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600 horas
El Master Europeo en Intervención Social con Colectivos en Situación de Riesgo y Resolución de Conflictos le prepara para el conocimiento de situaciones de riesgo así como de grupos propensos a estar involucrados en ellas, profundizando en tácticas y estrategias para erradicar problemas y anticiparse previniendo situaciones futuras similares y medidas de intervención.
Titulación Múltiple: - Titulación de Master Europeo en Intervención Social con Colectivos en Situación de Riesgo y Resolución de Conflictos con 600 horas expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Orientación Laboral con 4 Créditos Universitarios ECTS - Titulación Universitaria en Formación Práctica para Mediadores Familiares con 4 Créditos Universitarios ECTS - Titulación Universitaria de Prevención de la Drogodependencia con 4 Créditos Universitarios ECTS - Titulación Universitaria en Intervención Psicoeducativa en Situaciones de Maltrato Infantil con 4 Créditos Universitarios ECTS
Profesores, Educadores, Orientadores, Psicólogos, Pedagogos, Instructores, Personal de Centro de Menores, Personal de Centros de Acogida y Casas de Adopción.
Este Máster contiene una Metodología Online, se imparte mediante plataforma elearning. Una vez matriculada la persona, recibirá todos los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología de aprendizaje se basa en ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje marcado en el Campus Virtual, compuesto por una serie de temas y ejercicios. Al final de cada unidad didáctica el alumnado cuenta con una serie de autoevaluaciones, además de un examen final que abarca la totalidad temática y que deberá cumplimentarse de manera obligatoria.En la Guía del alumno encontrará información más detallada sobre el Campus Online, metodología y sistema de evaluación e-learning.Las titulaciones serán remitidas al alumno/a por correo una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto.Todos nuestros contenidos, así como cada uno de los procesos de enseñanza-aprendizaje han sido cuidadosamente diseñados y secuenciados por nuestro Departamento de Metodología Didáctica, teniendo en cuenta criterios cognitivos del aprendizaje, así como variables individuales tales como la motivación, atención e intereses del alumnado.Requisitos del Sistemao Ordenador con conexión a Interneto Recomendado el uso de Firefox
- Analizar la legislación actual sobre los derechos y protección a colectivos específicos así como adquirir conocimientos y estrategias para su intervención y orientación en personas en situación de riesgo. - Identificar las conductas y condiciones de riesgo del menor.- Conocer las leyes referentes a la protección jurídica, derechos, atención y responsabilidad penal de los menores.- Utilizar distintas técnicas y estrategias específicas para el tratamiento con menores en situación de riesgo.- Diferenciar los factores de riesgo y los factores de protección característicos de cada grupo de menores en situación de riesgo. - Aplicar estrategias de Intervención Sociolaboral en personas en riesgo de exclusión social.
