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Modalidad Abierta
es una academia de oposiciones especializada en la preparación de oposiciones y cursos profesionales.
El objetivo de la preparación de unas oposiciones es la superación de las pruebas selectivas para la obtención de una plaza a la Administración Pública (trabajo seguro, horarios compatibles con la vida familiar y sueldos dignos).
El equipo docente de lo forman profesionales cualificados, con titulación universitaria específica para cada área de estudio. Los tutores ponen su vocación docente, experiencia y conocimientos a disposición de los alumnos.
Profesionales con gran experiencia desarrollan, actualizan y perfeccionan continuamente los temarios puestos a disposición de los alumnos. También confeccionan y aplican los ejercicios correspondientes, tests parciales y exámenes finales.
La preparación se basa en tutorías personalizadas y clases de refuerzo en grupos. Las tutorías individuales son un factor importante en la comprensión, el aprendizaje y la memorización del temario. Después de años de experiencia en la preparación de oposiciones, ha comprobado que se avanza mucho más en el estudio con este sistema personalizado así mismo, aquello que se ha aprendido se retiene y se recuerda mejor cuando llega el momento del examen.
Normativa legal administrativa
Tema 1 El Servei Català de la Salut. L’Institut Català de la Salut. Estructura directiva de les institucions hospitalàries.
Tema 2 Estatut marc del personal estatutari dels serveis de salut: drets i deures.
Tema 3 El Pla de Salut de Catalunya. Principis generals i específics per a aquesta categoria.
Tema 4 El programa “Vida als anys”. Centres sociosanitaris, PADES, UFISS, objectius. Coordinació i suport en l’atenció hospitalària.
Organització de l’atenció hospitalària. Conceptes generals.
Tema 5 Anàlisi de la situació de salut, diagnòstic i priorització.
Tema 6 Objecte i aplicacions de l’epidemiologia. Classificació dels estudis.
Tema 7 Models d’infermeria. Atenció de la infermeria a les necessitats del malalt seguint un model.
Tema 8 Metodologia de planificació de les cures d’infermeria.
Tema 9 Avaluació i garantia de qualitat. Metodologia. Acreditació dels centres.
Tema 10 Aspectes ètics i legals de les atencions d’infermeria.
Tema 11 Cures d’infermeria als malalts hospitalitzats.
Protocols i procediment d’infermeria hospitalària.
Tema 12 La infecció nosocomial. Prevenció i intervencions.
Tema 13 Educació sanitària durant el procés d’hospitalització.
Tema 14 Atenció d’infermeria en el procés preoperatori, transoperatori i postoperatori.
Tema 15 Atenció d’infermeria al malalt amb problemes medicoquirúrgics respiratoris. Malalties més comunes: malaltia pulmonar obstructiva crònica, tuberculosi, asma, càncer de pulmó. Cirurgia toràcica. Procediments: oxigenoteràpia, drenatge toràcic. Cures d’infermeria i educació sanitària.
Tema 16 Atenció d’infermeria al malalt amb problemes medicoquirúrgics cardiovasculars. Malalties més comunes: infart agut de miocardi, cardiopatia isquèmica, insuficiència cardíaca. Cirurgia cardiovascular. Procediments: electrocardiografia, proves d’hemodinàmica. Cures d’infermeria i educació sanitària cardíaca.
Tema 17 Atenció d’infermeria al malalt amb problemes digestius. Malalties més comunes: ulcus pèptic, càncer gàstric, colelitiasi, hemorràgies digestives, pancreatitis, cirrosi hepàtica. Cirurgia digestiva: ostomies. Procediments: proves diagnòstiques. Sonda nasogàstrica, drenatges i aspiracions. Cures d’infermeria i educació sanitària.
Tema 18 Atenció d’infermeria al malalt amb problemes renals i de vies urinàries. Malalties més comunes: insuficiència renal aguda i crònica, hipertensió, infeccions, adenoma de pròstata. Incontinències, diàlisi, càncer nefrourològic. Cirurgia urològica. Procediments: sondatge, urostomies. Cures d’infermeria i educació sanitària.
Tema 19 Atenció d’infermeria al malalt amb problemes neurològics. Malalties més comunes: accident vascular cerebral, traumatismes cranials, estats comatosos, lesionats medul•lars. Neurocirurgia. Procediments: test de Glasgow, drenatges cranials, punció lumbar. Cures d’infermeria i educació sanitària.
Tema 20 Atenció d’infermeria al malalt amb problemes hematològics. Malalties més comunes: anèmies, leucèmia, lim
Problemes de salut específics.
Tema 26 Atenció d’infermeria al malalt amb al•lèrgies.
Tema 27 Atenció d’infermeria al malalt amb hepatitis.
Tema 28 Atenció d’infermeria al malalt amb sida.
Tema 29 Atenció d’infermeria al malalt diabètic.
Tema 30 Atenció d’infermeria al malalt drogodependent.
Tema 31 Atenció d’infermeria al malalt cremat.
Tema 32 Atenció d’infermeria al malalt trasplantat.
Tema 33 Atenció d’infermeria al malalt amb dolor.
Tema 34 Atenció d’infermeria al malalt crític.
Tema 35 Atenció d’infermeria al malalt geriàtric.
Protocols específics.
Tema 36 Dietes terapèutiques.
Tema 37 Nutrició parenteral i enteral.
Tema 38 Úlceres per decúbit.
Tema 39 Administració de fàrmacs.
Tema 40 Hematoteràpia.
Tema 41 Reanimació cardiopulmonar i ventilació mecànica.
Proceso selectivo
Fase oposición:
1r ejercicio:
Consistirá en la resolución de un cuestionario tipo test relativo al contenido del temario.
2º ejercicio:
El segundo ejercicio consta de dos pruebas:
Primera prueba: Examen de conocimientos de lengua catalana en el caso de no acreditar nivel C.
Segunda prueba: Examen de conocimientos de lengua castellana (Exclusivamente para las persones aspirantes que no tengan la nacionalidad española).
Fase Concurso:
El concurso no tendrá carácter eliminatorio y consistirá en la valoración de los méritos aportados por las personas que hayan superado la oposición.
El valor obtenido de este modo será la puntuación del concurso.
En ningún caso la puntuación obtenida en el concurso de méritos podrá ser aplicada para superar la oposición.
Conocimientos de lengua catalana
Certificado superior al de nivel de suficiencia de lengua catalana (certificado C) de la Secretaría de Política Lingüística, o equivalente: 2,00 puntos.
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