IPFAP INSTITUTO PARA LA FORMACIÓN DE LAS ACREDITACIONES PROFESIONALES A Distancia
400 horas
Modalidad abierta
La animación sociocultural es un método de intervención con acciones de práctica social dirigidas a animar, dar vida, poner en relación a los individuos y a la sociedad en general, con una adecuada tecnología y mediante la utilización de instrumentos que potencien el esfuerzo y la participación social y cultural.
Objetivos
Participar en el diseño de las actividades socio-culturales, las campañas de promoción de las actividades, la coordinación de trabajo y supervisión de las actividades realizadas.
Adquirir todos los conocimientos, procedimientos y actitudes para trabajar como monitor sociocultural.
TEMA 1 INTRODUCCIÓN A LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
1.1 Historia
1.2 ¿Qué es la animación sociocultural?
1.2.1 Ejes de la animación sociocultural
1.2.2 Características
1.2.3 Objetivos
1.2.4 Líneas de acción
1.2.5 Modalidad
1.2.6 Nuevos espacios
1.3 Psicología y animación sociocultural
1.4 Educación y animación sociocultural
1.5 Legislación y políticas socioculturales
1.6 Términos y conceptos fundamentales
TEMA 2 ANIMADOR SOCIOCULTURAL
2.1 Características y funciones
2.1.1 Valores personales de los animadores socioculturales
2.1.2 Razones por las que ser animador sociocultural
2.2 Formación
2.3 Perfil profesional
2.3.1 Campos de acción
2.3.2 Ámbito geográfico
2.3.3 Estatus de los animadores
2.3.4 Clasificación Ander-Egg
2.4 Salidas profesionales
TEMA 3 PROGRAMACIÓN Y DISEÑO DE PROYECTOS
3.1 Esquema de un diseño para un proyecto de animación sociocultural
3.2 Técnicas de grupo. Optimización de la acción sociocultural
3.2.1 Etapas de desarrollo de los grupos socioculturales
3.2.2 Ventajas e inconvenientes
3.2.3 El papel del animador en las dinámicas de grupo
3.2.4 Clasificación de las técnicas de grupo
3.3 Técnicas para fomentar la participación
3.4 Técnicas para fomentar la comunicación
TEMA 4 JUEGOS
4.1 Animación sociocultural para niños y jóvenes
4.1.1 Características
4.1.2 Tipos de animación sociocultural en la infancia y juventud
4.1.3 Juegos para niños y jóvenes
4.2 Animación sociocultural para personas mayores
4.2.1 Características
4.2.2 Prejuicios de la tercera edad
4.2.3 Personas implicadas en la animación sociocultural en la tercera edad
4.2.4 Espacios de trabajo para la animación sociocultural en la tercera edad
4.2.5 Tipos de animación sociocultural en la tercera edad
4.2.6 juegos y dinámicas para la tercera edad.
4.2.7 Las nuevas tecnologías también son para mayores
4.3 Juegos de integración social
4.4 Juegos de autobús
TEMA 5 ACTIVIDADES EN EL EXTERIOR
5.1 Objetivos
5.2 Algunos ejemplos prácticos
TEMA 6 DINÁMICAS DE GRUPO
6.1 ¿Qué son y para qué sirven las dinámicas de grupo?
6. 2 Algunos ejemplos prácticos
TEMA 7 TALLERES
7.1 ¿Por qué son necesarios los talleres en la animación?
7.2 Talleres para niños y jóvenes
7.3 Talleres para la tercera edad
TEMA 8 EDUCACIÓN PARA LA SALUD
8.1 Temas a tratar en la educación para la salud
TEMA 9 PRIMEROS AUXILIOS
9.2 Procedimientos para prestar primeros auxilios
9.3 Precauciones generales para prestar primeros auxilios
9.4 Responsabilidades del monitor en la aplicación de primeros auxilios
9.4.1 Botiquín de primeros auxilios
9.4.2 Primeros auxilios para los participantes a la animación sociocultural
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