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MASTER EN GESTION AMBIENTAL

Máster en Gestión Ambiental

  • Lugar/Modalidad

    Online, Blended Learning

  • Duración

    520 horas

  • Fechas

    Modalidad Abierta


Descripción

Presencial, Semipresencial, E-learning

El mundo actual está asumiendo, de forma creciente, una mayor conciencia respecto a la protección de la Naturaleza y del Medio Ambiente. Paralelamente, la amplia normativa legal en cuestiones Medio Ambientales, en sus distintos niveles – europea, estatal, autonómica y local-, junto al aumento de la conciencia empresarial respecto a estos temas, configuran un marco que obliga a que cualquier profesional de prestigio, de las ramas de la Empresa o de la Administración Pública, cuente con una sólida formación en los principales aspectos relacionados con el Medio Ambiente.

El presente curso intenta dar una aproximación sobre la esencia y los fundamentos de los sistemas de gestión medioambiental en las organizaciones. Como referencia para desarrollar los sistemas de gestión se emplea el modelo ISO 14001: 2004, norma que ha tenido el mayor beneplácito por parte de las organizaciones que se plantean y desarrollan unas políticas de gestión Medioambiental y que desean obtener una certificación de su sistema por un tercero.

Desde hace muchos años se está afirmando, desde las administraciones y los organismos oficiales, que la sociedad requiere un gran número de profesionales dedicados al sector del medio ambiente. Las previsiones indican que la necesidad de estos profesionales será cada vez mayor.

Los informe publicados por el INEM, ofrecen indicadores de que el incremento de la demanda de trabajadores en el sector del medio ambiente se está produciendo de forma sostenida durante los últimos años. Respecto al futuro, las previsiones efectuadas por las Administraciones no pueden ser más optimistas, con una previsión de crecimiento del 10_ anual, prevén que el año 2010 se duplique el número de personas que trabajan en actividades relacionadas con el sector. Pero no solo la Administración, el sector privado es, incluso, más optimista, así en la citada encuesta efectuada por Forum Ambiental se indicaba que cerca del 95_ de las empresas preguntadas opinaban que incrementarían su cifra de negocio, y de éstos, más del 50_ esperaban un crecimiento anual de más del 10_ siendo los sectores de la consultoría e ingeniería y de formación los que esperan crecimientos mayores.

Actualmente se aprecia un incremento de la demanda de gestores ambientales para organizaciones que, conseguido ya un sistema de gestión de la calidad, se embarcan en la consecución de sistemas de gestión ambiental eficientes, la complejidad del medio ambiente de las organizaciones lleva a que se haga necesario contar con una asesoría especializada en los diversos campos que abarca, de forma que el gestor debe contar con especialistas en diferentes campos que le permitan llevar a cabo su tarea de forma adecuada.

✔ Requisitos

Dirigido a

• Diplomados, Licenciados y estudiantes de los últimos años sin experiencia que deseen desarrollar su carrera profesional en Sistemas de Gestión Medioambiental.

• Profesionales con experiencia que deseen ampliar o actualizar sus conocimientos

• Todas aquellas personas que trabajen y deseen actualizar y ampliar sus conocimientos sobre la Gestión de Medioambiente o aquellas personas con formación que deseen abrirse un futuro en éste área, obteniendo así una visión global e integradora de los diversos aspectos que entraña.

responsabilidad social empresarial, eficiencia energetica, gestor ambiental
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Temario Máster en Gestión Ambiental 2026

INTRODUCCIÓN AL MEDIO AMBIENTE

Concepto y gestión ambiental

Presentación del tema para la ejecución del proyecto fin de curso

GESTIÓN AMBIENTAL

Gestión ambiental en la organización. ISO 14001

Serie de normas ISO 14000

Gestión ambiental en la organización. Aplicación ISO 14001

Gestión ambiental en la organización. Diseño y documentación de ISO 14001

Control operacional .Procesos (1 y 2)

Gestión de la formación

Gestión ambiental. Plan de emergencia y /o plan de contingencia

Gestión ambiental en la organización. ISO 14062 integración de los aspectos ambientales en el diseño y desarrollo del producto.

