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4 meses ( 325 horas)...
Modalidad Abierta
Los grandes cambios tecnológicos que hemos vivido las últimas décadas han modificado, entre otras muchas cosas, los canales mediante los que establecemos o mantenemos nuestras relaciones sociales. De la mano de los social-media, las redes sociales se han convertido en un fenómeno sin precedentes.
Las comunidades y las redes sociales virtuales tienen objetivos muy variados pero uno de los más frecuentes es el intercambio de conocimiento y, más en concreto, en el caso de las comunidades de práctica, el intercambio de la experiencia y la pericia profesional.
En este curso nos aproximaremos a las redes sociales y a las comunidades virtuales, a su manera de funcionar y sus consecuencias sociales y económicas.
Aplicación profesional
Por las características de este posgrado, cualquier persona interesada en las redes sociales virtuales, en su uso y en su potencial para el aprendizaje y el intercambio de conocimiento encontrará los contenidos y la formación que necesita en este nuevo programa. Tanto desde el punto de vista del ámbito de la comunicación, como de la gestión del conocimiento o del aprendizaje colaborativo, los licenciados en Documentación y Comunicación Audiovisual, los ingenieros informáticos (técnicos y superiores), los estudiantes vinculados a las áreas de la economía y de la empresa y los estudiantes titulados en ámbitos relacionados con las Ciencias de la Educación se pueden dirigir a esta nueva oferta formativa para completar su currículo académico y prepararse para los nuevos perfiles profesionales que está pidiendo la sociedad.
De la misma manera, los profesionales que están trabajando como responsables de la gestión del conocimiento o de comunicación en sus empresas, los docentes o directores de centros escolares, los responsables de formación de los departamentos de RR. HH., los diseñadores de intranets y plataformas virtuales y los responsables de innovación de cualquier tipo de entidad encontrarán en este posgrado la formación que necesitan para mejorar su eficacia, sacar todo el rendimiento a las redes sociales y adaptarse a las nuevas exigencias de la sociedad de la información y del conocimiento.
A quién se dirige:
Licenciados en Documentación y Comunicación Audiovisual.
Ingenieros informáticos (técnicos y superiores).
Estudiantes vinculados a las áreas de la economía y de la empresa.
Estudiantes titulados en ámbitos relacionados con las Ciencias de la Educación.
Responsables de la gestión del conocimiento o de comunicación en las empresas.
Docentes o directores de centros escolares
Responsables de formación de los departamentos de RR. HH.
Diseñadores de intranets y plataformas virtuales.
Responsables de innovación de cualquier tipo de entidad.
Una vez superado el proceso global de evaluación, la UOC otorgará un diploma de Especialización de Redes sociales y comunidades virtuales a los participantes que acrediten una titulación universitaria legalizada en España.
En el caso de no disponer de esta titulación, se expedirá un Certificado en Redes sociales y comunidades virtuales.
Una vez superado el proceso global de evaluación, se le otorgará un diploma de Especialización de Redes sociales y comunidades virtuales a los participantes que acrediten una titulación universitaria legalizada en España.
En el caso de no disponer de esta titulación, se expedirá un Certificado en Redes sociales y comunidades virtuales.
Se necesita contar con conocimientos básicos de ofimática y disponer de un ordenador con conexión a internet.
Conocimiento de las redes sociales y las comunidades virtuales.
Aplicación del uso de los social-media.
Identificación de los diferentes tipos de comunidades virtuales.
Conocimiento del poder de las redes.
Asignatura 1: Redes sociales y comunidades virtuales (5 cr. ECTS)
1.1. Las redes sociales y cómo conocer las redes sociales
1.2. Las comunidades virtuales de valor: características
1.3. Intercambio de conocimiento en las redes sociales: uso de los social-media
Asignatura 2: Comunidades de práctica (5 cr. ECTS)
2.1. Concepto y características de las comunidades de práctica
2.2. Diferencias y similitudes con otros grupos de trabajo
2.3. Cómo cultivar comunidades de práctica. Ejemplos y casos
Asignatura 3: Consecuencias sociales y económicas de las redes sociales (3 cr. ECTS)
3.1. El poder de las redes
3.2. La democracia económica en el siglo de las redes
3.3. El capitalismo que viene.
El auge de las redes sociales, como consecuencia directa de la expansión de Internet a todos los ámbitos de nuestra vida diaria, hace que cada vez sean más las empresas que necesitan de los servicios de un/a community manager.
A pesar de la alta demanda de este tipo de profesionales, no existen tantas personas capacitadas para desempeñar estas labores...
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