PARTE 1. INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL DEL MENOR EN SITUACIONES DE RIESGOUNIDAD DIDÁCTICA 1. MENOR EN SITUACIÓN DE RIESGO Y/O CONFLICTO SOCIALUNIDAD DIDÁCTICA 2. LEY ORGÁNICA 1/1996, DE 15 DE ENERO, DE PROTECCIÓN JURÍDICA DEL MENORUNIDAD DIDÁCTICA 3. LEY 1/1998, DE 20 DE ABRIL, DE LOS DERECHOS Y ATENCIÓN AL MENORUNIDAD DIDÁCTICA 4. LEY ORGÁNICA 5/2000, DE 12 DE ENERO, REGULADA DE LA RESPONSABILIDAD PENAL DE LOS MENORESUNIDAD DIDÁCTICA 5. EL MALTRATO INFANTILUNIDAD DIDÁCTICA 6. DELINCUENCIA INFANTIL-JUVENILUNIDAD DIDÁCTICA 7. MENORES EXTRANJEROSUNIDAD DIDÁCTICA 8. MENORES Y CONSUMO DE DROGASUNIDAD DIDÁCTICA 9. MEDIDAS DE PROTECCIÓN DE MENORES EN ESPAÑAPARTE 2. INTERVENCIÓN SOCIOLABORAL Y ORIENTACIÓN LABORAL EN PERSONAS EN RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIALUNIDAD DIDÁCTICA 2. USUARIOS DE LA ORIENTACIÓN LABORALUNIDAD DIDÁCTICA 3. MARCO DE REFERENCIA DE LA ORIENTACIÓN: LOS SERVICIOS DE EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑAUNIDAD DIDÁCTICA 4. LA POLÍTICA SOCIAL Y DE EMPLEO EN LA UNIÓN EUROPEAUNIDAD DIDÁCTICA 5. EL MERCADO DE TRABAJOUNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS SISTEMAS DE INTERMEDIACIÓN DEL MERCADO DE TRABAJOUNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO (I)UNIDAD DIDÁCTICA 8. LAS TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO (II)UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE MEJORA PERSONALUNIDAD DIDÁCTICA 10. CONTRATOS (I). LA RELACIÓN LABORALUNIDAD DIDÁCTICA 11. CONTRATOS (II). MODALIDADES DE CONTRATACIÓNPARTE 3. VIOLENCIA DE GÉNERO: MARCO JURÍDICO Y PROTOCOLOS DE ACTUACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 1. ACERCAMIENTO AL CONCEPTO DE VIOLENCIA DE GÉNEROUNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍAS Y MODELOS EXPLICATIVOS DE LOS MALOS TRATOSUNIDAD DIDÁCTICA 3. FORMAS DE VIOLENCIA Y DELITOS CONTRA LA LIBERTAD SEXUAL DE LAS MUJERESUNIDAD DIDÁCTICA 4. MARCO JURÍDICOUNIDAD DIDÁCTICA 5. PROTOCOLOS DE ACTUACIÓNPARTE 4. FORMACIÓN PRÁCTICA PARA MEDIADORES FAMILIARESUNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS GENERALESUNIDAD DIDÁCTICA 2. LA MEDIACIÓN FAMILIAR UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL MEDIADORUNIDAD DIDÁCTICA 4. TALLER DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN MEDIACIÓN FAMILIARUNIDAD DIDÁCTIC
A 5. TÉCNICAS SEGÚN LOS OBJETIVOS DE LA MEDIACIÓN FAMILIARUNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS DEPENDIENDO DE LA PARTICIPACIÓN DE EXPERTOSUNIDAD DIDÁCTICA 7. TÉCNICAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN MEDIACIÓN FAMILIARPARTE 5. DROGODEPENDENCIAS EN EDUCACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS GENERALES. LA ADOLESCENCIA Y EL CONSUMO DE DROGAS. CONCEPTO DE PREVENCIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 2. EL ALCOHOL: UNA DROGA LEGALUNIDAD DIDÁCTICA 3. EL TABACOUNIDAD DIDÁCTICA 4. LOS ESTIMULANTESUNIDAD DIDÁCTICA 5. DEPRESORES DEL S.N.UNIDAD DIDÁCTICA 6. DROGAS PERTURBADORAS DEL S.N.CUNIDAD DIDÁCTICA 7. RECURSOS DE TRATAMIENTOUNIDAD DIDÁCTICA 8. LA PREVENCIÓN DE LAS DROGODEPENDENCIASUNIDAD DIDÁCTICA 9. LA PREVENCIÓN DE LAS DROGODEPENDENCIAS EN CENTROS EDUCATIVOSUNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN EN DROGODEPENDENCIAS. PASOS GENERALES PARA EL TRATAMIENTO DE LAS DROGODEPENDENCIAS. TIPOS DE INTERVENCIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 11. ALGUNOS PROGRAMAS EN DESARROLLO CONTRA LA DROGADICCIÓNPARTE 6. INTERVENCIÓN EN SITUACIONES DE MALTRATO INFANTILUNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DEL MALTRATO A LA INFANCIAUNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOLOGÍA DE LOS MALOS TRATOSUNIDAD DIDÁCTICA 3. DETECCIÓN Y VALORACIÓN DE LOS MALOS TRATOSUNIDAD DIDÁCTICA 4. SITUACIONES DE RIESGO EN LA INFANCIAUNIDAD DIDÁCTICA 5. CONSECUENCIAS DEL MALTRATOUNIDAD DIDÁCTICA 6. CRITERIOS DE ACTUACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 7. PREVENCIÓN DEL MALTRATO INFANTILUNIDAD DIDÁCTICA 8. GUARDAS Y TUTELASUNIDAD DIDÁCTICA 9. OTRAS FORMAS DE MALTRATO INFANTIL
