Cursos de Profesor de Autoescuela Online

Clases presencialesTienes varios horarios a elegir, turnos de mañana y de tarde. Si te pierdes alguna de las clases puedes visionar el vídeo de la misma en el campus virtual y tener una tutoría personalizada con el profesor correspondiente para resolver las dudas y retomar las clases...

Estar en posesión o reunir las condiciones para la expedición del título de maestro o título de grado correspondiente.

El mejor método para preparar las Oposiciones Biología y GeologíaPlan de estudios- Nuestro plan de estudios propio está desarrollado por expertos en oposiciones y te guiará, nota a nota, hasta el aprobado final.One to one- Junto con tu profesor/a especialista, podrás practicar tu programación y unidades didácticas de forma individualizada.Videoformaciones- Videoformaciones de temario, supuestos prácticos y resolución de dudas.Déjate aconsejar- Cada ejercicio de la oposición tiene sus peculiaridades y en Flou vamos a explicártelas todas para ayudarte a triunfar.Simulacros muy reales- Te proponemos un método que te acercará a conseguir tu plaza fija: practica el examen antes de que llegue.Tutor/a pedagógico/a- Será tu guía durante toda tu formación y te ayudará a no rendirte, a seguir avanzando y a conseguir tus objetivos.Sal de dudas- Contar con el apoyo de un profesor/a especialista en oposiciones de Biología y Geología es lo que marca la diferencia entre intentarlo y hacerlo realidad.Desarrollo del tema- La idea es que nunca te dejes nada en el tintero, que avances con firmeza y que demuestres todo lo que sabes...

NacionalidadEspañola, de uno de los Estados miembros de la Unión Europea o de cualquier Estado al que se aplique la libre circulación de trabajadores y trabajadoras.EdadTienes haber cumplido los 18 años y no haber alcanzado la edad establecida, con carácter general, para la jubilación forzosa.CapacidadNo puedes padecer enfermedad ni estar afectado/a por limitación física o psíquica incompatible con el desempeño de la práctica docente.HabilitaciónNo puedes haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de cualquiera de las Administraciones Públicas ni estar inhabilitado para el desempeño de funciones públicas...

Adquirirás las competencias pedagógicas y didácticas esenciales para la docencia en FP.

Desarrolla competencias pedagógicas en didáctica aplicada a la FP mientras te especializas en áreas como Cocina y Pastelería, Mantenimiento de Vehículos, Estética o Soldadura...

El objetivo general del Máster es desarrollar en los estudiantes las capacidades requeridas para el ejercicio especializado de las profesiones reguladas de Profesor de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, según lo establecido en la Ley Orgánica 2/2006 de Educación y en la Resolución de 17 de diciembre de 2007, de la Secretaría de Estado de Universidades e Investigación.

El modelo pedagógico de UNIR es efectivo porque se basa en una metodología totalmente online para que cada alumno pueda estudiar a su ritmo:Clases online en directo: Hay clases programadas todos los días de la semana, en horario de mañana y de tarde, para que asistas a clase cuando mejor te venga.Clases online en diferido: Si no puedes asistir a una clase o te quedas con dudas, podrás acceder a todas las clases en diferido...

