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MONITOR DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES (CURSO RECONOCIDO POR LA UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA DE MADRID)

Monitor de Actividades Extraescolares (Curso Reconocido por la Universidad Antonio de Nebrija de Madrid)

  • Lugar/Modalidad:

    Online

  • Duración:

    110 horas

  • Fechas:

    Modalidad Abierta

Descripción

Este curso nos prepara para poder comprender la complejidad de la programación de las actividades extraescolares, dando a conocer los diferentes elementos que tenemos que tener en cuenta para su organización, como son sus características, los grupos, las dinámicas de grupo, el tiempo libre, etc. Nos forma sobre las Actividades Extraescolares y como tenemos que abordarlas, teniendo en cuenta su planificación y metodología. Además, nos proporciona diferentes técnicas para poder diseñar un proyecto de animación sociocultural en el ámbito de las Actividades Extraescolares.

  • Manual teórico: Monitor de Actividades Extraescolares
  • Paquete SCORM: Monitor de Actividades Extraescolares


    • - Conocer los conceptos de Pedagogía Social, del Ocio y Tiempo Libre.

    - Saber que papel desempeña el Monitor de Tiempo Libre.

    - Comprender las aptitudes y las extructuras de un grupo, a través de las dinámicas de grupo.

    - Planificar y organizar las actividades extraescolares en las distintas etapas educativas.

    - Elaborar un diseño de un Proyecto de animación sociocultura en el ámbito de las actividades extraescolares.

    🏅Acreditaciones que tiene el curso

    CONFIANZA ONLINE
    Confianza Online es una asociación con el fin de aumentar la confianza de los usuarios en el uso de Internet y los medios digitales.
    AENOA
    La Asociación de Entidades Organizadoras da formación continua de asesoramiento integral en Contratos de Formación y Aprendizaje a entidades específicas de todas las Comunidades Autónomas.

    🎓 Titulaciones

    Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales.

    Bolsa de Empleo y Salidas profesionales

    A todos aquellos profesionales del sector que quieran mejorar o actualizar su formación, y a estudiantes o desempleados que quieran adquirir una formación especifica en este campo para poder incorporarse al mercado laboral ejerciendo una profesional dinámica y en continuo auge en la que no existe desempleo.

    ✍ Metodología

    Este Curso contiene una Metodología 100% Online, se imparte en su totalidad mediante plataforma elearning.

    Una vez matriculada la persona, recibirá todos los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.

    La metodología de aprendizaje se basa en ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje marcado en el Campus Virtual, compuesto por una serie de temas y ejercicios. Al final de cada unidad didáctica el alumnado cuenta con una serie de autoevaluaciones, además de un examen final que abarca la totalidad temática y que deberá cumplimentarse de manera obligatoria.

    Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde encontrará información más detallada sobre el Campus Online, metodología y sistema de evaluación e-learning.

    La Certificación Universitaria será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto.

    Todos nuestros contenidos, así como cada uno de los procesos de enseñanza-aprendizaje han sido cuidadosamente diseñados y secuenciados por nuestro Departamento de Metodología Didáctica, teniendo en cuenta criterios cognitivos del aprendizaje, así como variables individuales tales como la motivación, atención e intereses del alumnado.

    Requisitos del Sistema

    o Ordenador con conexión a Internet

    o Recomendado el uso de Firefox

    o Recomendada la actualización del reproductor de flash. Para ello entre en: http://get.adobe.com/es/flashplayer/

    monitor tiempo libre, curso de monitor de ocio y tiempo libre
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    Temario Monitor de Actividades Extraescolares (Curso Reconocido por la Universidad Antonio de Nebrija de Madrid) 2024

    MÓDULO 1. MONITOR DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. PEDAGOGÍA SOCIAL, DEL OCIO Y TIEMPO LIBRE

    1. Necesidades y demandas sociales en el Ocio y Tiempo Libre
    2. Pedagogía Social
    3. Pedagogía del Ocio
    4. La Educación como Proceso Integral
    5. La planificación de los procesos de Educación No-Formal

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁREA EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

    1. Educación en el Tiempo Libre
    2. Funciones, características y perfil del Monitor de Ocio y Tiempo Libre
    3. Psicología Evolutiva
    4. Introducción a las dinámicas de grupos y sociogramas
    5. El Monitor de Actividades Extraescolares

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. DINÁMICAS DE GRUPOS

    1. Concepto de grupo
    2. Clasificación de los grupos
    3. Estructura del grupo
    4. Funciones de los grupos
    5. Etapas de formación de los grupos
    6. La cohesión en el grupo
    7. Principios de funcionamiento del grupo
    8. Liderazgo en el grupo
    9. La motivación en los grupos
    10. La comunicación en los grupos
    11. Los roles en las dinámicas de grupo
    12. Aplicación de las dinámicas de grupo a los distintos campos de la vida social
    13. Técnicas de dinámica de grupo
    14. Normas generales y elección de la técnica adecuada
    15. Clasificación de las dinámicas de grupo

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANIFICACIÓN Y METODOLOGÍA DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

    1. Concepto y Actividades Extraescolares
    2. Definición de Objetivos de las Actividades Extraescolares
    3. Evaluación de recursos disponibles
    4. Planificación de actividades de ocio y tiempo libre y actividades extraescolares
    5. Evaluación
    6. Documentación de las actividades extraescolares

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA

    1. Propuesta de Actividades Extraescolares en Educación Primaria
    2. Propuesta de Actividades Extraescolares en Educación Secundaria
    3. Educación Social
    4. Educación para la Salud
    5. Dinamización de Actividades Deportivas
    6. Actividades específicas de Educación Primaria
    7. Actividades específicas de Educación Secundaria

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A LA RECREACIÓN

    1. Normas generales de los primeros auxilios
    2. Procedimiento para prestar primeros auxilios
    3. Precauciones generales para prestar primeros auxilios

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. DISEÑO DE UN PROYECTO DE ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN EL ÁMBITO SOCIOCULTURAL EN EL ÁMBITO DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

    1. Definición del Proyecto de Animación Sociocultural en el Ámbito de las Actividades Extraescolares. La Programación Didáctica
    2. Elementos de la Programación Didáctica
    3. ¿Qué es y para qué sirve la Programación Didáctica?
    4. El diagnóstico inicial: el análisis del grupo de aprendizaje
    5. El proyecto como instrumento para la acción
    6. Diseño de proyectos de Animación Sociocultural
    7. La programación de una sesión de formación en el ámbito de las actividades extraescolares

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