Curso Universitario en Finanzas de la Empresa

La UDIMA, en virtud de su autonomía universitaria, ha creado una serie de títulos propios, denominados ¿Curso Universitario¿. Están basados en la agrupación de asignaturas impartidas en los grados y que tratan sobre una misma área de conocimiento.

Queremos ayudar a las personas que buscan una especialización. Simplemente tendrán que cursar algunas asignaturas que hemos agrupado seleccionándolas de un mismo grado. También abrimos esta posibilidad a los alumnos actuales de la UDIMA, que podrán obtener el mismo título de experto cuando superen todas las asignaturas que lo componen.

Objetivos:

Conocer los elementos necesarios para enfocar con eficacia la toma de decisiones financieras en la empresa.

Conocer y seleccionar las técnicas matemáticas más adecuadas para la valoración de inversiones y de la financiación.

Establecer el procedimiento y obtención de recursos externos para financiar las actividades del negocio presentes y futuras.

Realizar pronósticos de carácter financiero.

Conocer el efecto de las diferentes políticas sobre la situación financiera de la empresa desde una perspectiva global.

Elaborar modelos financieros y análisis de sensibilidad.

Elaborar estados de flujo en efectivo.

Gestionar la tesorería.

Aprender a evaluar las condiciones ofertadas por las entidades financieras.

Decidir sobre los medios de cobertura financiera más adecuados a cada situación según los riesgos.

Analizar el impacto de las estrategias de mercado en las economías sectoriales.

Resolver cualquier problema relacionado con las finanzas empresariales.

Sintetizar las ideas fundamentales de un conjunto de información financiera.

Planificar tiempos y organizarse las tareas a desarrollar en la materia financiera.

Manejar adecuadamente fuentes de información bibliográficas y bases de datos en materia financiera.

Analizar informes financieros y emitir informes de opinión que sirvan para la toma de decisiones financieras.

Redactar, hablar utilizando correctamente el lenguaje propio de las finanzas.

Manejar adecuadamente las aplicaciones informáticas relacionadas con el ámbito financiero.

Redactar, hablar utilizando correctamente el lenguaje propio de las finanzas en lengua inglesa.

Conocer las implicaciones éticas de las finanzas.

Trabajar como contable en un equipo formado por especialistas en finanzas.

Soportar las presiones propias del cumplimiento de objetivos y plazos propios del mundo financiero.

Trabajar en una organización en la que conviven distintos equipos humanos e intereses.

Evaluar su propio trabajo y el de sus compañeros.

Trabajar como especialista finanzas en un equipo interdisciplinar.

Relacionarse con especialistas en finanzas internacionales.

Motivarse por el logro de la excelencia en el diseño y performance del sistema financiero de la empresa.

Adaptarse a los cambios de las principales magnitudes e indicadores financieros.

Comprender por sí mismo textos sobre materia financiera.

Proponer innovaciones en el sistema financiero de la empresa.

Entender las implicaciones de las actuaciones financieras de la empresa.

Metodología de estudio

El sistema de enseñanza de UDIMA está estrechamente vinculado a la Sociedad del Conocimiento. Un sistema de evaluación continua y la utilización de herramientas tecnológico-pedagógicas nos permiten desarrollar una metodología activa que ayuda a nuestros estudiantes a ¿aprender haciendo¿.

El proceso enseñanza-aprendizaje se desarrolla a través de las Aulas Virtuales de la Universidad. Nuestros estudiantes pueden establecer una comunicación directa con sus profesores a través de los foros, el teléfono y herramientas telemáticas complementarias que permiten la comunicación en tiempo real. La actuación de los docentes como ¿guías y facilitadores¿, la realización de un seguimiento académico pormenorizado y la personalización de la acción docente hacen de UDIMA una comunidad de aprendizaje genuina centrada en las personas.

El sistema de evaluación del aprendizaje de la UDIMA es continuo y se fundamenta en la realización de diferentes tipos de actividades didácticas.

Actividades de aprendizaje: pruebas de evaluación basadas en la generación colectiva del conocimiento.

Test de autoevaluación: pruebas de evaluación on-line interactivas.

Actividades de Evaluación Continua (AEC): supuestos y casos prácticos, trabajos de búsqueda de información, realización y presentación de informes.

Examen final presencial semestral.

Los exámenes finales semestrales son presenciales y con carácter obligatorio. Este tipo de prueba de evaluación permite constatar el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje previstos en cada asignatura. Los modelos de examen serán elaborados por los profesores respectivos y aprobados por los Decanos o Directores de los Centros Docentes.