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PROGRAMA SUPERIOR EN DIRECCION GENERAL DE EMPRESAS

Programa Superior en Dirección General de Empresas

Programa Superior en Dirección General de Empresas INGAFOR ESCUELA DE NEGOCIOS
  • Lugar/Modalidad:

    Online, Blended Learning

  • Duración:

    530 horas

  • Fechas:

    Modalidad Abierta


Descripción

Semipresencial, E-learning

El Programa Superior en Dirección General de Empresas proporciona las nociones y contenidos necesarios para desarrollar las capacidades, actitudes y valores propios de la actividad directiva en las empresas y organizaciones modernas.

Orientado a desarrollar las competencias propias de cada área funcional (finanzas, marketing, recursos humanos, logística y operaciones), ofrece, además, una visión integrada de las actividades empresariales basada en la adopción del pensamiento estratégico en todos los niveles organizativos.

El programa provee los elementos necesarios para el diseño y la implementación de un plan estratégico que implique todas las áreas y negocios de la empresa. Dicho plan permitirá obtener una visión global de la empresa desde el punto de vista estratégico,

desarrollando sistemas de dirección en un entorno global.

Objetivos

El objetivo principal del Programa Superior en Dirección General de Empresas es formar a los futuros Directores Generales para que puedan desempeñar las competencias propias de un puesto de alta responsabilidad y donde la toma de decisiones debe seguir unos criterios de eficacia y eficiencia.

Además, se cumplirán unos objetivos específicos:

- Proporcionar los contenidos necesarios, (conceptos, procedimientos técnicas y destrezas específicas y orientaciones actitudinales positivas) para desarrollar de manera eficiente la funciones propias de un Director General en la empresa.

- Formar profesionales que puedan desarrollar sus competencias en el ámbito gerencial de la organización.

- Permitir a los profesionales actualizar y ampliar sus conocimientos.

- Acercar a los alumnos a la compleja realidad empresarial.

- Adquirir y desarrollar las competencias y habilidades básicas para mejorar la interacción con otras personas.

- Capacitar al alumno en las principales decisiones que deben tomar los ejecutivos para satisfacer a sus clientes en un entorno altamente competitivo.

- Analizar los diferentes Sistemas de Gestión que se utilizan actualmente en nuestras empresas y en cada uno de los departamentos.

- Desarrollar metodologías de análisis para abordar la resolución de problemas y conflictos que se plantean actualmente en nuestras empresas.

- Proporcionar los conocimientos básicos de los procesos de las diferentes áreas operativas de la empresa que puedan interferir entre ellas para una optimización de los recursos disponibles.

- Desarrollar una formación integral, complementado la conceptualización de materias con su aplicación práctica a problemas empresariales.

✔ Requisitos

Destinatarios

- Dirigido a Diplomados, Licenciados y estudiantes de los últimos años sin experiencia que deseen adquirir conocimientos teórico-prácticos para desarrollar su carrera profesional en la Dirección General de la empresa.

- Profesionales con experiencia en la Gestión y Dirección empresarial que deseen ampliar o actualizar sus conocimientos

drección empresarial, técnicas gestión, dirección general, gestion empresarial
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Temario Programa Superior en Dirección General de Empresas 2024

El Plan de Negocio

Introducción al Plan de Negocio

Planificación Estratégica

Cuadro de Mando

Plan Operativo Anual

Estudio de la viabilidad de un proyecto empresarial

Estructuras organizativas

Casos reales de emprendedores

Resumen gráfico de la planificación estratégica

Habilidades Directivas básicas

Trabajo en Equipo y creación de equipos de alto rendimiento

Técnicas de Negociación

Habilidades Directivas Avanzado + outdoor training

Planificación, organización y gestión del tiempo

Desarrollo del comportamiento directivo y liderazgo

Creación de equipos de alto rendimiento

Técnicas eficaces de comunicación

Gestión de conflictos

Motivación

Presentaciones eficaces

Coaching

Finanzas para no financieros

Introducción a la contabilidad

El balance de situación

La cuenta de resultados

Análisis del balance y la cuenta de resultados

Control de costes y control presupuestario

Métodos de valoración de empresas

El control de gestión

¿Cómo, dónde y cuando invertir mi dinero?