1 La comunicación1.1 Introducción1.2 Naturaleza y definición1.3 Tipos de comunicación1.4 Elementos del proceso de la comunicación1.5 El proceso de comunicación1.6 Problemas de comunicación1.7 Personalidades de los actores de la comunicación1.8 Interacción de caracteres1.9 Comportamientos1.10 Las comunicaciones en una academia1.11 La comunicación en la Venta1.12 Ejercicio de reflexión1.13 Cuestionario: La Comunicación2 La comunicación oral y no verbal2.1 La comunicación oral2.2 Características principales de la comunicación oral2.3 Normas para la comunicación oral efectiva2.4 Reglas para hablar bien en público2.5 La comunicación no verbal o lenguaje del cuerpo2.6 Ejercicio de reflexión2.7 Cuestionario: La Comunicación oral y no verbal3 Qué significa atención al cliente3.1 Las motivaciones empresariales3.2 La empresa orientada hacia el cliente3.3 Coste de un mal servicio al cliente3.4 Significados de servicio al cliente3.5 Ejercicio de reflexión3.6 Cuestionario: Qué significa servicio al cliente4 Tipos de servicios4.1 Definición de servicio4.2 El servicio al cliente4.3 Las actividades del servicio al cliente4.4 El servicio al cliente y la calidad4.5 El cliente y el consumidor4.6 Empresas que dan servicio al cliente4.7 Ejercicio de reflexión4.8 Cuestionario: Tipos de Servicio5 Fases del servicio al cliente5.1 Fases5.2 Investigación de mercado5.3 La situación de pre-pedido o pre-compra5.4 La compra y el pedido5.5 El periodo de tiempo entre el pedido y la entrega5.6 Embalaje y presentación5.7 Exactitud y adecuación de las entregas5.8 Realización de cobros5.9 Servicio o apoyo posventa5.10 Tratamiento de las reclamaciones5.11 Ejercicio de reflexión5.12 Cuestionario: Fases del servicio al cliente6 El producto6.1 Concepto de producto6.2 Cualidades de los productos6.3 Importancia del conocimiento del producto6.4 Clasificación de los productos6.5 Ciclo de vida del producto6.6 Reposicionamiento del producto6.7 Obsolescencia planificada6.8 Estacionalidad6.9 Productos diferenciados y productos de competencia perfecta6.10 Producto puro y producto añadido6.11 Competencia directa y producto sustitutivo 6.12 La importancia de la marca6.13 Gama y línea de producto6.14 Las academias como producto6.15 Ejercicio de reflexión6.16 Cuestionario: El producto7 El perfil del vendedor7.1 Introducción7.2 Personalidad del vendedor7.3 Clases de vendedores7.4 Los conocimientos del vendedor7.5 Motivación y destreza7.6 Análisis del perfil del vendedor7.7 El papel del vendedor7.8 Ejercicio de reflexión7.9 Cuestionario: El perfil del vendedor8 Errores más frecuentes de los vendedores8.1 No dejar hablar al cliente8.2 Relajar su indumentaria8.3 Revender8.4 Hablar mal de la competencia8.5 Prometer más de lo que podemos prometer8.6 Hablar con imprecisión8.7 Forzar el cierre8.8 No realizar seguimientos8.9 Ejercicio de reflexión8.10 Cuestionario: Errores más frecuentes de los vendedores9 Tipos de clientes9.1 El cliente en la cadena de abastecimiento9.2 El cliente interno9.3 Organizaciones sin clientes9.4 Tipologías de los clientes9.5 Ejercicio de reflexión9.6 Cuestionario: Tipos de clientes10 Cara a cara con el cliente10.1 Introducción10.2 El respeto como norma10.3 Actuaciones positivas y negativas en el trato cara a cara10.4 Cuándo y cómo empezar10.5 Cómo actuar10.6 Ofrecer información y ayuda10.7 Ejercicio de reflexión10.8 Cuestionario: Cara a cara con el cliente11 El cliente difícil11.1 Introducción11.2 Tenemos los clientes que nos merecemos11.3 El cliente aparentemente visceral11.4 El rechazo visceral11.5 El cliente verdaderamente difícil11.6 Problemas de carácter permanente11.7 La relación imposible11.8 Ejercicio de reflexión11.9 Cuestionario: El cliente difícil12 Motivaciones del cliente para comprar I12.1 Introducción12.2 La fachada12.3 El escaparate12.4 Señalización exterior12.5 Ejercicio de reflexión12.6 Cuestionario: Motivaciones del cliente para comprar I13 Motivaciones del cliente para comprar II13.1 Introducción13.2 Definición de las secciones13.3 Las zonas en la sala de ventas