EVALUACIÓN MEDIOAMBIENTAL

Reglamento EMAS

Documentación e implantación de un sistema de gestión según EMAS

Evaluación del rendimiento ambiental. ISO 14031

Evaluación del análisis del ciclo de vida. ISO 14041

HERRAMIENTAS DE GESTIÓN AMBIENTAL

Estudios de impactos ambientales. Evaluación de impacto ambiental de proyectos

Prevención y control integrados de la contaminación (IPPC)

Licencias municipales de actividades clasificadas

Eco eficiencia

Etiquetado ecológico. Eco etiquetado.

Desarrollo sostenible, gestión. Planificación de la agenda 21

GESTIÓN DE LA LEGISLACIÓN MEDIOAMBIENTAL

Contaminación atmosférica. Marco normativo

Contaminación acústica. Marco normativo

Contaminación del suelo. Marco normativo

Contaminación de las aguas. Marco normativo

Gestión de residuos. Marco normativo

Evaluación de impacto ambiental. Marco legal e industrial

Marco regulador energético

HABILIDADES DIRECTIVAS BÁSICAS

Trabajo en Equipo.

Técnicas de Negociación

AUDITORÍAS DEL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL

Auditorias del sistema de gestión ambiental (1 y 2)

Integración de los sistemas de gestión (1 y 2)

MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA

Aspectos económicos. Costes de la gestión medioambiental

Ahorro y eficiencia energético. Energías renovables

Responsabilidad social corporativa. Gestión social de la empresa

HABILIDADES DIRECTIVAS AVANZADO OUTDOOR TRAINING

Planificación, organización y gestión del tiempo

Desarrollo del comportamiento directivo, liderazgo y dirección por valores

Técnicas eficaces de comunicación

Gestión de conflictos

Motivación

Presentaciones eficaces

Sistema de enseñanza

Lo más importante para Ingafor, son nuestros alumnos por ello aseguramos el máximo aprovechamiento del curso con un programa completo y actualizado, con un contenido eminentemente práctico que combina diversas metodologías de trabajo:

- Presencial:

- Especialización total de los contenidos impartidos por profesionales con amplia experiencia en la Dirección y Gestión empresarial.

- Resolución de casos prácticos.

- Formación práctica en empresas para los alumnos que lo deseen.

- Sistema de evaluación continuada del alumno.

- Desarrollo de un Proyecto Personal.

- Sesiones diseñadas para que el alumno desarrolle sus capacidades directivas mediante dinámicas de grupo.

- Tutorías para los alumnos: seguimiento del progreso y asesoramiento personalizado en la elaboración del proyecto personal.

- E-learning:

Es la formación bajo un sistema multimedia basado en una plataforma propia.

La utilización de este sistema multimedia facilita sumamente la interacción entre el participante, el formador, el sistema e incluso, el resto de participantes.

Los participantes pueden conectarse al curso desde cualquier ubicación (incluso su domicilio).

Los métodos propuestos para fomentar la participación de grupo aprovechan los canales de comunicación de la plataforma (chats, correo electrónico interno, foros, tablones de anuncios…), y pueden ser entre otros los siguientes:

- Debate: Participación estructurada de los asistentes en el contraste de diferentes puntos de vista, en torno a un mismo asunto o problema. El debate genera un incremento de la atención. Las personas que son formadas pueden participar y recibir respuestas inmediatas a sus preguntas y simultáneamente se crean inquietudes en el grupo.

- B-learning:

Es la formación combinada, en inglés Blended Learning.

Consiste en un proceso docente semipresencial esto significa que un curso dictado en este formato incluirá tanto clases presenciales como actividades de e-learning.

Este modelo de formación hace uso de las ventajas de la formación 100 por ciento on-line y la formación presencial, combinándolas en un solo tipo de formación. El diseño instruccional del programa académico para el que se ha decidido adoptar una modalidad b-Learning incluye tanto actividades on-line como presenciales, pedagógicamente estructuradas, de modo que se facilita lograr el aprendizaje buscado.

Las ventajas de esta modalidad de aprendizaje son la unión de las dos modalidades que combina.

+ ver más
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Además, aportan una serie de beneficios, mejorando la organización interna, el rendimiento de los procesos, la satisfacción de los clientes y la imagen de la empresa, entre otros...


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