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470 horas
Con este curso de Monitor de Matronatación y Natación para Bebes se pretenden transmitir los conocimientos teóricos y las habilidades prácticas necesarias para poder desarrollar sesiones de natación para bebés. Todo ello, atendiendo especialmente a la seguridad plena de los niños y niñas, controlando hábitos higiénico-sanitarios y técnicas adecuadas de primeros auxilios.
Doble Titulación: - Titulación de Postgrado de Monitor de Matronatación y Natación para Bebes con 360 horas expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria de Formador de Formadores con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Monitor de natación para bebés, Auxiliar/vigilante de piscinas infantiles.
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
- Adentrarse en la historia de la natación.- Conocer el desarrollo de las habilidades motrices acuáticas.- Aprender los métodos de natación.- Organizar cursillos de natación para bebés.- Crear actividades acuáticas educativas.- Aplicar hábitos higiénicos-sanitarios.- Adquirir conocimientos con respecto a primeros auxilios.- Analizar y describir instalaciones acuáticas, según sus diferentes tipologías y el material de uso más frecuente en las actividades de natación para diferentes tipos de usuarios para asegurar su disponibilidad e idoneidad.- Concretar, en cada una de las sesiones, las actividades, metodologías y recursos materiales en función de las contingencias que pueden aparecer en los grupos de usuarios-clientes que siguen un programa relacionado con las actividades de natación para diferentes tipos de usuarios.- Analizar hábitos y prácticas complementarias a la actividad física que tienen una repercusión directa sobre la salud y calidad de vida.- Identificar y aplicar en situaciones simuladas los planes de emergencia más habituales en instalaciones deportivas.- Adquirir las capacidades necesarias para desempeñar funciones de docentes en un centro de formación o academia privada.- Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, planificación, gestión e implantación de un Plan de Formación, tanto en el ámbito empresarial como en el de la formación oficial No Reglada.
PARTE 1. MONITOR DE MATRONATACIÓN Y NATACIÓN PARA BEBESUNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DE LA NATACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 2. EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES MOTRICES ACUÁTICASUNIDAD DIDÁCTICA 3. METODOLOGÍA DE LA NATACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 4. LOS CURSILLOS DE NATACIÓN PARA BEBÉSUNIDAD DIDÁCTICA 5. EFECTOS Y BENEFICIOS SOBRE EL BEBÉUNIDAD DIDÁCTICA 6. MATRONATACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 7. ACTIVIDADES ACUÁTICAS EDUCATIVASUNIDAD DIDÁCTICA 8. SESIONES EN EL AGUAUNIDAD DIDÁCTICA 9. ACCESORIOS DE NATACIÓN I: MATERIAL EDUCATIVO, DE ENTRENAMIENTO Y SEGURIDADUNIDAD DIDÁCTICA 10. ACCESORIOS DE NATACIÓN IIUNIDAD DIDÁCTICA 11. HÁBITOS HIGIÉNICOS-SANITARIOSUNIDAD DIDÁCTICA 12. PRIMEROS AUXILIOS IUNIDAD DIDÁCTICA 13. PRIMEROS AUXILIOS II. OBSTRUCCIÓN DE LAS VÍAS RESPIRATORIASPARTE 2. SESIONES DE ENTRENAMIENTO EN ACTIVIDADES DE NATACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 1. INSTALACIONES ACUÁTICAS - TIPOLOGÍAS Y DOTACIÓN.UNIDAD DIDÁCTICA 2. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE APLICADA A LAS ACTIVIDADES DE NATACIÓN.UNIDAD DIDÁCTICA 3. HÁBITOS Y PRÁCTICAS COMPLEMENTARIAS A LA ACTIVIDAD FÍSICA: SALUD Y CALIDAD DE VIDA.UNIDAD DIDÁCTICA 4. SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Y ACCIDENTES EN LAS INSTALACIONES ACUÁTICAS.PARTE 3. FORMADOR DE FORMADORESUNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONALUNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE UNA ACCIÓN FORMATIVA EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEOUNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN TEMPORALIZADA DE LA ACCIÓN FORMATIVAUNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO IMPRESOUNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 6. DISEÑO DE PROGRAMAS FORMATIVOSUNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO APLICADA A DISTINTAS MODALIDADES DE IMPARTICIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 9. ANÁLISIS DEL PERFIL PROFESIONALUNIDAD DIDÁCTICA 10. CALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS. INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTEUNIDAD DIDÁCTICA 11. LA FORMACIÓN E-LEARNINGUNIDAD DIDÁCTICA 12.
EL PAPEL DEL TELEFORMADOR/A