Online
1270 horas
Para que el/la alumno/a adquiera los conocimientos básicos y necesarios, a partir de una formación específica y de calidad, a la hora de tratar y relacionarse con niños de hasta nueve años de edad. Este Master en Psicología Infantil capacita al alumno/a para valorar las diferentes realidades del desarrollo evolutivo de los niños a partir de un enfoque psicosocial.
Titulación Múltiple: - Titulación de Master en Psicología Infantil con 720 horas expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales- Titulación Universitaria en Desarrollo Psicológico Infantil con 4 Créditos Universitarios ECTS.- Titulación Universitaria en Educación Infantil y Crianza con Apego con 4 Créditos Universitarios ECTS. - Titulación Universitaria en Psicología Infantil con 4 Créditos Universitarios ECTS. - Titulación Universitaria en Didáctica de la Educación Infantil con 4 Créditos Universitarios ECTS.- Titulación Universitaria en Atención Temprana con 4 Créditos Universitarios ECTS.
Centros de Psicología Infantil. Colegios de Educación Infantil y Primaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados.Perito Judicial.
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
- Delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano.- Desarrollar el itinerario del curso evolutivo del niño haciendo hincapié en los principales hitos de su desarrollo desde la etapa prenatal hasta los nueve años de edad.-Conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas.- Detallar los signos precoces de los diversos trastornos y dificultades en el desarrollo para hacer posible una detección temprana y una intervención más efectiva.- Analizar el concepto de intervención psicoeducativa y conocer sus principales funciones y objetivos.- Conocer los ámbitos de aplicación del perito judicial en psicología infantil.
PARTE 1. DESARROLLO PSICOLÓGICO INFANTIL
DAD DIDÁCTICA 3. ESTILOS DE CRIANZA
