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420 horas
Este Curso en Rehabilitación de las Actividades de la Vida Diária Básicas e Intrumentales te prepara para que adquieras los conocimientos necesarios y más importantes de la intervención del paciente para que por medio de la valoración de capacidades y problemas físicos, psíquicos, sensoriales y sociales del individuo, con una adecuada intervención sanitaria, el paciente pueda alcanzar el mayor grado de independencia posible en su vida diaria, ayudándole a que sea autónomo y facilitando la adaptación a su discapacidad.
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Orientación, Asesoramiento y Tratamiento en la Rehabilitación de Niños y Adultos, reintegración Social y Familiar, centros sanitarios y mutuas de accidentes de trabajo, residencias de la tercera edad, colegios y escuelas públicas, apoyo a la educación especial, reinserción laboral de discapacitados, ejercicio libre de la profesión, administración pública, docencia e investigación.
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
- Ser consciente de que todos en algún momento de nuestra vida dependemos de los demás.- Ampliar conocimientos dentro del campo de los terapeutas ocupacionales.- Mejorar, mantener o restaurar el mayor nivel de independencia funcional y autonomía personal, considerando tres ejes fundamentales de la actividad humana: el propio individuo, la actividad y el entorno, en sus distintas dimensiones. - Mejorar la calidad de vida de un individuo empleando una ocupación, con un abordaje holístico.- Describir la importancia de la ocupación en el aumento de la autonomía e independencia en personas con algún tipo de discapacidad o dificultad en la realización de las actividades rutinarias (AVD). - Proporcionar una atención habilitadora integral, mediante programas de habilitación ocupacional y de ajuste personal y social, con la finalidad de conseguir el mayor desarrollo personal posible.- Mejorar la calidad de vida de las personas que participan en la actividad del servicio ocupacional. - Conocer la importancia del nivel de autonomía personal en personas con discapacidad. - Posibilitar el aprendizaje, capacitación y desarrollo de habilidades relacionadas con el ámbito de la formación ocupacional.- Contribuir, a través de la formación y la ocupación, a una mayor y más efectiva participación en la vida social, al desarrollo de su autonomía personal y a la mejora de su autoestima.
PARTE 1. TERAPIA OCUPACIONAL APLICADAUNIDAD DIDÁCTICA 1. LA TERAPIA OCUPACIONAL COMO DISCIPLINAUNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMA ÓSEOUNIDAD DIDÁCTICA 3. FISIOLOGÍA MUSCULARUNIDAD DIDÁCTICA 4. CINESIOLOGÍA Y BIOMECÁNICA HUMANAUNIDAD DIDÁCTICA 5. TERAPIA OCUPACIONAL APLICADA AL ÁMBITO GERIÁTRICOUNIDAD DIDÁCTICA 6. TERAPIA OCUPACIONAL APLICADA A LA INFANCIAUNIDAD DIDÁCTICA 7. TERAPIA OCUPACIONAL APLICADA A LA NEUROLOGÍAUNIDAD DIDÁCTICA 8. ENFERMEDADES GENÉTICAS Y SU REHABILITACIÓN DESDE LA TERAPIA OCUPACIONALUNIDAD DIDÁCTICA 9. TERAPIA OCUPACIONAL APLICADA A LA REUMATOLOGÍA. AYUDAS TÉCNICASUNIDAD DIDÁCTICA 10. ÓRTESIS DE MIEMBRO INFERIORUNIDAD DIDÁCTICA 11. ÓRTESIS DE MIEMBRO SUPERIORUNIDAD DIDÁCTICA 12. ÓRTESIS DE RAQUIS (SO)PARTE 2. SALUD E INTERVENCIÓN DEL PACIENTE.READPTACIÓN AVDUNIDAD DIDÁCTICA 1. ACTIVIDADES OCUPACIONALES Y TERAPIA OCUPACIONALUNIDAD DIDÁCTICA 2. PLANIFICACIÓN EN LA READAPTACIÓN A LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIAUNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERVENCIÓN A NIVEL COGNITIVOUNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERVENCIÓN A NIVEL FÍSICOUNIDAD DIDÁCTICA 5. INTERVENCIÓN A NIVEL FUNCIONAL EN LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA (AVD), SOCIAL Y DE LA MOVILIDAD DEL PACIENTE