Modalidad: Online, A Distancia
Duración: 600 horas
Modalidad Abierta
La razón del Master se centra en suministrar a juristas, licenciados y diplomados en Administración de empresas e ingenieros y diplomados informáticos y de las telecomunicaciones interesados, las herramientas necesarias para saber resolver problemas jurídicos relacionados con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en un ámbito de actuación profesional especializado, caracterizado, en todo caso, por la globalización de las relaciones sociales.
La docencia versa sobre materias referidas a la regulación jurídica de la sociedad de la información, que hasta el momento son explicadas en escasa medida en la enseñanza universitaria ordinaria.
La docencia será impartida atendiendo al derecho comparado, también a la interdisciplinariedad, fomentando que los participantes contrasten sus conocimientos con regulaciones, experiencias prácticas y teorías elaboradas en otros países y contextos.
Las posibles áreas de especialización del Master mediante la realización de la Tesis de Master son: Oficina judicial, Otras oficinas jurídicas (abogados, notarios, procuradores...), Administración y Gobierno electrónicos, Gobernanza, Comercio electrónico: marco jurídico y Ética y legislación para ingenieros.
La docencia tendrá carácter teórico-práctico, siendo impartida por profesores de la Universidad de Zaragoza expertos sobre la materia.
A la finalización del master, los alumnos que hayan superado con éxito los contenidos de cada uno de los módulos del mismo así como el proyecto final, obtendrán el título de
“MASTER EN ADMINISTRACIÓN ELECTRÓNICA”
por la Universidad de Zaragoza.
La Formación Abierta es la Metodología de estudio que se realiza tomando como base el texto correspondiente y diversos materiales didácticos, acompañando al alumno en todo momento por el equipo docente, y por las tecnologías de la información y el campus virtual:
¿ Los Materiales didácticos son de elaboración propia desarrollados por profesionales del sector, aplicando a todos sus productos la calidad como principio.
¿ Equipo Docente, compuesto por un claustro de profesores, que se dividen en cuatro figuras profesionales: Coordinador del programa, Profesor Especialista, Tutor de grupo y Entrenador de prácticas.
¿ Campus Virtual ayuda al alumno a sentirse acompañado en su proceso académico, convirtiéndose en el protagonista de su formación.
¿ Tecnologías de la Información, nos adaptamos a todas las novedades, campus online, con la interactividad entre alumnos y profesores, creación de campus para acceder a través de móvil y todas aquellas novedades.
Y lo más importante para ver el aprendizaje del alumno es aplicar los conocimientos dentro del aula técnica de su localidad dirigida por el entrenador de prácticas.
Para acceder a los estudios conducentes al título de Master se requerirá estar en posesión de un título de Licenciado o haber obtenido un título propio de segundo ciclo.
Asimismo, atendiendo a la especificidad de las correspondientes enseñanzas, la Universidad podrá autorizar el acceso a estos estudios a Diplomados universitarios o, en su caso, a titulados propios de primer ciclo. Art. 5.3.- De conformidad con el art.16.1 del R.D. 86/1987 (BOE 23 enero), quienes se encuentren en posesión de un título extranjero de enseñanza superior podrán acceder a los estudios conducentes al Título de Master o Postgrado, sin necesidad de homologación de dicho título, bastando la autorización otorgada por el Rector, previo informe de la Comisión de Docencia de la Universidad.
El Rector podrá autorizar la admisión a aquellos estudiantes a quienes les falte alguna asignatura para obtener los correspondientes requisitos de acceso con las condiciones que se determinen.
En cualquier caso, la acreditación de los estudios realizados quedará subordinada a que la finalización de los estudios exigidos como condición de acceso sea anterior a la finalización del curso siguiente al del correspondiente estudio propio en el que se matricula.
El Master capacitará, en concreto, a la obtención de habilidades y competencias sobre lo siguiente:
¿ Conocimiento y alcance de las características y virtualidades de la Sociedad de la Información y el Conocimiento.
¿ El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y los cambios que requieren su uso en la práctica profesional de las profesiones jurídicas.
¿ Comprensión de lo que es el Derecho ¿débil¿ de las TIC: estándares y códigos de práctica.
¿ Conocimiento y uso del cifrado y la firma electrónica.
¿ Los elementos básicos de la seguridad de sistemas y redes de información y comunicación.
¿ Conocimiento, interpretación y aplicación del Derecho que regula el uso de las TIC.
¿ Comprensión del papel de la administración electrónica en el Gobierno: el acceso telemático de los ciudadanos a los servicios públicos.
¿ Características y funciones de la estructura física y virtual de Internet.
¿ Puesta en práctica de la regulación sobre protección de datos.
¿ Comprensión de las regulaciones y prácticas dirigidas a establecer comportamiento profesionales de los profesionales de las TIC.
Módulo 1. Ordenadores, móviles e Internet: evolución de la tecnología
Orígenes y situación actual de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Módulo 2. Documentos jurídicos y estándares
Documentos en papel, Documentos electrónicos, Estándares para el procesamiento automático de documentos jurídicos.
Módulo 3. Protección de datos
Consecuencias sociales del uso de los servicios de información y documentación, La regulación de los servicios de la sociedad de la información, Protección de datos, Acceso a las administraciones públicas mediante las tecnologías de la información y la comunicación: administración electrónica, Códigos de práctica.
Módulo 4. Firma electrónica
Cifrado, Infraestructuras de clave pública, El DNI electrónico.
Módulo 5. Administración electrónica
Orígenes de la administración electrónica, Presentación práctica de ejemplos de Administración Electrónica, Clasificación de servicios de Administración electrónica, Búsqueda y recuperación de información adecuada sobre Administración electrónica, Principios básicos de la normativa que gobierna el uso de las TIC en relación con la Administración electrónica.
Módulo 6. Los sistemas de información y documentación y las bibliotecas: derecho de acceso versus propiedad intelectual
Bibliotecas, Propiedad intelectual, La regulación del derecho de acceso, Archivos: derecho de acceso y protección de la intimidad, Los archivos: objeto, Regulación, El derecho de acceso, La protección de la intimidad.
Módulo 7. Ciclo de video conferencias primer cuatrimestre
Cuatro conferencias, Las conferencias serán impartidas por los profesores responsables del Master.
IoT es un campo emergente con un gran potencial de aplicación ya que la sociedad actual tiende hacia un modelo tecnológico donde todo está interconectado. Ante esto, es necesario formar expertos para que se controlen este ecosistema y puedan adaptarse a todos los cambios que se aproximan.
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El objetivo del máster es ofrecer una formación innovadora y de calidad en uno de los ámbitos emergentes de la sociedad de la información: el aprendizaje total o parcialmente virtual (e-learning).El máster oficial de Educación y TIC tiene como objetivo la formación de docentes, diseñadores, gestores y administradores del mundo educativo y empresarial, impulsados por su necesidad de mejora y que quieren sacar el máximo provecho de las TIC para la educación y la formación...
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