intereses del alumnado.Requisitos del Sistemao Ordenador con conexión a Interneto Recomendado el uso de Firefox
- Disponer de las competencias metodológicas y didácticas para la impartición de cursos, seminarios, jornadas, campamentos, etc. En materia de Medioambiente.- Conocer la normativa que rige en materia de medioambiente y que afecta al ámbito empresarial.- Diseñar estrategias y métodos para una mayor sensibilización medioambientales, Energías Renovables, Gestión de Residuos, Usos adecuados del agua y aire, ETC.- Diseñar y planificar la implantación de buenas prácticas ambientales en empresas, instituciones, organismos públicos, etc.- Aportar al alumno de un modo rápido y sencillo todos aquellos conocimientos, habilidades y competencias que el mundo de las empresas exige en relación a la implantación de sistemas de calidad medioambiental.- Establecer y mantener relación con los principales agentes comunitarios: población, técnicos y administraciones, dinamizando la relación recíproca entre ellos.- Dinamizar la planificación, desarrollo y evaluación de intervenciones y proyectos comunitarios y de participación ciudadana que se desarrollen entre los diferentes agentes que configuran una comunidad o una zona territorial.
PARTE 1. FORMADOR DE FORMADORESUNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONALUNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE UNA ACCIÓN FORMATIVA EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEOUNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN TEMPORALIZADA DE LA ACCIÓN FORMATIVAUNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO IMPRESOUNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 6. DISEÑO DE PROGRAMAS FORMATIVOSUNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO APLICADA A DISTINTAS MODALIDADES DE IMPARTICIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 9. ANÁLISIS DEL PERFIL PROFESIONALUNIDAD DIDÁCTICA 10. CALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS. INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTEUNIDAD DIDÁCTICA 11. LA FORMACIÓN E-LEARNINGUNIDAD DIDÁCTICA 12. EL PAPEL DEL TELEFORMADOR/APARTE 2. TÉCNICO DE FORMACIÓN EN MEDIO AMBIENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTEUNIDAD DIDÁCTICA 5. SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTALUNIDAD DIDÁCTICA 6. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES EN EDUCACIÓN AMBIENTAL UNIDAD DIDÁCTICA 7. EDUCACIÓN AMBIENTAL E INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIOUNIDAD DIDÁCTICA 8. ESTUDIO DE LA CONTAMINACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 9. PRIMEROS AUXILIOS UNIDAD DIDÁCTICA 10. SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE RIESGOSPARTE 4. MONITOR DE OCIO Y TIEMPO LIBREUNIDAD DIDÁCTICA 1. ÁREA SOCIOCULTURALUNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁREA EDUCATIVA Y/O PSICOPEDAGÓGICAUNIDAD DIDÁCTICA 3. ÁREA DE TÉCNICAS Y RECURSOS UNIDAD DIDÁCTICA 4. ÁREA DE ORGANIZACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 5. PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A LA RECREACIÓNPARTE 5. DINAMIZACIÓN Y DESARROLLO SOSTENIBLEUNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE DESARROLLO LOCAL. PRINCIPIOS TEÓRICOSUNIDAD DIDÁCTICA 2. LA POLÍTICA DE DESARROLLO LOCALUNIDAD DIDÁCTICA 3. RECURSOS PARA EL DESARROLLO LOCALUNIDAD DIDÁCTICA 4. METODOLOGÍA DE LOS PROCESOS DE DESARROLLO LOCALUNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS AGENTES DEL DESARROLLO LOCALUNIDAD DIDÁCTICA. LA IDEA EMPRESARIALUNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PLAN DE EMPRESA IUNIDAD DIDÁCTICA 8. EL PLAN DE EMPRESA IIUNIDAD DIDÁCTICA 9. EL PLAN DE EMPRESA IIIUNIDAD DIDÁCTICA 10. PLANIFICACIÓN TURÍSTICAUNIDAD DIDÁCTICA 11. DE RECURSOS PARA EL DESARROLLO TURÍSTICOUNIDAD DIDÁCTICA 12. LA INVESTIGACIÓN DEL MERCADO TURÍSTICOUNIDAD DIDÁCTICA 13. EL TURISMO RURALPARTE 6. TÉCNICO EN GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL UNE-EN-ISO 14001:2015