El estado de los cambios del patrimonio neto

Tesorería y financiación

La gestión de tesorería y del circulante

Las fuentes de financiación

La negociación bancaria

Control de Gestión

La Función del Controller

Control de las actividades operativas

La Actividad Comercial

El Control de los Procesos Administrativos

Logística y Producción

El área Económico-Financiera

Logística

Gestión de Stocks

Gestión de Compras

Gestión del Transporte y Operadores Logísticos

Gestión de Almacenes

Las personas

Gestión por competencias

Comunicación empresarial

Búsqueda y Selección de Personal

Gestión del desempeño

Presentaciones de alto impacto

Métodos de planificación comercial

El plan de ventas

Previsiones de ventas

Objetivos y planificación de rutas y territorios

Herramientas técnicas y Habilidades comerciales

Técnicas de investigación comercial/Técnicas de concertación de entrevistas

Manejo de móviles de compra

Presentación y comunicación

La entrevista de ventas

Cierres efectivos de venta

Venta relacional

El Manual de ventas

El seguimiento de clientes. La postventa

La postventa

La calidad en la postventa

Atención de quejas y reclamaciones

Estrategias de marketing

El plan de marketing

Marketing Mix

Gestión de productos y marcas

El precio

Gestión de canales/Trade Marketing

PLAN DE EMPRESA

El alumno deberá realizar un proyecto de finalización del curso (plan de empresa), que servirá para acercarlo a la realidad empresarial que se encontrará en el futuro desempeño de su puesto de trabajo. En el caso de las empresas, estos planes se aconseja que se realicen sobre la propia empresa del alumno. De este modo, el propio curso sirve para aprender con la realidad. Además, siempre que el alumno lo desee, el tutor le ayudará con todas las dudas y problemas que la implantación de dicho plan en la empresa pueda crear.

Sistema de enseñanza

Lo más importante para Ingafor, son nuestros alumnos por ello aseguramos el máximo aprovechamiento del curso con un programa completo y actualizado, con un contenido eminentemente práctico que combina diversas metodologías de trabajo:

- Presencial:

- Especialización total de los contenidos impartidos por profesionales con amplia experiencia en la Dirección y Gestión empresarial.

- Resolución de casos prácticos.

- Formación práctica en empresas para los alumnos que lo deseen.

- Sistema de evaluación continuada del alumno.

- Desarrollo de un Proyecto Personal.

- Sesiones diseñadas para que el alumno desarrolle sus capacidades directivas mediante dinámicas de grupo.

- Tutorías para los alumnos: seguimiento del progreso y asesoramiento personalizado en la elaboración del proyecto personal.

- E-learning:

Es la formación bajo un sistema multimedia basado en una plataforma propia.

La utilización de este sistema multimedia facilita sumamente la interacción entre el participante, el formador, el sistema e incluso, el resto de participantes.

Los participantes pueden conectarse al curso desde cualquier ubicación (incluso su domicilio).

Los métodos propuestos para fomentar la participación de grupo aprovechan los canales de comunicación de la plataforma (chats, correo electrónico interno, foros, tablones de anuncios…), y pueden ser entre otros los siguientes:

- Debate: Participación estructurada de los asistentes en el contraste de diferentes puntos de vista, en torno a un mismo asunto o problema. El debate genera un incremento de la atención. Las personas que son formadas pueden participar y recibir respuestas inmediatas a sus preguntas y simultáneamente se crean inquietudes en el grupo.

- B-learning:

Es la formación combinada, en inglés Blended Learning.

Consiste en un proceso docente semipresencial esto significa que un curso dictado en este formato incluirá tanto clases presenciales como actividades de e-learning.

Este modelo de formación hace uso de las ventajas de la formación 100 por ciento on-line y la formación presencial, combinándolas en un solo tipo de formación. El diseño instruccional del programa académico para el que se ha decidido adoptar una modalidad b-Learning incluye tanto actividades on-line como presenciales, pedagógicamente estructuradas, de modo que se facilita lograr el aprendizaje buscado.

Las ventajas de esta modalidad de aprendizaje son la unión de las dos modalidades que combina.

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